政治教师工作报告总结5篇精品.docx
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1、政治教师工作报告总结5篇政治老师工作报告总结1 在本学期工作中,我全面贯彻学校的教学改革方案,面对全体学生,因材施教,提高学生的综合素养,提高教学成果,坚持依法执教,因学论教,充分利用本学科的优势,突出学科的功能,提高学生的思想觉悟和道德品质,培育学生自主学习的实力。 一、本学期的主要教学目标: 1:让学生在正确相识个人与社会关系的基础上,感悟自己对社会应负的责任,增加责随意识,做一个负责任的公民。 2:引导学生从自己的实际动身,了解我们宏大的祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,进而增进对社会主义祖国的自尊心、自信念和骄傲感。 3:帮助学生了解我国的基本经济制度、政治
2、制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容,以利于学生更好地参加社会生活。 4:引导学生确立共同志向和个人志向,并为之艰苦奋斗、有所作为,把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。 二、学情分析: 1、由于是新接的学生,对学生的学习状况、心理特征不够了解。 2、学校刚实施教学改革,这届学生已经起先了一学期,对于学生的合作实力,交往实力,自学实力有待于进一步了解。 三、实行的措施: 在教学中,结合实际条件创设丰富的教学情境,爱惜和培育好学生的新奇心、自尊心,发掘和开发隐藏在学生身上潜在的创建性品质,爱护学生的探究精神,创新思维,帮助学生自主学习、独立思索,营造崇尚真知、追求真理的氛围,为学生
3、的禀赋和潜能的充分开发创建一种宽松的环境。根据课程标准,做好学生的学问技能的教学,抓好常规教学。 1、在教学中,学生驾驭的基础学问比较坚固,但不够全面,我进一步加强了将基础学问转变为基本技能这一环节,加强了综合学问的训练。 2、由于学生对本学科的学习爱好低,学习劲头差,所以进一步进行发学习本学科爱好的教化。 3、加强学习看法、目的的教化工作者,使学生知道本学科的重要性。 4、在课堂上,进行分层次教学,因材施教,充分调动学生学习的主动性和主动性。 5、加大辅导力度,辅导优生体现拔高,辅导差生突出双基,各有所获工作安排。 6、细心备课,设计好每一节课。在第一周就把本学期的全部教学目标告知学生,让学
4、生根据目标进行自学一周,然后,在根据章节进行讲解。 7、仔细对待教学中的每一个环节,刚好发觉问题,刚好解决问题。 总之,在本学期工作中,针对课堂教学改革,有刚好发觉问题,刚好解决问题。 政治老师工作报告总结2 回顾这学年的工作,使我感到既繁忙又充溢,特殊是在校领导的领导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成果。下面我将这一学年的工作总结如下: 一、思想政治方面 在这学年的教学工作中,我自始至终以仔细、严谨的工作看法,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充溢学习热忱和信念。 二、业务素养方面 为了适应课改的须要,我不
5、断地钻研新的教学理念,探究新的教学方法,不断将自己的所学 运用到课堂教学之中。 本人能做到每天都有主动的精神状态,让学生感受到一种主动的学习气氛。我能遵循听说、读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。课后坚持仔细批改学生作业,发觉问题刚好解决。对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式,以打好他们的基础。 三、教化教学工作方面 仔细搞好备课,特殊是集体备课。教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节。备课充分,能调动学生的主动性,上课效果就好。因此,了解和分析学生状况,有针对地教对教学胜利与否至关重要至关重要。因此教学时针对不怜悯况,在授课时实行了不同的方法。效
6、果就比较志向。 以上就是我在本学年的教学工作总结。由于阅历颇浅,很多地方存在不足,希望在将来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成果。 政治老师工作报告总结3 本学期,本人担当高一年级X班的政治学科教化教学工作任务。一学期以来,本人自始至终以仔细、严谨的治学看法;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教化教学水平和思想觉悟也不断提高,顺当地完成了教化教学任务。 现将一学期以来的详细状况总结如下: 一、主要工作和成果 本人始终留意培育学生养成良好的学习习惯。在教学中,虚心向有阅历的老师学习,切实做好一切教学常规工作。本人在
7、开学初就仔细制定教学安排,注意探讨中学教学理论,仔细备课和教学,主动参与教研活动和备课组活动,常常听本组老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。在实施教化教学中,本人始终坚持根据中学思想政治课程标准进行施教,敬重学生在教学过程中的主体地位和作用。培育学生的自觉性、创建性。敬重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生学问和技能的驾驭、健全人格品质的形成、创新、实践实力和特性的发展。 为了提高学生的思想品德,本人结合现实生活中的现象,层层善诱,多方面、多角度去培育,通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观
8、念,树立崇高远大的志向。在教化教学中,本人始终把教化教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创建力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教化教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。 多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充溢自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。因为本人信任:老师的胜利不仅取决于具有正确的教化思想,超群的教学水平,教学艺术,更须要的是具有高尚人格和师德品质。作为教高一政治课的老师,本人明白自己任务重要性,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本
9、人除注意探讨教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的爱好,调动学生学习的主动性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。 本学期,本人在自学、自修反思的基础上,进行了探究式教学的尝试,取得了比较好的效果,学生的自学实力大大提高了;在工作中,主动参加听课、评课,虚心向优秀老师学习,博采众长,提高教学水平。为了培育学生多种爱好爱好,看报纸、杂志,听新闻、广播,到图书馆博览群书,到网络世界中畅游,不断拓宽学问面,为教化教学注入簇新血液。 二、阅历和体会 1、严格课堂纪律,培育良好的学科学习风气。 2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散
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