2022内蒙古特岗教师考试《教育理论综合》模拟题之判断题汇编.docx
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1、2022内蒙古特岗教师考试教育理论综合模拟题之判断题 方式二:扫描二维码 招警题库军人考试题库三支一扶题库 巴彦淖尔老师聘请 内蒙公务员 事业单位 老师聘请 银行聘请 农信社 国企 公选 国家公务员 医疗卫生 特岗老师 老师资格 选调生 招警 更多 老师 招考信息 阅读资料 考试题库 报考指导 19课堂 面授课程 网络课程 图书教材 热点举荐 2022老师聘请阅读资料 2022老师聘请报考指导 2022老师聘请考试题库 您现在的位置:首页 老师聘请 考试题库 2022内蒙古特岗老师考试教化理论综合模拟题之推断题 2022-03-22 11:00:16| 来源:巴彦淖尔中公教化 共享到: 0 推
2、断题: 1.我国最早规定义务教化阶段的学制是壬子癸丑学制。( )2.学记所说的教学相长本义是指老师的教与学生的学相互促进,共同提高。( )3.提出闻名的白板说的教化家是洛克。( )4.小组活动是学校课外活动的基本组成方式。( )5.身心健康权包括爱护未成年学生的心理健康、人身平安、生命健康等内容。( )6.学校对学生进行德育的重要而又特别的教化途径是班主任工作。( )7.记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。( )8.波斯纳提出的老师成长公式为:老师成长=阅历+实力。( )9.马卡连柯提倡的平行管理就是指通过对个体的管理去影响集体。( )10.纲目式板书是最基本最常用、最传统的一种板书形式。(
3、)11.定势会阻碍问题解决的效率和质量。( )12.晶体智力以生理为基础的认知实力,受先天遗传因素的影响较大;流体智力的发展与年龄有关,20岁达到顶峰后,30岁随着年龄的增长而下降。( )答案:1.×。解析:本题考查的是我国学制的发展历程。我国最早规定义务教化阶段的学制是壬寅学制。故本题答案错误。2.×。解析:本题考查的是教学相长的含义。教学相长出自学记:学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困然后能自强也。,其中的学和教均指老师自身,后来的注释引申为师生相互作用,故师生相互作用是教学相长的引申义而非本义。故本题答案错误。3.√。解析:本题考查的
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