年终个人总结2021年万能模板汇总.docx
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1、年终个人总结2021年万能模板2021年终个人总结1 本学期,我担当初年级的班主任。仔细做好班主任是每位老师的本职工作。概括起来有以下几点: 一、落实学校工作 班主任工作是繁琐的。从注册报名到开学后的“跟班”工作,总是有忙不完的活。但百忙不离其宗“落实贯彻学校工作”。本班的自觉性不够,所以每当学校支配下来一项任务,我都要不厌其烦地像“复读机”一样一遍又一遍地强调,直到把它完成。过程虽然有点累,但是结果如期完成又能让人感到欣喜。这就是付出后的回报吧! 二、做好“以点带面”的工作 在一个没有学习氛围的班集体里,大家都把学习看作是“傻瓜”才做的事。所以那几个学习好一点的学生常常遭到排斥。我既要让这几
2、个学生调整好心理状态,又要让他们知道学习的重要性,以及帮助大家一起进步所取得的成就感。在班级里,我选出各科的课代表,让这些课代表去帮助那些成果差的同学。 三、对学生干部的培育工作 这个学期学生干部的选举通过民主投票的形式产生。学生自己选出他们心目中的班干部。通过上学期的视察,这些学生干部都是上学期的“捣蛋份子”。我知道学生是想等着看我笑话了。我就主动找这些学生谈话,了解他们的思想动态,也试着去引导他们走上“正轨”。假如把他们折服了,其他学生也没有什么理由不来上课了。我一边在班里表扬这些“捣蛋份子”取得的每一点进步,一边跟家长联系,和家长一起监督这几个学生的行为。在前半学期,这些班干部都能够起到
3、很好的带头作用。 四、主动与科任老师沟通,共同抓好学生的成果、思想教化工作 常常“跟班”后发觉,学生常常会在某些老师的课堂上逃课。跟科任老师沟通后才知道:这部分学生常常在这些老师的课堂上违反课堂纪律,科任老师抓得很严,所以这部分学生干脆就不来了。而那些学习好一点的学生又常常能让科任老师省心,因而越来越受重视,而那些不来的学生可以忽视。这样就造成了“两极分化”现象,无论是在纪律还是在学习上。所以我主动跟科任老师沟通,刚好做好班级管理工作。 五、主动参与班主任会议,做好会议纪录 每次学校召开的班主任会议我都按时参与,仔细做好会议纪录。回去之后再整理归纳,向学生传达学校的旨意。班主任是学校的其次把手
4、,我们要主动协作学校,做好班级工作! 做好本职工作的同时,我还常常阅读一些关于班级管理方面的书籍,也倾听一些管理人员的讲座。但也存在一些不足:缺乏工作阅历,对某些问题处理得还不是很恰当。比如:在与学生、家长的沟通过程中语言组织实力不够,可能会让别人难以接受,从而影响处理问题的效率。还有对于学生的习惯培育方面,我做得还不是很到位。例如在早读前打扫卫生区,学生几乎不会自觉去,而我催了几次后就不会再去叫他们了。造成他们以后的依靠性很强,没有我的监督绝主动去打扫卫生等等。在做中学,边学边做!没有一个人诞生就能胜任班主任,但是优秀班主任都是在后天的学习中渐渐培育出来的!我要争取当上优秀班主任! 六、常常
5、性与家长取得联系 家校不分家。学校工作假如没有家长的支持,很难做好!所以我手机里存着每位学生家长的联系号码,随时跟家长联系,反映孩子在校的表现状况。同时也让家长登记我的联系方式,孩子有什么不正常的行为刚好跟我联系。有些家长甚至在路上遇到我都会聊上几句关于如何管理孩子的话题,这是我感到最欣慰的! 2021年终个人总结2 去年我担当初一(7)班的班主任,接到这个任务时我忐忑担心,因为我是一名新班主任,没有阅历,也没有充分的理论学问做后备,而初一对于学生来说又是一个关键的学年,告辞过去,迎接明天,这一年假如养成良好的学习习惯,拥有了较强的学习实力,以后的学习生活才能水到渠成,我深知肩上责任重大,真怕
6、自己挑不起这副重担,幸运的是,在学校领导、班科任老师的帮助和支持下,我顺当完成了任务。在这一年的工作中,我深深的体会到班主任的工作看法、教化艺术水平、教化方法、组织管理实力,以及以身作则的表率作用,影响着班级建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和倾向。我相识到作为班主任,不但要有良好的文化修养素养,还要有科学的工作方法。回首过去一年,感受颇多,从以下几方面略做小结。 一、信念 在踏上班主任工作岗位的第一天起我就告知自己不管遇到多大的难题,我都不能退却,我有实力处理好班上的各项事务,虽然可能做得并不好,但只要我主动地去学习去思索,我会做得越来越好的,于是我满怀信念和学生一起踏上了军训之路,一起
7、踏上了求学之路,在这条路上我遇到了许多的困难,也遇到了许多的挑战,比如开学初班级里部分同学厌学心情极为严峻,三天两头有人不惦念书了,每天我都在面对学生和家长,其中有位学生我印象特殊深刻,他很不适应初中生活,科目变多了,变难了,作业多了。他对学习没爱好了,后来和他讲了一个水的沸腾故事,当水达到100度时,要想保持沸腾,那就得始终不停地汲取热量,学习也是如此。后来他表现很努力,在班上成果也始终稳在前列。通过这件事,我对解决班级学生厌学问题充溢了信念,我也真的处理好了学生厌学问题,班里再也没学生提过不惦念书了。 常有人说什么样的班主任带出什么样的学生,其实就是在强调班主任的带头作用,班主任每天大部分
8、时间都在和学生接触,班主任的一举一动都被学生看在眼里,也慢慢会去仿照,所以只有我自信十足,我的学生才会更有志气去面对学习上的种种挑战。 二、恒心 班主任工作是各类琐碎事情的集合,虽是小事,却不容许丝毫的懈怠,除了每天必做的望闻问查断等一系列必做工作以外,还要走进教室,走到每位学生身旁,成为学生的挚友,替他们分忧解惑。每天的日程总是被排得满满的,除了上课其他时间大都是和学生攀谈中度过,不管付出多少,班里总会有意料之外的状况发生,比如纪律好了卫生又差了,卫生好了宿舍又差了,手机不玩了又吃零食了,零食禁止了又看杂志小说了,有时候真烦了,也感到很累不想管了,但我常告戒自己做事不行半途而废,做为班主任,
9、我更要持之以恒。 一学期结束了,我很骄傲,班里各项事务井然有序,班干部各司其职,自习课上安静和谐,这一切都离不开我一学期的不懈努力,每天除了有特别事情以外我都会不定时去教室转转看看,课间,午自习,预备课,晚自习,我都有可能出现,学生在我的监督下渐渐养成了良好的习惯,虽然还有不尽人意的地方,但我信任,只要我持之以恒的努力,就没有达不成的目标。 三、耐性和爱心 我们班有54位学生,文雅的,好动的,爱笑的,爱说的,任性的,固执的等等,54位学生有着各自的脾气性格,不管开朗的还是文雅的,任性的还是豁达的,他们都有迷惑悲观消极的时候,每位同学都须要我的关切和帮助,其中有许多人在心理上却不接受老师,甚至以
10、和老师唱反调作为枯燥生活的调剂,也借此故做了不得,班上有位男生,从小和父母关系生疏,和爷爷奶奶生活,他在班上总讲话,大声热闹,学习在他眼里毫无意义,这样的学生没有自我约束力也不把老师放在眼里,我和他的“长久战”从一开学就起先了,我刚起先不了解他的家庭状况,和他起初只是讲道理讲集体,但是作用不大,后来我通过和他闲聊渐渐了解到他叛逆的缘由,我制定了一套“作战方案”,起先了我的改造工程。我先是常和他闲聊关切他每天的学习状况,不断的激励他,让他能和我说心理话,我也常给他一些小任务,对他的表现赐予充分的信任和确定,对于他的顽皮和屡次违反纪律,我没有过多的指责,对他仍是一如既往的关切,他几次为了不坐在教室
11、了念书欺瞒我,一会儿肚子疼一会儿脑子疼,我没有戳穿他的谎言而是陪他到医院,一路上和他闲聊,比如路边清洁工背后的故事,街边小贩的故事,他也相识到了自己的错误,主动向我致歉但是也很苦恼地告知我说他的毛病由来已久是改不掉的了,我激励他每天改掉一点点,我会监督他,他也做出了努力,改掉了许多,我间或还会打电话给他家长,也请家长到学校来探望他以此改善二人的关系,我信任他只要坚持下去,他会成为一名优秀的学生。 要走进学生的心理,仅此还远远不够,“爱心”是一块敲门砖,会帮助你打开学生的心扉。我班有部分学生家里特殊困难,我也总是尽我所能的帮助他们, 医院、宿舍、操场都留下了我和学生的身影,这些都是令人难忘的,我
12、也会在以后的工作中努力去做得更好。 以上是我在班主任工作中的一些做法和体会,要做好班主任工作,还须要我们不断地学习和探究,愿我们通过努力,把班主任工作做得更好。 2021年终个人总结3 进入公司已经有半年的时间,在公司领导强有力的领导以及关切支持下,个人在20_年度取得了不小的进步。本人在工作过程中,较好地完成了20_年年度工作目标。现将有关20_年度个人工作状况作如下总结: 一、年度工作状况 (一)熟识了解公司各项规章制度 我于20_年_月进入公司,为了更快更好地融入公司这个团队,为以后的工作打好铺垫,我加紧对公司的各项规章制度进行全面了解,熟识公司的企业文化。通过了解和熟识,我为能加入邮政
13、速递这个大家庭而骄傲不已,同时也感到自身的压力。在以后的工作中,我将以公司的各项规章制度为准则,严格要求自己,充分发挥个人实力,努力完成各项工作任务。 (二)全面相识驾驭工作职责内容 作为一名行政专员,首先,我明确自身工作目标,即:仔细完成本职工作,加强与各部门间的协调沟通,与同事建立良好的关系,不断提升个人实力。其次,专心学习岗位职责和详细工作内容。我的工作主要包括:教化培训、公司员工各项保险、会务管理、公文发放、文稿投放及其他行政事项。这些工作内容都是我以往不曾接触的,没有相关工作阅历,所以刚接手工作时,感觉毫无头绪,杂乱无章,有时甚至想放弃,但是心里的意念折服了这种想法。为了证明自己完全
14、能胜任这个岗位,我格外努力,信任勤能补拙,每当遇到问题点、难点时,主动请教部室主任或其他同事,在她们的热心帮助下,我进步很大,做事情也更加细心。 (三)完成工作进展状况 自我独立上岗以来,在各相关部门的全力协作下,开展了两期揽投员与分拣封发员的轮训工作和两期新员工培训工作,均达到了较好的培训效果,实现参培率、通过率双百,得到省公司的一样认可,同时,通过培训,提高了揽投员和分拣封发员的业务实力,增加了其对企业的认同感,为建立一支高素养、高实力的生产队伍奠定基础。在会务管理、公文发放及其他行政事项方面,经肖主任指导和把关,基本做到无大差错,能较好地协调好各项行政工作。9月底,我接手公司员工各项保险
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