2022内蒙古阿拉善教师资格考试：中小学教师职业道德规范范文.docx

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2、公教化 共享到： 0 老师资格综合素养考试中，关于职业道德是一个特别重要的考点，在单项选择题和案例分析题中都占有较大的分值比例，这一部分的内容考试的形式不仅仅是记忆，同时也要考察考生对于每一个学问点的理解，通过案例的形式反映出相应的职业道德。所以对于每一个学问点应当举一反三进行理解，本篇文章将详细分析和说明老师职业道德规范的内容以及在考试中考察的详细案例。 1.爱国遵守法律老师职业的基本要求酷爱祖国，酷爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教化方针，自觉遵守教化法律法规，依法履行老师职责权利。不得有违反党和国家方针政策的言行。考察关键：老师是否根据国家教化方针进行教学;老师是否

3、遵守相应的教化法律法规。举例说明：老师辱骂学生、玩忽职守等表现，都违反了中华人民共和国老师法等相关法律的规定。2.爱岗敬业老师职业的本质要求忠诚于人民教化事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，仔细备课上课，仔细批改作业，仔细辅导学生。不得敷衍塞责。考察关键：老师对于职业的奉献程度。举例说明：正面例子呕心沥血批改作业、付出自己额外的时间和精力投入到教学;反面例子工作敷衍。3.关爱学生师德的灵魂关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。爱护学生平安，关切学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚、变相体罚学生。考察关键：敬

4、重幼儿人格尊严、保证合法权益举例说明：正面例子理解幼儿、敬重幼儿活动意愿、关注幼儿发展进程等;反面例子打骂幼儿、虐童行为、剥夺受教化权利。4.教书育人老师天职遵循教化规律，实施素养教化。谆谆教导，诲人不倦，因材施教。培育学生良好品德，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。考察关键：良好的教化内容和方法举例说明：老师选择合理的教学内容、在教学过程中运用良好的教学方法、对幼儿能够较好的评价，通过合理的教学方式促进幼儿的全面发展。5.为人师表老师职业的内在要求坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，言语规范，举止文明。关切集体，团结协作，敬重同事，敬重家长

5、。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。考察关键：自身的正面示范举例说明：能够为幼儿供应良好的学习榜样;能够在同事之间起到协调榜样作用;品德端正。6.终身学习老师专业发展的不竭动力崇尚科学精神，梳理终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构。潜心专研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。考察关键：不断学习举例说明：老师利用课余时间学习学问、参与各种进修活动等。 注：本站稿件未经许可不得转载，转载请保留出处及源文件地址。 (责任编辑：王苗苗) 关键词阅读 内蒙古老师资格考试 老师资格资料 教资综合学问与实力 上一篇：2022内蒙古阿拉善老师资格考试：中国古代重要变法改革梳理 下一篇：2022内蒙古阿拉善老师资格考试：爱在西元前-古西亚文明 快速访问手机站