2020应用英语专业实习报告范文例文.docx

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1、2020应用英语专业实习报告范文应用英语专业实习报告(一) 作为一名即将毕业踏入社会的高校生，这次实习就像是上台前的最终一次彩排，当我走进公司时那种激烈而又惊慌的心情不言而喻。生怕会在工作中出现差错，然而现在看来全部在实习中出现的困难，都是一笔宝贵的财宝，警示着我在今后的工作中做得更好。 一、实习过程 起先实习之前，我多少有些心虚。因为我的很多挚友都有过假期打工的经验。而作为一名英语专业的学生，这次的实习却是我的第一次工作经验。从工作那天起先，我过着与以往完全不一样的生活，每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，我们肩上扛着的责任，不再只是对自己了，而

2、是对一个公司，所以凡是都要当心谨慎。 学校换成了公司，同学换成了同事，不再有自由支配的时间，一切来得那么无情，但是去必需适应。其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。每天重复着这些烦琐的工作，时间久了简单厌倦，但是工作烦琐也不能马虎，一个小小的错误不但会给自己带来麻烦，更会给公司带来巨大的损失，而像公司的业务员每天都得到处奔波，他们必需具备坚韧不拔的特性，遭受挫折时绝不能就此放弃，犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职，每次看到他们我就会充溢干劲。 踏上了社会我们起先与形形色色的人打交道，由于存在着利益关系，许多时刻同事不会像同学一样嘘寒问暖，有时候我会很矫情的想起安

3、妮珍宝说过的，纯粹的东西总是死的很快，而现在所能做的，只有在怀念中适应改变的一切。 二、实习感悟 “在高校里学的不是学问而是一种叫自学的实力。”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义，除了英语和计算机操作外，课本上学的理论用的很少，我担当的助理一职平常做些接待客户、处理文件，有时觉得没有太多挑战性，而同公司的网站开发人员就大部一样了，计算机学问日新月异，他们不得不以自学尽快驾驭新学问，迎接一个一个新的挑战，假如他们之靠在学校中学到的学问确定是不行的。我们必需工作中勤于动手，不断学习新学问积累阅历，没有自学实力的人迟早会被企业和社会淘汰。 我的感悟就是真诚所至，金石为开。不管多难做，做

4、好自己的那一份，总有一天会有收获，只是时间的问题。但假如你不去做，这一天恒久不会像天上掉馅饼那样到来。就像士兵突击中的许三多，从泥巴到尖子只是做与不做的区分。 另外，人际关系的处理也很关键，虽说在工作中实力必需有，但假如没有同事的合作与包涵，你可能什么都做不了。以前可能是因为电视剧看的太多的缘由，我总是感觉职场上充溢了明争暗斗，要处事圆滑甚至耍些小聪慧才能生存。但在与同事相处的过程中，我觉得更重要的是放大别人的优点，缩小别人的缺点。多站在别人的立场上想问题。 还有就是坚持的重要性。或许是受阿甘正传和士兵突击两部影视作品的影响。再加上实习中自己的感悟。我觉得，整个人生有因就有果。只有做好身边的每

5、一件小事，才能得到所谓的善果。针对高校生眼高手低的特点更应重视坚持的重要性。或许我们所不在意的一件小事，就是我们的一个机会。要想长成参天大树就要靠坚持靠积累。 针对助理的职业特点，详细遇到挫折时不妨从调整心态来疏解压力，并进行冷静复习，从客观、主观、目标、环境、条件等方面找出受挫的缘由，总之，通过这些感悟，我不仅明白我会在以后的工作中做得更好，更会学会珍惜，珍惜父母的每一分辛苦转赚来的钱，珍惜每一次工作机会因为懂得了它们的重要性，以后我会更加珍惜。 三、实习总结 首先，是建议方面的。希望以后学校可以增加实践环节以增加学生们的工作实力，并以社会需求为导向调整课程设置，终归，我们变更不了聘请条件，

6、职能使自己成为人才，这就要求学校加大教学改革力度以适应社会需求。 其次，是我在本次实习表现的总结。通过这次实习，我收获了工作和为人处事方面的阅历，但是也有一些缺憾，或许因为实习日子短的关系，我对助理工作的相识还仅仅停留在表面，未能详细处理全部工作，虽然有了肯定的理论上的相识但仍缺乏实践。针对以上总结，在今后的学习和工作中我要做到以下五点： 其一是加强英语的学习。对于助理这一职务虽然常见的应用英语，但作为自己的专业却可以成为我的优势。可是，在实习的过程中这个优势却并不怎么突出，这是由于我对英语还处于会而不精的缘由。所以，在以后的学习中我要通过扩大词汇量和增大阅读面来提高自己的英语水平，使自己的优

7、势更加突出。 其二是加强沟通实力。通过实习，我发觉，专业学问当然重要，但良好的沟通实力是让别人发觉自己实力的前提，对于助理这个职位来说，沟通实力更是包括了一个人从穿衣装扮到言谈举止等一切行为的实力。通过在日后的交际中来提高我的沟通实力肯定会在我以后找工作的过程中起到事半功倍的作用。 其三增加前提是奉献的意识。因为是突出特性自我的关系，在这一方面我做得很不够。我们虽然一在日常的工作和生活中接受了团结合作的重要性，停留在这个大家都认同的概念中，可能会进一个误区，理论正确行动却没有效果，这就要求我们每个人增加奉献精神，一个人若不懂得在团队中主动奉献，实力再好也会变成可有可无的角色。应当把自己所拥有的

8、学问实力奉献出来才能促进团队的进步，并使自己的实力得到认同。 其四是学习忍耐，社会不像学校，它关系网错综困难，没有人可以无条件的接受你的一切心情，俗话说，忍一时一帆风顺，退一步海阔天空，要保持宽容的心态，在一帆风顺时海阔天空处才能更好的获得胜利，处理好一切关系。 其五是要做好身边的每一件事。现在我的人生观和过去有些不同，曾经年少轻狂，好高骛远，总觉得明天确定会很美。现在，在心中定义的美跟以前不同，得到的方式也不同。现在的美是一种踏实的感觉。而且是通过自己的坚持不懈的努力得来的。 实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段珍贵经验，而这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是我

9、们真正在实践中起先接触社会、了解社会的一次重要机会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。 虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会阅历。可在实习期间的每一件小事中，我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、胜利、失败等各种我们在今后常常会遇到的事务，信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的重要基石。而在这剩下的半年中，我们能再学些什么，再做些什么，这短短的实习经验能给我们很好的启示。 在这短短的2个多月中，我除了学会了一些工作的基本技能外，也学到了做人做事的道理，更让自己浮躁的心安静了下来，看清了自己

10、的实力，明白了自己原委想要的是什么。这些都是在学校中所学不到的珍贵的东西，更让我看到了这个社会竞争的残酷，所以只有保持进取心才能使自己不被淘汰实习结束之后，当时对自己适合什么样的工作什么岗位的迷茫已慢慢消逝，心理最终有了些轮廓，在现实生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它会影响我们今后的道路，我会带着在实习中的收获，去争取去努力，把握好人生中的每一个机会，找到自己想要的生活。 最终要感谢我的母校_师范学院，始终以来对我的培育，感谢全体老师的栽培，感谢四年来我身边的良师益友。是你们在我身边帮助我成长，感谢你们。 应用英语专业实习报告(二) 我们实习队有9人，实习单位在_中学，6人在中学部，3

11、人在初中部。教学是我们实习的主要任务，在我们实习的2个多月中见识了许多，也收获了很多。我们学到的不仅是课堂教学的技能，而且还有课堂教学的管理理念等，以及它们带给我们的种种思索。 带队老师带着我们来到实习学校，校方对我们表示了热情的欢迎。校方领导刚好召开实习生见面会，向我们介绍学校师生的概况，为我们的实习供应指导和建议，这使我们实习成员心里不由自主地强化了一份责任，一种信念。正如校方所说，对于我们，要由学生角色转化为老师角色是比较困难的事，我们面对的不再是微格教学里听使唤的学生，我们须要面对的不能是表演，而是为人师表，结合学生实际适时地进行调整。 我们每一位队员的一个共同目标就是：通过理论与实际

12、的结合，不断提高自身视察、分析和解决问题的实力。我们虽然都在不同的班，但仍旧在实习的过程中，一起探讨问题，和学生一起学习。我们坚持每天不但听自己指导老师的课，也听队友的指导老师的课，也常常跨年级去听其他老师的公开课，这些都让我们吸取了丰富而珍贵的阅历。 学问学问浩瀚如海，一堂好课不仅要求我们能够旁征博引，对学问有所了解，更为重要的是能够用通俗易懂的语言向学生表达出来。初为人师的我们，面对的是很多学生，责任之重压力之大，可想而知。为了做到让学校满足，让学生满足，让自己满足，我们始终坚持“三备”原则(备教材、备学生、备教案)，坚持试讲、互评、试教“一条龙”的规定，仔细上好每节课。各位队员不断地修改

13、教案，修改课件，重复试讲、修改、试讲的过程，在正确的教学观的引导下，在各位指导老师的指导下，以新课标为纲，我们基本做到以下几点： 1、仔细钻研教材，深化细致备好每一节课。由于我们之前对教材不是很熟识，为此我们依据教材的重难点仔细地进行分析，并虚心地向老师请教，上课时同学也在相互听课，并提出中肯建议，相互进步。 2、仔细上好每一节课，细心组织学生学习。其中须要考虑不同的上课时间须要不同的教学氛围，如下午的课学生比较乏累，所以课堂上要更生动一些。当然不同的班级氛围也不同，因此虽然我们每节内容都有备课，但在不同的班级上课时须要依据班上学生的详细状况作出一些改变。 3、坚持小组探讨，相互帮助，共同进步

14、。每隔一段时间，我们都会聚在一起探讨一些上课的阅历，同时依据我们相互听课时的表现，共享教学上的点滴收获。 4、注意习题和习题课。在目前的教学体制内学生须要通过中学升学考试，我们须要通过习题和习题课来帮助同学们的学习，而其中最重要的是题型的选取和题目的经典性。为此，我们经常为了一小节的上课内容参考很多的辅导书，虽然我们没有丰富的教学阅历，但希望勤能补拙。 5、仔细批改学生作业，虚心地询问学生的上课感受，并依据学生的反馈做出调整。我们在教学中也发觉了一些问题，比如上课节奏总不能像老师一样完备、板书排版不够合理等，我们在实习后期做出了主动改正。 在全体队员的同心协力、团结奋进下，我们最终为教化实习划

15、上了圆满的句号。通过实习，我们实习队队员都感到自己在许多方面有了很大的提高。主要有： 1、通过实习，队员们对不同程度的学生现状有了更为感性和理性的相识，对学生的学习有了更为恰当的了解，对老师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中更快地适应工作环境。而在这段实习期间，为了让学生更好地巩固学问，_和_两位同学在每周四中午主动留下来辅导学生们做作业，_同学也在课间二非常钟辅导后进生，解答他们的疑难问题，在沟通中，更加深刻地体会到了学生们的薄弱环节，从而做到讲课时的有的放矢。并且，在与同学们的沟通中，拉近了老师与同学们的距离，沟通了与他们的感情，使同学们在心里真正地接纳了老师。 2、通过

16、实习，队员们驾驭了一些基本的教学方法和师范生从师任教技能，克服了害怕心理，提高了教学效果和教学水平。记得刚起先进课堂上课时，内心还是有些恐惊的，终归大家从来都没有站在中学的讲台上上课，其中的纠结和挣扎可想而知。但是，_中学的老师们都非常亲切，善解人意。他们总是对我们说“没关系，放轻松”、“你讲得很好哦!”这些激励的话。渐渐的，我们适应了课堂，也越来越得心应手了。假如没有老师们的支持和激励，我们是不行能完成进班上课的任务的。 3、通过实习，队员们增加了老师的责任感和荣誉感，因而更自觉地提高自身的修养和实力。以前，总认为当老师很简单，就是进班上上课，批改下作业就好。但真正起先要做了，才发觉自己之前

17、的想法是多么无趣，不成熟，欠考虑。要做好一名老师，绝不仅仅是上课，改作业，为了上好一课，课前须要大量的打算和演练，而且每个班级的学生都不尽相同，老师也要仔细探讨本班的学生，找出他们的薄弱环节，发掘他们的爱好点，从而做到因材施教，使每个学生都能喜爱上课，乐于思索，勤于实践。 4、通过实习，队员们增加了交际实力和口头表达实力。课堂教授无疑是口头表达的熬炼方式。通过为期一周的上课，我们的课堂用语更加精确流利了，能够用更加简练的语言表达对学生们的指令。 5、通过实习，我们了解了本专业的前沿科学及发展方向，了解了新课标下的教学难点把握，为更好地有效学习教学技能供应了依据。之前始终在学校里学习教学理论，而

18、现在最终可以将理论应用于实践了。而在教学中，我们也发觉了很多教学重点难点，这些是在理论学习中找不到的。通过对重难点的驾驭与学习，使我们对教学有了更深的相识与了解，更好地指导了我们的日后教学。 最终，作为一个惯例，每一届实习都会有一场由实习生开的公开课。作为_中学的实习队长，_有幸代表实习生开了一节中学英语的公开课。为了不辜负母校以及老师们的期望，她用了很长时间来打算这次公开课。每一个环节的设定，每一个活动的支配都与老师们细致地商议，希望能尽的实力给老师们和同学们献上精彩的一课。在这里，她要特殊感谢中学部的老师们，他们为公开课提出了许多珍贵的看法，一步步地帮助修正，弥补不足。学院的_老师和_老师

19、在繁忙的工作中抽出珍贵的时间，参与公开课观摩。学院的领导和老师非常关切学生，这点令实习生非常感动。课后，全体实习队成员在_中学的会议室开了一个实习总结大会，在会上，_老师发表了讲话，充分确定了实习生的工作成果，同时也指出了一些不足，须要日后不断改进。_中学的书记和老师们也提出了对实习生的希望。同时，大家也都评价了公开课，提出的建议让在场的实习生受益匪浅。最终，为期两个半月的实习在一片掌声中圆满结束了。 应用英语专业实习报告(三) 今年寒假我有幸到我们市一中实习，也就是我的中学，我的母校。虽然这个假期没有好好的休息，但是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会，检验自己所学学问的机会。通

20、过这7天的实习，我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易，也通过这7天的努力，使我熟识了从事老师行业的不易，这7天的代班老师工作，为我今后真正踏入工作岗位积累了肯定的实践阅历。对于自己的母校可以说是再熟识不过。来自己的母校实习，也是别有一番意义的。回学校实习，亲切万分，敬爱的老师们还在，接受教化的学生们却是一张张全新的面孔，想想自己离开学校2年来的进进出出，看到学校的操场，体育馆甚至教室，过去的记忆就不断在脑海里回旋。 第一天的时候，我跟着班主任_老师熟识了一下学校目前的状况，以及实习期间须要留意的一些事项。我们原来的英语老师_老师，教学阅历非常丰富，目前担当高二组的组长，因为她是我原来的老师

21、，所以我有幸在她所带的班级实习，_老师向我简洁介绍了一下所带班级的基本状况。其次天正式到班级，当时想到就要面对60多个学生，不免还是有点担忧和惊慌。 听课实习的必经阶段，听课不仅能够学习拥有教学阅历的老师的教学方法，也能熟识假如以后能的成为英语老师所要面对的状况。中学阶段的英语课程与高校里大不相同，现在的课本经过了改革，所以现在的教学要求也有新的改变，教学方法上有很大差异。王老师教学状态相当严谨，备课很充分，又起先听她讲课，很有亲切感，再次听她的课就觉得整节课规划的很好，让学生知道这节课要完成的内容，就算有突发状况的发生，也能自行限制好时间等等。我听了整整一个章节课的完整过程，每个部分都有不同

22、的上课形式，都是值得学习的地方。因为我不是学师范专业的学生，所以并不是很懂得英语教学法，真正坐在教室后面听课的感觉很不一样，教学的内容就算一样，方式也有许多种，可以老师自己授课，可以让学生回答问题，可以结合练习加深印象。对于学生的回答，老师要依据学生的特质进行分析，然后加以适当的引导。经过几天的实习，我觉得作为英语专业的学生，虽然在成为英语老师方面不比专业的师范生有优势，但是我们有很强的英语功底，很精准的英语专业学问，很流畅的口语技能。而作为我们外国语学院的学生，在老师们的带领下，都与一种遇到困难勇于解决的志气，在这方面来讲，还是很适合英语教学工作的。另外我们外国语学院始终有着严谨的学风，走出

23、去的学生一般都作风严谨，肯与吃苦耐劳，具有办事仔细的品质，这么说来也在英语教学方面拥有肯定的优势。 做任何事都要有肯定的积累，拥有了5天的听课的经验，我也是积累了一些小小的阅历。由于也是刚离开中学不久，年龄和那些学生们也没有差多少，我很快和他们打成了一片，于是老师最终同意我讲一节课。说到讲课，我还真是有点惊慌，因为长这么大，始终都是听别人讲课给我听，的讲课经验还是在上精读课的时候得到的任务，但是也只有短短的10分钟而已，而且面对的还只是自己的同学和老师，还真是一下子有点摸不着头脑。但是要拥有勤学好问的精神吗!于是我在讲课的前一天和老师进行了仔细的探讨，老师给了我许多的指导。我还打电话给我学师范

24、的同学，向他们询问了一些在课堂上应当留意的事项。做完了这些，我还在晚上的时候反复的备了备课，把我所能想到的问题都写在本子上，并且一一找到了解决方法。其次天上台讲课的时候，还是很惊慌，我深深地吸了口气，走上了讲台。为了放松我的惊慌心情，我先借用小沈阳的经典台词，“大家好，我的中文名叫，我的英文名叫，为了给大家讲课，我啪啪的就来了，能给大家讲课，我啪啪的老兴奋了。”惹得同学们都快乐的大笑，也集中了同学们的留意力，同时也放松了我的心情。正式讲课的时候克服了自己平常许多小毛病，可能是打算的比较充分的缘由吧，无论从讲课的节奏，内容支配，还是对学生们问题的回答，我都做得还可以。一堂课讲下来，发觉自己真的喜

25、爱上了当老师的感觉。走下讲台，老师对我的表现做了充分的确定，并指出了我在口语上，还存在肯定的问题，要我多加练习，我都好好的登记了。而学生对我的课也有很好的反映。对于自己第一次当老师的经验，真的是很兴奋的! 以上是我的实习报告，通过在寒假的这段实习生活，让我得到了许多感受。首先让我实践了老师这个职业的工作，熬炼了我的表达实力，交往实力以及口语表达。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生主动影响，我信任这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生。7天的实习，说长不长，说短也短，而学到的东西却许多。也也充分检验了自己的学习成果，相识到自己的不足，比如口语表达还有待提高，让我

26、相识到自己要是工作了，所存在的差距，并在以后的学习中，完善自己，学以致用! 应用英语专业实习报告(四) 这次的专业实习让我受益匪浅，收获颇多。专业实习的主要目的是要培育我们理论联系实际，综合运用所学基础学问、基本理论和技能，独立分析、解决问题的实力。在高校的第三学年，实习是一个很重要的环节，对我们以后的工作实习也有肯定的帮助。所以，我们要端正看法，仔细对待这次的专业实习。 我们的主要任务是以英译汉为主，文章涉及经济，政治，人文，和生活等方面。在翻译中遇到的很多问题与困难，说明在漫漫的英语学习过程中我还要接着努力。学如逆水行舟，不进则退，只要每天我仔细学习了，那就是一种进步。人生总归会有很多挫折

27、，但我们若不跨过这道坎，就不会有进步，滞留不前。我们要用有限的生命创建无限的价值，英勇面对每一个挑战。 英译汉，首先遇到的一个问题就是透彻地理解原文。看一篇东西，可以有不同的目的。若为获得信息，抓住大意就可以了。若是为了消遣，那就可以看懂多少算多少。若是为了翻译，那就非透彻理解原文不行。有时好像觉得懂了，但翻译起来还是不知如何下手，究其缘由，可能仍是未能真正理解原文。在这种状况下，若牵强去译，便会实行机械的方法，逐字翻译，很多错误的译法就是这样产生的。就在第三周学校请来的李老师为我们所作的讲座中，他提到了关于business一词的不同用法，当出现在“Imeanbusiness”中，句子表示“我

28、是仔细的，”当出现在“businessadministration”中，这个词组表示“工商管理。”这充分说明白一个词用在不同的场合会有不同的含义，我们不能只想到自己最熟识的那个词的含义，而要充分利用上下文，依靠能够获得的相关信息，推断出词的准确含义。若想避开这样的误译，可以倒回去，把译文和原文比照一下，看它是否和原文的意思相吻合。在遇到习语时，更要勤查词典。 翻译是运用一种语言把另一种语言所表达的思维内容精确而完整地表达出来的语言行为。当然纸上谈兵是无稽之谈，光有理论学问而不实践操作也是没有用的。有位翻译家这么说过，“学翻译如同学游泳。只在岸边看别人游，或只听教练讲解，是学不会的。”所以要想提

29、高自己的翻译实力，肯定要通过实践。实践可以分为两类，干脆的实践和间接的实践。 所谓干脆的实践，就是自己亲身参与的实践，也就是自己动手翻译。一回生，二回熟，日积月累，第一手阅历多了，做起来得心应手，翻译实力有所提高。所谓“熟能生巧”，就是这个道理。但自己能译的东西是有限的，从这种实践中得出的阅历也是有限的。因此，还须要借助于间接的实践。 所谓间接的实践，就是探讨别人的译文。比如，一篇文章在手，打算翻译，这时先找一些有关的资料或同类文章的译文看一看，在词语和风格方面定会有所借鉴。别人的译文是别人干脆实践的产物，看了别人的译文，就是从事间接实践。从总结阅历的角度来看，干脆实践和间接实践具有同等的价值

30、。因此，有空的时候，找一些译文来，尤其是好的译文，加以探讨，总结出一些规律性的东西，对于提高自己的翻译实力是大有好处的。 有时我们会把留意力过多地集中在原文的字面上，并不深化思索原作者要表达的是什么意思，翻译起来就参照原文的说法，把英文词换上汉字，略微调整一下依次就完事了。这样的译文，不是歪曲原意，就是词不达意，或者听着别扭，不像中文。 要想翻译意思，必需先弄清晰原文的意思。这个时候，我们要问自己：作者说的是什么?作者的意思是什么?只有弄明白这些问题，才抓住了作者所要表达的意思。这时动手翻译，才能真心做到翻译意思。在这次的实习翻译中，我总结出3个翻译意思的方法： 第一，深化考虑关键词语的含义，

31、也就是要恰当选词。我们经常喜爱在一个英语词和一个汉语词之间划等号，对一个词的某一个意思印象较深，一见这个词，首先想到这个意思。这就会阻碍我们深化考虑这个词在这个上下文里的含义。 其次，充分发挥汉语的表达力。中华文化历史悠久，中西方思索方式不同，所以英语译成汉语，要符合我们东方人的语言习惯，这样才能看得舒适，读得也舒适。 总之，要想供应好的译文，弄清原文的意思之后，不能逐字照译，而要把原文撇开，反复思索怎样才能地把这个意思用汉语表达出来。词语怎样处理，语序如何变更，结构怎样调整，加不加语气词，都要考虑。语气词是汉语特有的，运用得当，可为译文增色不少。一个呆板的句子，加一个“了”字就全活了。有时顺

32、不顺要靠耳朵来确定，读出声来，听一听，很有用。自己拿不定办法，还可以问问四周的人，听听他们的感觉。 英语的翻译不仅要整体把握句子的结构，在忠实于原作，精确、完整地表达原作的内容的同时，还要做到语言明白流畅，句、段意思连贯，符合语法、逻辑和修辞的规范。翻译是一个把一种语言内涵用另外一种语言来表达的困难的文化信息交换过程，它必定涉及与语言有关的各种各样的文化因素。因而不同语言和文化间的对比分析就成了翻译工作中不行或缺的部分。英语和汉语虽有相像之处，如都有一词多义现象、模糊语义现象、构词可用合成法或词缀法、句子主要成分为主语、谓语和宾语，都用明喻、隐喻、借喻等修辞格使表达生动等等，但由于它们分属不同

33、语系，在不同的文化中形成且承载着不同的文化传统，其间仍存在着较大的差别。如英语的抽象和汉语的详细，英语的刚性和汉语的柔性，英语的形摄和汉语的神摄，英语的语法型和汉语的语用型，英语的形合和汉语的意合，等等。而从事商务英语翻译，必需具备良好的英语语言功底，而商务学问是做好翻译的另一个必备的条件，否则呈现给读者的译文就没有逻辑性和可读性，甚至会误导读者。 下面介绍一下商务英语的翻译原则和翻译技巧： 商务英语是特地用途英语中的一个分支，是在英语商务场合中的有效应用。它主要为了服务商务活动，并集专业性、好用性和目的性于一身，其包含了各种各样商务活动的内容，满意商业活动中对标准英文的需求。 商务英语翻译原

34、则：精确严谨原则、专业原则。 在商务英语翻译中，要把源语言用精确、忠实的信息用目标语言所表达出来，并且能够让读者在阅读的时候，获得与原文内容相等的信息，也就是信息等值。翻译者在翻译的过程中要用词精确、概念清楚，特殊是单位和数码要精确，与其他的语言表达形式相比，商务英语更加注意内容的精确和忠实，这样才能够使整个翻译达到运用的目的。专业原则是在商务英语翻译的时候，翻译者应当针对相关的学问和某一特地的行业，并运用肯定的翻译技巧和策略，来使译文与源文内容具备相同等值的效果。作为一名商务英语译者，只有提升自身的专业水平，还要了解译文所涉及的相关学问，这样才不会出现误译的状况发生，避开给双方带来严峻的损失

35、和纠纷。在翻译的过程中要留意正确运用商务专业术语、缩略语及出现在不同领域中的专业新词语。 商务英语翻译的技巧：用词精确，译文完整、词量增减，适当的调整。 首先，用词精确，译文完整要求译者在翻译时，应做到用词严谨、措辞准确。只有译文完整精确时才是精确合理的，这样内容看起更加的完整和清楚，便于读者能够精确的理解内容。其次，在专业实习实践中，词量增减也是很重要的一个翻译技巧。翻译过程中要依据原文上下文意思、逻辑关系以及译文语言句法特点和表达习惯，在翻译时有时增加原文字面没有出现但实际内容已包含词，或者减去原文虽有但译文语言表达用不着的词。在增词的时候，依据详细上下文，可增加动词、形容词名词或别词类，

36、但在什么时候增加什么样词，才能恰到好处，而不超出肯定界限，则须要在长期的翻译过程中实践和积累。减词译法可以使译文言简意赅，变更翻译中逐字翻译作造成的累赘、拖沓或不符合行文习惯，甚至产生歧义的现象。第三，做好译入语中无“对应词”的原语翻译由于英语中的有些词语，在汉语中经常只能找到部分对应的词语，有些甚至没有对应的词语，从而造成了词语的空缺。因此，在对这些在无“对应词”的译入语来说，并且具备很重的文化，在翻译的时候，必需对其文化进行适当的调整。由于不同文化背景下的人们在运用语言相互沟通的过程中会产生文化障碍，从而产生了不同语言之间进行翻译的问题。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在这4周的专业实习

37、的翻译实训中，我学习到了许多东西，也发觉自己的翻译水平更待提高。在以后的日子里，要多多练习英语翻译，努力提高英语翻译水平，为迎接往后的挑战做好充分的打算。 应用英语专业实习报告(五) 一放假便匆忙踏上漫长的归乡旅程，应亲戚之邀，到一家宾馆培训一个月的英语。 这是一座海滨城市_港，有_最大的港口之一，所以常常有外国商人来这里做生意，或是一些船员，也有外国游客。宾馆之前就接待过一些国外顾客，但是由于宾馆的服务员都不懂英语，无法给客人供应更好的帮助，所以宾馆经理没放假前就和我打招呼，放假到宾馆给他的员工培训英语。我欣然答应了，觉得这是一个很好的熬炼机会。 在亲戚家休息了几天，顺便整理所要教的内容，然

38、后拿去复印，在宾馆有电脑打印机，整理起来很便利。以后每天的下午三点半到四点半起先上课，因为这个时间段员工们都没什么事忙，没有轮到值班的也要回宾馆学习。 起先上课第一天，面对二十个多个生疏的员工，还有两个老总，心里还是有点惊慌的。但还是保持了安静，我用英语做了简洁的自我介绍，然后提了一点要求。但是他们听了之后一脸的茫然，完全听不懂。之前我就清晰了他们的底子，只有几个懂得一点英语，其他一点基础都没有，有的员工已经有三四十岁了，现在让他们重新学习，而且是学习外语，的确不是一件简单的事情，我也感觉到压力不小。 因为时间只有一个月，我没有从语音教起，而是干脆叫他们读句子，然后讲解句子里每个单词的意思和读

39、单词。一节课下来，只教了简洁的几句“早上好，中午好，下午好，我有什么可以帮你吗?”也让我更清晰的了解他们的底子，比我意料中的还要薄。 晚上我重新修改了材料，降低了难度，缩短了一些长句子，选出了重点的常用的，十八张的材料压缩为十张。然后依据总台和楼层的服务员所供应的服务不同，所说的话也不一样，把他们分开来教，也减轻了他们的负担。 之后每天教他们五个句子，熟读后再把我预先打算的情境对话让他们加强练习。每天所学的内容我都要求他们下班后回去后抽出一点时间背熟。有的员工还是很协作，接受实力很强，并主动背下来，但也遇到一些员工，学习看法不仔细，很排斥。 面对这些长辈，我有点不知所措，但还是在课堂上给他们讲

40、学好英语后不论对宾馆还是对自己都是很有好处的一件事，所以希望大家仔细的专心的学。 或许是随着几天的学习，有的员工感觉越来越难，他们尽然不来上课。经理知道后很生气，给他们了个下马威，假如学习完一个月后考试不通过的就辞退，考得好的有嘉奖。后来再也没有这种状况出现了。大家都很协作上课，也很用功，在没有事忙的时候，楼层工作间里都会有他们读英语的声音，我也感到很兴奋，刚起先大家不熟识的时候没什么话，但是经过几天的相处，彼此都相识了，我和他们也靠近了许多，他们有不懂的都主动问，而我也是一遍一遍的耐性教，还给一些因休假而没有上课的员工补课。虽然让他们直呼我的名字，但他们还是叫我“老师”，面对这个有点为时过早

41、的称呼，心里终究有点接受不了，也体会到这个神圣的职业背后的酸甜苦辣，做一个老师真的不简单。 但是有一个员工的看法很顽固，她说很厌烦英语，看到就头疼，不想学，所以没有和我们一起学习。她已经知道经理的规定，但是还是对抗学习，我用完方法想劝服她，但还是无济于事。 员工们进入状态后，学起来也很快了。时间也很快就差不多过了一个月，后面的五天我没有上新的内容，而是和他们一起复习全部学过的内容，之前的学习我都是在课堂上让他们强化记忆，现在复习起来也不是很吃力，他们倒希望可以提前考。 最终到了考试的时间，学的都是口语，所以考试形式就是让他们和自己的搭档进行情境对话。然后我再问几个句子，让他们翻译过来。他们表现

42、得很好，有一个员工还考出了98分。 当我夸他们都学的特别好的时候，他们都说是老师教得好。能得到他们的认可，我觉得非常的兴奋，还没来的时候我还担忧教不好，终归也没有过这方面的阅历。最终也得到了经理的赞扬，他还提议晚上一起吃饭，庆祝员工们“毕业”。 餐桌上那个头疼英语的员工向我致歉，说没有好好学习。我有点意外，但我原来就没放在心上，想也没想就宽恕了她，还答应给她补课，最终给她单独考试，虽然延迟了几天回家的时间，但还是很兴奋宾馆的员工最终都顺当“毕业”。我想以后他们的工作会更专业，也会提高宾馆的服务质量，给宾馆带来更好的效益、 在培训期间，我还用空余时间给宾馆设计了一个服务指南的小册子，便利顾客更清晰的了解宾馆的服务。上学期所学的一些计算机技术全用上了。有时还帮办公室的会计整理账单，一个月下来，不仅尝试了教学，还体验了一点办公室的工作。也让我体会到全面发展实力的重要性，虽然自己所学的专业是师范专业，但其他学问的学习也很重要，学好了在出来后都有可能用到。 不知道自己以后会不会从事老师这个职业，现在是给他们上了一个月的课，但其实也是给自己上了一堂课，以前觉得自己的性格不适合做老师，但是现在也不是自己想象的那样完全没有实力胜任。以后的路还不能确定如何走，但现在可以确定的是先学好学问，为以后自己的人生铺路。