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1、2021年度幼儿园教师工作总结年度幼儿园老师工作总结1回顾劳碌、惊慌的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大二班这一个学期来,全部的欢乐,全部的欢乐,以及全部为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了很大的进步,在某些方面还存在着不足,以下是我对本班这学期的工作总结:一、平安工作1、把平安教化融入幼儿的日常生活中加强对幼儿的平安教化,提高他们的平安意识。幼儿年纪小,还不能很好地辨别是非,要确保幼儿的平安,光靠老师的成天提示,确定是不够的,针对大班幼儿的年龄特点,我们开展了相关活动,并在活动中渗透有关的平安学问,如让幼儿知道110、120、119紧急呼
2、叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品时尖的那头要朝地面等,使幼儿驾驭一些自我爱护的技能;在嬉戏活动前,向他们提出明确的活动要求,活动时,进行适时的提示。提高幼儿的爱护实力。平常,还留意仔细检查幼儿有无携带担心全物品,如:别针,小珠子,项链等之类的物品。发觉后我们刚好妥当处理,解除一切担心全因素。我们通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等,让孩子们视察探讨,谈谈自己的看法,探讨并总结应当留意些什么。写字时,有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提示幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时,给幼儿说明铅笔的作
3、用并教给他们正确运用铅笔的方法。孩子在生活中,常常会碰上突如其来的事情,除了稳定他们的心情外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法,杜绝平安隐患,让幼儿信任老师。2、为幼儿供应轻松开心的平安环境。幼儿的平安和健康是关系到家庭华蜜的大事,作为班主任,就要从爱护孩子生命的高度动身,提高自己岗位的平安意识和应对实力,力求以每桩小事做起,耐性细致周到,刚好发觉担心全隐患,做到防患于未然,为孩子创设一个平安和健康的发展环境,做好幼儿的每日生活。开学初,我们就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底解除担心全因素。平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住,以免幼儿用手触摸,发生危急;把平常常用的插头、插座
4、告知幼儿,并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常运用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方,以便老师视察限制。对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否平安,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。3、把平安教化融入到教学活动中,坚固树立幼儿的平安意识。我们依据学期平安教化安排,通过事例,让幼儿了解同小猫小狗相处的危急性,知道小猫小狗会伤人,不能随意逗撩它们,并且教孩子自我爱护的方法,以及被小动物损害后的一些简洁的解救方法。在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点,采纳幼儿喜爱的嬉戏、视察探讨、仿照等方法,让幼儿在轻
5、松、开心的氛围中树立坚固的平安意识。4、家园沟通,确保幼儿园外平安。本学期,我们利用节假日来临前,刚好提示家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的平安。卫生工作:这个学期hlnl流感肆虐,幼儿园也相继出现了手足口病、水痘等传染病,虽然不行怕,但还是比较麻烦,孩子年龄小反抗力差,简单感染和传播。所以,我们结合幼儿园的实际状况,向孩子进行防治各种传染病的学问宣扬,督促孩子养成良好的卫生习惯,每天做好晨检工作的同时,加强了班级的卫生消毒工作。每天用施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒。按要求进行清洗、消毒。还利用午睡的时间对教室用紫外线进行消毒,如有太阳尽可能地为每位孩子晒被子,并且在感冒流行
6、的一段时间内每天起床后给孩子吃大蒜,以增加孩子的反抗力。每天对班级内环境进行打扫,让孩子生活在一个干净、整齐的学习、生活好处所。1,做好生病幼儿的护理工作,每日定时喂药,降低生病率,坚决杜绝传染病流行。本学期,班级无一例传染病,班级幼儿的出勤率始终较高。2,主动带领幼儿熬炼身体,开展了丰富多采的嬉戏活动,增加幼儿的体质。3,夏季午睡时,提示幼儿穿适量的衣物,为幼儿勤擦汗,即时更换汗湿的衣服,为体弱孩子调整床位。教化幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并快速入睡。4,进餐:进餐时,向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好。培育幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐
7、具整理好,每天教化幼儿细嚼慢咽,保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子,老师不断提示,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞。让幼儿克服“边吃饭边讲话边玩”的不良习惯。5, 离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。(二)教化教学方面:1、仔细钻研教材,优化教学活动,让幼儿在学习中获得欢乐。仔细学习纲要精神,切实从幼儿现有水平动身,我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动,并利用多种教学手段促进幼儿更好地发展。我们通过与同组老师沟通、探讨及对工作的反思,仔细制定修改安排、教学活动,从幼儿爱好动身,实施各项活动,依据主题刚好增加区域活动材料,引导幼儿主动探究,让幼儿在探究
8、中获得欢乐,在探究中获得学问。现在,孩子们的动手实力、视察实力、合作水平都有了很大程度的提高。2、给幼儿创设宽松、开心的环境,让幼儿学习的自主性得到发展。幼儿的活动是离不开环境的,闻名的教化家蒙台梭利说过:“环境对于儿童来说是利用环境变更自身”,可见环境对幼儿发展的重要性。首先,给幼儿营造了和谐、平安的心理环境,让幼儿在这个大集体中感到温馨、自由,乐于与同伴、老师交谈。其次,加强创设活动环境,促进幼儿各方面实力的发展。我们以幼儿为主体,创设了与幼儿发展相适应的环境,供应了足够的活动材料,让幼儿大胆地选择材料进行创设,让他们去感受美的乐趣。3、培育孩子的上进心,形成良好的学习习惯在开学初,我们便
9、设置了红花栏,在孩子的标记上贴上小红花。而小红花也便使幼儿有了上进心,无论是上课、嬉戏、户外活动。而小挚友也每天去自己的标记上看,有时侯,一些红花少的幼儿便会对着自己的标记说:“我的红花比他的少,我要做的更好了。”他们便说到做到,做事情也便仔细了。同时,我们也开展了“共同进步”的活动。比如在上语言课时,对于一些实力差的幼儿,我便请实力好的幼儿对其进行帮助,这样不仅拉紧了幼儿之间的关系,而且还能让幼儿共同进步、友好相处,真是一箭双雕呀!同时,我们也用各种方法进行嘉奖,激励他们上进。现在,我在组织幼儿活动,上课都觉的比以前得心应手多了,小挚友的自觉、学习、行为、集体意识都比以前增加了,他们也会有意
10、识得抑制自己的不良行为。二、家园工作方面:家园共育是扩展教化时空发挥各种教化资源的一种有效手段,对此我们始终很重视,注意沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时间,和家长相互沟通孩子在园、在家的状况,并有针对性的进行指导。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。激励家长主动参加幼儿园和班级活动激励家长主动参加家教指导活动,促进家庭之间、家园之间的多向沟通。正确发挥家长的作用,激发家长的参加意识,提高家长主动参加幼儿园活动的主动性,发挥好父母的教化工作。激励家长主动参与节日表演等同乐活动,加深亲子的情感沟通。为了我们的孩子更欢乐、更健康地
11、发展,在相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持的基础上,让家长真实、近距离地了解孩子的学习状况,帮助家长了解科学的育儿学问,这些工作得到了家长们的支持、协作和充分的确定,融洽了家与园关系,与家长们也成了密切的挚友,这将激励我更好的开展家园工作和教化教学工作。本学期,我们虽然取得了肯定成果,但还存在不少不足,在来年的工作中,我们将向先进班级学习,努力争取使我们的工作更上层楼。年度幼儿园老师工作总结2作为一个新老师,在跟幼儿共同成长的过程中,我心中充溢感谢。在此,我要感谢我们班的每一位宝宝,是他们让我感到工作中不断成长的欢乐,是他们赐予了我许多关于教化的火花。还要感谢我园领导及各位老师对我工作上的
12、帮助和支持,是她们帮助我很快的融入了这个大集体。现将本学期的工作总结如下:一、政治思想方面我主动参与园内组织的各项教学及技能培训学习,仔细记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身素养及教学水平。工作中我团结同志,酷爱集体,听从主班老师安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成领导及主班老师支配的各项工作。爱岗敬业,做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。二、教化教学方面我从本班幼儿的实际状况动身,结合园内工作安排,细心支配好每节课内容,仔细组织好每个环节。在教学中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主子,在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展
13、。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,刚好主动向主班老师请教。本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、等活动。利用多种形式提高幼儿学习的主动性,培育幼儿的学习爱好。三、常规工作方面从日常生活抓起,培育幼儿良好的生活卫生习惯,熬炼幼儿的身体素养。我严格遵守幼儿园的卫生制度,协作保育老师严抓幼儿的卫生状况,教化幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水,培育幼儿良好的进餐习惯。由于手足口病疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都亲密留意幼儿的身体状况,常常检查幼儿是
14、否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都特别宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些状况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教化,培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、酷爱劳动、乐于助人等良好的品质。四、平安教化方面严抓幼儿的平安问题,增加幼儿的平安意识,增进幼儿的平安学问。在日常生活中,时刻提示幼儿留意平安,常常检查班上的环境有否存在平安隐患。每次出外活动前,先视察四四周的环境是否存在一些平安隐患,假如有便刚好清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生平安事故。本学期,在与各位老师相互沟通中,我在学习消遣的同时,思想上也得到升华
15、,同时吸取了他们多年积累阅历之谈。幼师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的挚友,要想得到每一个幼儿的信任,须要付出许多的心血,用个人的魅力折服幼儿,要用自己的热忱和朝气去感染幼儿。我坚信,只要坚持仔细学、仔细做,工作成果就会更上一层楼;我坚信,只要有责任心,有爱心的老师,肯定会是一个好老师。年度幼儿园老师工作总结3匆忙忙忙一个学期又将过去,在这个学期中,我们托班教研组依据县教研室的工作要求和指导思想,结合我园的实际工作,依据托班幼儿的身心特点,切实做好了幼儿的保教工作,使幼儿在各方面均得到了发展。详细工作如下:一、 学习理论,切实转变教化观念。理论是一切教化行为的基
16、础,因此,我们教研组很注意理论的学习。这一学期,我们学习了新纲要指导用书,对2-3岁幼儿的年龄特点逐一进行分析,比照找出理论和实际之间的交叉点,同时,我们又逐一学习了组织与实施中的内容,使理论与实践相结合起来。除了学习纲要用书以外,我们还通过各种途径如上学前教化网,上图书馆,看各种幼教杂志查阅有关幼教的信息资料,对那些对我们的教化实践有帮助的文章,大家相互沟通,学习,服务于我们的教化实践。比如:我们共同学习过黄琼老师所写的文章走进2岁儿童,对我们相识2、3岁幼儿的心理、生理的特点是很有帮助的。还有,我们在杂志上查阅到南京赵寄石老师所搞的托班作息表,对我们制定自己的作息时间有很大的借签意义。通过
17、学习,我们觉得,自己的教化观念在不知不觉中变更了。二、保质保量的开展教研活动我们坚持两个星期开展一次小教研。针对托班幼儿的年龄特点,我们把教研的重点放在如何视察和了解幼儿生理和心理的特点上面。我们主要是了解托班幼儿特有的发展规律,依据了解的状况,我们随时随地的调整教化的内容,改进教化方法。充分体现了托班随机性强,幼儿自发生成的活动多的特点。依据2-3岁幼儿依恋亲人,对簇新事物感爱好等特点,我们创设“家庭式”教化氛围,让每个孩子在宽松、安静、自由、温馨、和谐的教化氛围中得到发展。为此,我们于_年10月份,向全县托幼战线上的老师展示我们的“家庭式”教化氛围研讨活动,和全县的老师共同探讨了“家庭式”
18、教化氛围,我们的活动受到了领导和同行的一样好评。在教学月中,我们教研组一起研讨了给托班幼儿投放材料的相宜和适度的问题,我们还在一起共同制作了投放的材料,投放后,再反馈信息,然后,再探讨,再投放,使我们大家在实际的操作中明白给托班幼儿投放材料的相宜和适度。三、仔细搞好课题探讨,以科研促教研。今年,我们托班组的两位年轻人,依据托班幼儿的身心特点,搞了一个2-3岁幼儿良好进餐习惯培育的探讨,现在,正在深化的探讨之中。另外,我们组两位成员共同参加了幼儿园的主课题促进幼儿好问好表现的老师教化行为的探讨。课题培育托班幼儿适应实力的实践探讨已被列入县级课题。四、其他工作开学初,我们仔细做好家长学校的工作,向
19、家长介绍2-3岁幼儿的年龄特点,生理和心理的特点,以及,这学期我们的一些教学内容,让家长对我们幼儿园的教化有一个初步的了解和相识。同时,我们组的沈燕老师还向家长开设了讲座孩子厌食现象分析。我们还请来了幼儿家长谈谈自己的育儿经,为家长相互沟通创设了条件和机会。我们每月还搞了一次亲子活动,如:我是小演员、小鬼当家等等;同时,我们还协作幼儿园中心工作,共同做好家教询问站的工作,为我们的家长服务。一个学期很快已经过去,以上所说的工作也已经成为历史。我们组的每个成员将以今日为新的起点,接着保持我们一贯的工作作风,不断的自我充电,不断的自我家压,以更新的姿态面对新的挑战,使孩子们在我们的教化之下,强壮成长
20、。年度幼儿园老师工作总结4时间飞逝,转瞬,大班的学习生活已经结束,看着孩子们一每天长大,一个个顺当的进入小学,一学期的辛苦都抛之脑后,心中只有喜悦,骄傲,现将我的工作总结如下:1、思想方面:一学期来,我仔细的做一名合格的幼儿老师,主动参与幼儿园组织的园务学习,仔细做好笔记,并仔细的汲取,使之真正成为自己的东西,保持一个向上的心态.2、教化教学方面1、虚心听课,外面老师来园上课,我总是珍惜听课的机会,把他们当做提高教学的台阶,仔细听课及反思.2、仔细备课仔细备课使我懂得了备课的基本要点,不仅仅是具备学问,备教材,更重要的是备孩子,花心思变的多样,让孩子们感觉到簇新,以嬉戏的方式让学习不味同嚼蜡.
21、3、刚好反思蔡园长要求我们刚好的反思自己的教学行为,于是,每天备课基本上我总会反思一下教学活动的状况,使自己的教学水平再上一个新台阶.3、工作看法方面我经常提示自己:凭良心做自己的本职工作,我喜爱幼教工作,所以,我会努力工作,提高自己的实力,每天用自己最绚丽的微笑去迎接每一位家长和孩子,让领导信任,家长快乐!当然,工作不能做到完备无缺,人无完人,我的工作还有许多不足之处,在今后的工作中,加快脚步,尽最大的努力来做一名合格的幼儿老师!年度幼儿园老师工作总结5我国目前的社会结构和社会体制正在渐渐发生改变,正在不断地从封闭走向开放,时代呼喊改革,我们的幼儿园也正顺应潮流,在改革开放的大潮中,不断地向
22、前迈进。幼儿园教化指导纲要最终的目的是创建高质量的幼儿教化,促进幼儿健康成长,我园的办园方向也正在响应新纲要的号召,因此,新纲要的学习是我园本学期教研活动的首选材料,也是我园开展教研活动的参考与依据。纲要中对幼儿老师角色的界定,既是对老师的要求和老师成长的期望,也是对广阔幼教工作者的挑战,我们只能应战,别无选择。新纲要显明地体现了“以幼儿发展为本”的理念,我们在教研活动开展的过程中,以新纲要为指导,进行了一系列的教研实践活动,九月份,本人参与了市教委组织的新纲要的学习培训与教研活动,回校后组织全体老师一起学习新纲要的先进教化理念以次来制订教化教学安排。每位老师在制订教学安排的过程中,重视对幼儿
23、各方面实力的培育。在幼儿教化过程中,各科是一个整体,各科在安排的制订中,应多考虑课程之间的整合,幼儿教化须要高度整合,没有哪门学科是独立的,各科之间都存在多样化,多层次的整合,老师的安排都充分体现出幼儿教化的全面性和整体性。十月份在园主任的带领下,开展了听随堂课活动,我园的两名即将退休的老老师也主动参加了此活动。十一月份,我园青年老师参与了其次届“育苗杯”评优课竞赛,在活动中,老师们潜心研教案,设计教化活动,分析幼儿特点,制定切实可行的教学目标,打算足够的活动器具,教化既体现出基础目标,又体现了发展目标。本次教学活动是“科学”学科。所以很多老师的课都充分体现出了激励幼儿“探究”这种能激发幼儿探
24、究欲望的理念,课的选择与设计充分体现了全新的教化理念。在活动过程中,老师能主动引导幼儿参加教学活动,注意幼儿的视察实力、动手实力的培育,老师通过讲解、示范、表演、提问、嬉戏等手段,激起幼儿对科学探究的深厚爱好。老师与幼儿共同参加操作活动,使幼儿与老师之间的情感加深,教化活动目标边得到了升华。整个评优课活动,老师们感觉到能用发展的眼光看待幼儿,教学必定大有收获。评优课后,老师们绽开了探讨,对课的各个环节都作了细致的分析与评判,大家各抒己见,把自己珍贵的教化教学阅历毫无保留地奉献出来,真诚地提出了很多看法和建议。评优结束后,推选出了获一等奖的王莉英老师参与市评优课(科学学科)说课竞赛。十一月份,我
25、们又组织了全体老师收看“中心教化科学探讨所”“刘占兰”老师对纲要的解读,刘老师以“幼儿园墙饰布置艺术”为题,深化浅出地阐述了当今幼儿园课堂整体布局的方向,她的观点让幼儿老师体会到室内装饰应更多地贴近幼儿生活,她的“人性化”的布局观点,给我们指出了幼儿园的设计是为了孩子的成长须要,而不是为了迎合上级的喜好。为了创设良好的班级面貌,各班都纷纷行动起来,每个教室都体现出了不同的装饰风格,各班都添设了活动角,老师们亲自动手制作活动道具。放弃了休息时间制作了“水果”“蔬菜”“糕点”等活灵活现的模型,使很多区域活动都能热火朝开地开展起来。如:大班开设的医院、肯德基,中班开设的超市等区域活动角。“一切为了孩
26、子”这是写在多数幼儿园大门口的一句口号,随着纲要的实施,我们幼儿园的全体老师都在以自己的实际行动来使之推广与深化。十二月份,我园又开展了园本会课活动,通过将近一个学期的学习与实践,老师们的教学水平普遍得到了提高,如大班薄晓红老师的社会课“我该怎么办?”,老师的讲解委婉、亲切;语言富有启发性,材料打算充分,能结合幼儿自身的生活阅历,引起幼儿学习、探究的爱好。她通过提问、谈话、讲解、做推断题、嬉戏活动等多种手段,让幼儿身临其境,幼儿既动手又动脑,使课的目的的达成变得轻松自如,课堂气氛轻松活跃,幼儿被课的精彩所吸引,连“开个小差”都忘了,一堂课下来,她们兴奋不已,可以想象他们在今后生活中遇到困难时,
27、确定能见机行事,不再惊惶无助。本学期我们还多次组织老师参与市教委举办的音乐、美术学科的培训与学习,通过学习,老师们的基本功都得到了巩固与提高,学到了不少本事。十一月份,我园实行的老师基本功竞赛中,承蒙学校领导的关切,为我们请来了太仓市音乐界的权威人士杜老师,她为我们讲解了钢琴的演奏方法与自弹自唱的协作等音乐学问,使我们受益非浅,钢琴弹奏成为老师们业余时间最大的爱好,很多时候,我们都能倾听到奇妙的钢琴曲。忙劳碌碌的一学期即将结束,老师们边工作边学习,但是每个人都会感到充溢又欢乐。以上是我园本学期的教研活动开展状况,下学期将一如既往,争取让我园的幼教工作上一个新台阶。 上一篇:2021年度医院思想工作总结 下一篇:2021年度幼儿园个人总结 年度幼儿园老师工作总结,年度幼儿园老师工作总结2021相关图文 收银员的个人半年工作总结 2021-10-10 酒店的半年工作总结优秀范文 2021-10-10 半年出纳状况工作总结 2021-10-10 酒店方面的半年工作总结 2021-10-10 关于出纳的半年工作总结 2021-10-10 骨干老师计算机培训总结 2021-10-08 猜您喜爱 热门标签 相关栏目 半年工作总结月工作总结季工作总结年终工作总结老师工作总结党员工作总结单位工作总结医院工作总结
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