高中生参加夏令营自荐信优质.docx

《高中生参加夏令营自荐信优质.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生参加夏令营自荐信优质.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高中生参加夏令营自荐信中学生参与夏令营自荐信1 敬重的北京高校的领导： 你们好! 很兴奋能以这样的方式向你们举荐我最优秀的学生张爽，作为班主任，把优秀的学生举荐给优秀的高校是我义不容辞的责任。希望我的这封举荐信能够帮你们更多更好的了解张爽同学，同时也能够使张爽同学进入北京高校的夏令营得到熬炼。 张爽同学是以河间市08年中考第一的成果进入我班的。当时他刚刚进入中学，踌躇满志，意气风发，中学生活把他打造成了意志坚毅、底蕴深厚、成熟内敛、酷爱生活，有爱心、怜悯心、上进心，具备优秀的思维品行、超强的学习实力的优秀中学生。 她酷爱生活，富有爱心。我认为，一个优秀人才，首先应是酷爱生活的，对生活和将来充溢

2、希望、信念和志气，张爽同学就是这样。他富有爱心，曾为失学的同学全力以赴，为遭受不幸的同学无私捐助，多次参加班级、学校组织的爱心活动。作为班里的数学课代表，学习委员，她长期耐性的帮助学习较差的几个同学，不惜耽搁自己的学习时间，使这几个同学的成果有较大的提高。 她自主学习实力很强，除了学好日常各门功课外，利用许多业余时间参与了生物、物理、英语、作文竞赛，曾获得全国中学生语文实力大赛二等奖，迎奥运作文大赛二等奖，中学生英语实力竞赛二等奖，希望杯数学竞赛一等奖。她酷爱读书，读文学、读历史、读哲学，不断的从中西先贤那里吸取才智和思想，这在今日的理科生中实属罕见，因为博览，所以全面。因为勤奋，所以突出，她

3、多次被评为年级学习之星，校内学习之星，多次获得学校一等奖学金。 该同学有着年轻人的热忱和朝气，有着广泛的爱好和爱好。演讲竞赛，她显示出主持人的睿智和风采，博得阵阵掌声;文艺汇演，好听的英文歌曲，让同学们啧啧赞扬;吉他弹奏，绘画，更显出她的才气。 我信任，有全面的素养和扎实的功底，加上高校的宽松环境，张爽同学必将具有良好的.发展前景。因此，我完全有理由信任他将成为优秀乃至杰出人才，并慎重向贵校举荐，希望贵校给他以机会，让她参与北京高校的夏令营活动。 举荐人：_ 校长举荐： 中学生参与夏令营自荐信2 本人应_同学恳求，很乐意举荐该同学参与贵校夏令营。 _同学是我所任教的大二学期整学年专业课“有机化

4、学试验”以及专业课“仪器分析试验”的学生，她每次做试验基本都是第一个到试验室，仔细打算试验器材，与老师互动，学习特别主动，而且能够深化钻研，这点我特别观赏。 在一年多的相处中，我对她的了解是比较深化的，该同学有幻想、有目标，对自己的人生有较好的规划。而且该同学并未满意于本科所学学问，对科学探讨很感爱好，在她大二时，就主动参与科技创新活动，在修满创新研修的学分后，大三再次参与科技创新活动。对于本科生来说，两年的科研经验并不简单，但是，我还是总能在周末和平常没课的时候在试验室看到她的身影。可喜的是，在不懈的坚持和努力下，她精彩地完成了各项工作，还在科创活动中提出自己独到的见解， 在原来体系的基础上

5、有所创新，并阅读了很多科技文献，积累了肯定量的科研阅历和阅读水平。信任会对将来的探讨生工作有很大帮助。 而且该同学严于律己、品德端正、乐于助人，与同学相处融洽，思想与学习上都要求进步，主动参与各项活动。鉴于上述缘由，我将她举荐到贵校，希望能够通过贵校的审核。 中学生参与夏令营自荐信3 本人系哈尔滨工业高校理学院化学系一名教授，应2013年春季学期专业课“材料化学基础(双语)”班上10级化学系材料化学专业饶倩蓝同学请求，举荐该生参与贵校夏令营。 该生在课堂上表现活跃，节上课均在第一排，主动与老师互动，对于PPT教学也非常仔细做笔记，并成为班级其他同学复习重要参考资料。虽说该生在期末应试并不突出，

6、未能摘取桂冠。但在课程设计报告中表现突出。Presentation打算充分，内容丰富，图文并茂，表达实力强，幽默风趣;相应的论文撰写非常规范，逻辑性很强，并且总结概括分析精炼，提出许多独到见解，有很强的创新意识。依据我平常的接触了解，该生本科期间参与两次科技创新，并且常常能在试验看到她的身影，实犯难得。 并且该生平常常常参与各项社团活动并担当肯定要职，对自己要求严格，与同学关系相处融洽，能较好带动集体的活跃气氛， 鉴于该生各方面表现优秀，我举荐该生参与贵校夏令营，希望能贵校予以考虑。 中学生参与夏令营自荐信4 作为_高校_学院一名教授，本人很兴奋举荐_同学参与贵所的学术夏令营。 _同学于_年9

7、月进行高校的学习，学习成果始终特别优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习中，担当其_,_课程的授课老师。在此过程中，我发觉该生有扎实的.专业学问，并能敏捷运用所学的基本理论学问，自主学习实力强，擅长接受新生事物，思维灵敏，勤于思索，擅长提问，能够虚心接受各方面的看法但又不失自己独立思索的实力。除了学习专业基础学问外，该生还主动参加并主持了本科生创新训练安排项目，利用课余时间来完成这个创新试验，不仅学到了相关理论学问，熟识了试验过程中的基本操作，而且渐渐培育出了对待科学与探讨应有的严谨、踏实的专业素养。 在与该生的课内、课外常见的接触中，我发觉了她在个人品质方面的优秀表现。一方面她很乐

8、观，擅长沟通，有良好的总结分析实力和文字表达实力，思维活跃，想法独到。另一方面她有良好的个人素养修养、主动进取的生活看法、虚心有礼的为人处世看法以及诚恳正直的个人品德，深获师生的一样确定，这样的人格对于学术探讨无疑是有很大帮助的。 可以看出，_同学综合表现突出，对物理有深厚爱好，有相当好的科研潜质和培育前景，且具有细致严谨的科研看法，故举荐到贵校，望审核通过。 举荐人： 日 期： 年月日 中学生参与夏令营自荐信5 敬重的_高校_学院： 作为_高校环境学院环境工程专业_级本科生_同学的辅导员，本人很乐意举荐该生参与贵所的暑期学术夏令营。 _同学于_年9月进入_高校环境学院进行学习，学习成果始终特

9、别优秀，在专业名列前茅，多次获得奖学金及各项荣誉称号。本人还曾担当其高校生创业实务及就业指导课程的授课老师，该生每次上课都坐在前排仔细学习，与老师互动，学习的主动性和深化性，给我留下了深刻的'印象。通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，并有良好的文字表达实力，擅长总结分析。该生还具备肯定的科研工作实力和团队合作实力，多次参加“挑战杯”高校生创业安排大赛和学术科技作品竞赛，并取得了省级二等奖的优异成果，有肯定的科研潜质和好的培育前景。 该生各方面全面，参与了学院的学生工作任学生会理论学习部部长，同时主动参与“节能减排”论文大赛、环保创意大赛等各项活动，表现突出。 _同学严格要求自己，基础扎实，对资源与环境领域的科学探讨有着深厚的爱好，故予以举荐，望审核通过。 举荐人：_