高中体育教学工作总结例文.docx
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1、高中体育教学工作总结中学体育教学工作总结1一、加强学习,坚决信念,忠诚党的教化事业。作为一名青年老师,我自觉加强政治理论学习,提高政治思想觉悟。主动要求进步。我酷爱教化事业,酷爱工作,酷爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,仔细上好每一堂课。工作中,我以师德规范严格要求自己,以身作则,时时到处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。时刻以先进老师为榜样,时时以优秀老师的标准要求自己,使自己不断进步,尽快走向成熟。二、教学工作在教学过程中,教学进度和教学内容的支配,根据由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生
2、对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满意了不同类型学生的要求,学生上课主动性高,能在老师的要求下主动熬炼,对学生本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的暖和,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。在高一的体育教学中,突出了好用性和趣味性的原则,既保证了学生得到主动熬炼,又使学生在学习过程中感到开心,养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式
3、,更增加了学生的自信念,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不行缺少的一员。对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施,在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求(如跳高降低高度),使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利,对待学生方面,既要求严格注意素养的培育,提高他们的自信念方面,还多赐予激励和表扬,坚决他们克服困难决心,三、学校工作我严格要求自己,工作实干,仔细组织每天的课间操工作,细心安排、筹备每次的课外活动和竞赛,到外面听课学习增长见识,时刻为学生的活动平安着想,刚好维护有隐患的体育设施和场地。通过组员的共同努力和协作,主动完成学校临时支配的其他工作。在以后的工作
4、,我将一如既往,脚踏实地,更加主动地协作学校完成各项任务,为学校的美妙明天尽我所能、全力以赴。在学校的领导和支持下,本人的工作开得很顺当,回顾一学期来的工作,既取得成果,积累了胜利与失败的阅历,自觉做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力。还有一个较重要的是,在交际方面,还应多学习,处理事情要敏捷。又找到了自己的不足和别人的差距。增加了服务意识和竞争意识,养成了良好的学习、生活习惯。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日,社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将立足实际,仔细分析和探讨好教材、大纲,探讨好学生,争取学校领导、师生的支持,使我的工作有所开拓,有所进取,更加严格
5、要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,做一名优秀的人民老师。#448035中学体育教学工作总结2惊慌而又繁忙的20_年已经过去,迎来的是新的2022年。步入外高一学期来,我主动转变个人角色,酷爱本职工作,仔细学习新的教化教学理论,广泛涉及各种学问,形成比较完善的学问结构,严格要求自己,敬重学生,发扬教学民主,努力提高个人业务水平,为做一名合格的人民老师打下坚实的基础。现将本学期的工作做以下总结:一、加强学习,坚决信念,主动转变个人角色,忠诚于党的教化事业自20_年8月2号到外高来,我仔细学习党的理论学问,主动参与党办组织的政治学习,在思想上和行动上时刻与党的教化事业保持一样。主动参
6、与岗前培训,仔细学习学校的各项规章制度、新课程标准的有关内容、教化教学的有关理论学问,增加个人业务水平,提高专业素养,坚决信念,力争自己顺当地完成“学生老师”这一角色的转变,对工作表现出剧烈的事业心和高度的责任感,关切爱惜学生,刻苦钻研业务,把满腔的热忱和爱心倾注于学生身上,倾注于国家的教化事业上,做一名优秀的人民老师。二、钻研教材,仔细教学,圆满完成教学任务 本学期我担当高一年级七、八、九班的体育与健康课程教学工作,授课内容为田径必修模块,每周每班两个课时的教学任务,每周共六个课时,每个课时都根据学期课时安排完成,圆满的完成了本学期的教学任务。作为刚毕业的青年老师,为上好每一节课:在课前,我
7、都要做大量的工作,主动参与组内的集体备课,能够做到从不旷备,与其他有阅历的老师沟通沟通,学习他们的教学阅历,探讨教学教法,做到教学内容及进度的一样性;主动地向师傅请教教学中的有关理论学问,吸取工作阅历,遇到不懂状况,主动上前沟通沟通,探讨课堂中可能发生的事务及应对策略;仔细撰写教案,写出具体的教学内容、教学目标、教学方法、重难点、老师活动、学生活动,并设想可能出现的平安隐患,做到防患于未然,使上课内容与教案相符,养成课前写教案的好习惯。在课中,短短的四非常钟内,我严格根据体育教学的课程步骤实施,即常规导入阶段、师生共愉身心阶段、参加实践阶段、评价放松阶段。每个阶段都有具体的学习内容、老师活动和
8、学生活动、时间和活动次数,能够以教案为主执行,做到“有案可依,以案施教”。在教学过程中,我以老师“德高为师,身正为范”的至理名言严格要求自己,不迟到,不早退,不搞特别教学,不“放羊式”教学,不惩处学生,教化为主,文明讲话,用行动感染每一位学生。在课后,我刚好与学生和其他老师沟通沟通,让他们给我提出教学中出现的问题,我都会虚心接受,查漏短缺,主动改正,并在教案中刚好的总结和反思,写出心得与体会,增加了我的信念,提高了我的教学实力。三、自蓄实力,履行职责,推动外高发展教学是老师的本职工作,而教学外的其他工作也是工作实力的体现。除了担当教学任务外,我还负责学校体育器材室的管理,在这一岗位上,我遵守学
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