2022学校政教处总结10篇范本.docx

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1、2022学校政教处总结10篇政教处总结”查看。2022学校政教处总结1我叫_，现任_中学副校长，主管_中学政教工作。自从我县开展“学校管理推动年”活动以来，我带领学校政教处在校委会的统筹支配下，依据_县“学校管理推动年”活动实施，不断提升学校政教管理水平，开创了我校政教工作的新局面。现汇报如下：一、用先进的教化理念培育学生一年来，我们坚持以“培育学生、发展老师、回报家长、服务社会”的办学理念开展工作，坚持以德立校和以人为本的原则，仔细开展“五育教化”，促进了学生全面发展。1、我们结合学生的学习、生活特点，注意培育学生的良好的行为习惯。如养成良好的卫生习惯，培育责随意识，培育爱心。学校关注学生身

2、心健康教化，常常教化学生学会生活，学会生存，学会学习。2、我们建立、健全学生各项激励奖惩机制，扬学校正气，树深厚学风。利用每周升旗仪式开展教化;利用每天做操或跑操时间教化;利用每周班会时间教化;利用每学期开学、放学典礼大会公开表彰各类先进教化;利用每月月评学校表彰先进班级、先进宿舍教化。利用期中考试、期终考试评比出“优秀班干部”、“优秀团员”、“德育标兵”进行教化。3、我们建立家校联系制度。每位班主任通过家访、谈心等形式了解全班学生概况，选定班级中的一些特别学生进行每日的跟踪记录，刚好与家长取得联系。4、重视后进生的转化工作，针对不同年级所表现的不同特点，确定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足

3、并提出改进要求。二、用科学的管理优化政教工作我们本着“德育为首”的工作思路，坚持“以人为本，以德为先，和谐发展”的育人理念，改进学校政教处工作的方法，努力提高德育工作的效率，使学生在德育实践中培育良好的道德行为习惯。1、我们抓好制度建设。我们制定了学生考勤制度、班级评比制度、班主任评比制度、卫生制度、团队活动制度等一系列制度。2、政教处人员分工明确，责任到人。同时强调团队精神，团结协作，刚好发觉、解决问题。3、我们注意班级常规管理的细微环节，每月公布量化考评分数，将班主任津贴按成果按月刚好发放。政教处、团委、学生会坚持一日五查。每周有周评，每月有月评。月评则与班主任绩效挂钩，以此来调动班主任工

4、作主动性。4、我们还加强学生干部的培育，每月对学生会干部、班进步行培训，提高他们的管理实力和素养，让他们在学校组织的各类活动中尽快成长，形成自我教化、自我管理的局面。三、以良好的氛围培育班主任我校以提高班主任素养为中心，强化管理班级、管理学生艺术的研讨，促进了班主任队伍整体水平的提高，培育了一批师德高尚、专业学问扎实、管理艺术精湛的班主任队伍。1、我们每学期召开一次学优秀班主任阅历沟通会，推广他们的胜利阅历。2、我们每周召开一次班主任例会，对于班级管理工作中出现的共性问题加以研讨，共同解决。3、我们加强班主任跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教化课，刚好沟通、总结，提高班主任的业务水平。四、

5、定严密的防范措施强化平安意识我们以“增加平安意识、搞好平安监管、抓好综合治理”为平安校内建设目标，强化每一位政教管理人员的责随意识，切实提高学校平安管理水平，营造了一个安定和谐的校内环境。1、我们落实班主任管理平安责任事故一票推翻制，加强平安教化管理，开学初同班主任和学生签定平安协议。2、我们实施“大政教”制度，让每一位老师都参加到学校管理特殊是校内平安管理中去，不给学生留下任何违纪的时间和空间。3、学校领导会同级段负责人对于易发生平安事故的场所加以特殊防范，杜绝平安事故的发生。4、学校制定有平安工作预案;严格校门出入制度，入校必需做登记，严禁社会闲杂人员进入学校或在校门逗留，学生出校须持有政

6、教处统一印发的准假条，班主任签字方可生效。5、学校定期对学生进行平安教化和平安演练，让学生提高辨别是非的实力和处理突发事务的实力，杜绝平安事故的发生。6、我们实行警校结合、齐抓共管的措施。我们与派出所结合在学校设立警务室，邀请他们到学校作法制教化报告，为校内的平安、稳定供应了有力保障。五、创良好的文化氛围陶冶师生我校以“注意人文关怀、打造特色文化校内”为宗旨，主动开展主动向上的各项文化体育活动，以彰显时代精神为主线，突出校内文化引导功能，营造出了良好的校内文化氛围。1、我们利用班会课这一德育工作阵地，利用主题班会对学生进行德育教化，在各班开展了“尊师爱国”“爱我校内”“校内是我家”“遵纪遵守法

7、律”“平安”等为主题的班会课。2、我们利用板报的形式对学生进行宣扬教化，每月进行一次黑板报评比，同时在小学部开展了手抄报评比活动，让学生通过自我参加进行自教化。4、我们成立了小记者站，广播站，学生踊跃，广播站每天按时播放，既熬炼了学生的实力，又进行了思想教化。5、我们组织丰富多彩的活动。我们班级篮球竞赛、演讲竞赛、讲故事竞赛、体操竞赛、创新作品大赛、教职工学生书法竞赛、拔河竞赛、校内歌曲合唱竞赛、文艺汇演等丰富多彩的活动。让学生在活动中学，在活动中受教化，丰富学生校内文化生活。6、我们充分发挥团的作用，增加团员先锋模范意识，树立学校正气。激励学生自主管理实力。由于实行了以上措施，我校全体师生精

8、神饱满、干劲十足，校风端正，学风主动，学校先后荣获国家教化部“艺术教化成果”二等奖、_市“文明单位”、_市“示范性学校”、_市“教学质量先进单位”、_市“思想政治工作先进单位”等荣誉称号。成果只属于过去，比照_县“学校管理推动年”活动实施方案，我感觉还有肯定差距，这还须要我进一步自加压力，为_中学的再次腾飞作出自己应有的努力。2022学校政教处总结2时间飞逝，转瞬间开学已经一个月了，在这一个月里，政教处从日常工作做起，严抓学生管理，促进学生良好行为习惯的养成，努力提高学生的自我管理，在年级组长、班主任、科任老师的共同努力下，政教处圆满完成了本月的教化管理工作，现将主要工作汇报如下：1、做好开学

9、前期的各项打算工作，打印了政教处所须要的各种安排、表格，同时按学校的要求制定了本学期的政教处工作安排。2、今年的暑假是劳碌的、充溢的、在假期中部分老师主动参与学校组织的各项活动，中学部也在暑假中做了大量的工作，在开学初，对暑假政教处工作进行了总结并上报王校长。3、通知各组组长，由于学校校舍修理，原定25日上班改为27日上班，并通知了全体老师参与学校组织的体检，本次体检中学部共有60人参与。4、组织中学部全体教职工进行“金秋助学”捐款活动，本次中学部金秋助学共计捐款五千多元。5、由于今年六年级到综合楼上课，本学期的责任区面积增加，任务量变大，政教处在开学初对各组、各班的责任区进行了明确的划分，并

10、要求各组、各班在学生报到之前将本班的责任区彻底打扫干净。6、为加强学生对突发事务的教化，使学生在突发事务中懂得逃命技巧，中学部制定了20_20_学年度第一学期中学部防火预案及突发紧急事务处理预案，同时制定了住校学生处理预案和紧急疏散线路图。7、通知各组班主任，因学校校舍修理，全体学生9月3日报到，后又是同样的缘由，学生的报到时间在9月5日。8、本学期由于工作缘由，部分班主任工作变动，对变动的班主任间进行了物品的交接。9、与小学部进行了物品的交接工作，主要包括班级的窗帘、电视的遥控器、班级的黑板，目前交接工作已经结束。10、在开学初，组织了各组老师对中学部林地进行了一次打草。11、按学校的要求确

11、定了本学年的留级学生名单，并分到各组，各班。同时对六年级新生进行了分班，本学期六年级共四个班。12、依据教研室通知要求，组织了“省陶园杯”德育案例的材料上交，中学部此次参评材料共计14篇，已经上交到管局教研室。13、召开新学期的班主任会议，支配以下事情：(1)各班级的收费，学生基本医疗保险30元/生，全员参保，意外事故50元/生，学生自愿，同时代收了住校学生的乘车费。(2)做好开学第一课的主题班会，加强对学生的养成教化、行为习惯教化、文明礼貌教化，并要求班主任和学生一起重温中学生守则和中学生日常行为规范。(3)做好班主任的交接工作，做好班级物品的清查工作。(4)做好班级的规范化建设工作，政教处

12、要求，在学生报到前，各班的卫生要彻底打扫干净，不留卫生死角，窗台上的花要生长茂密等。(5)对学生进行吃零食教化，教化学生不要在校内内吃零食，坚决杜绝乱扔垃圾现象。(6)班主任要加强学生爱惜公物教化，尤其是学生的桌布、楼内的墙壁，禁止学生乱涂乱画等违纪行为出现。14、组织各组将中学楼前的两个草坪的草、还有综合楼前两个草坪的草修剪了一遍，并且将卫生打扫干净。15、加强了对住校学生的管理，本年度中学部的住校学生比往年人数增多，共计住校学生254人，管理难度加大，学校要求各班班主任与舍务阿姨相互协作，管理教化好每一名住校学生，使每名学生都能仔细遵守学校的规章制度以及餐厅纪律，同时六年级组长张艳老师对六

13、年级吃固定餐的男女学生进行了具体的支配。16、由于连续几天下雨，中学部教学楼前的雨达掉落，要求老师不要走中门，留意平安，并刚好上报学校，目前已经修理完毕。17、对各年级组老师的电话号码进行了精确、详实的统计，并上报学校工会。18、对假期主动参与学校组织活动的老师、学生进行了具体的统计，并上报学校工会。19、分别召开了各年级的开学典礼，在会上，对学生的行为习惯，文明礼貌、仪容仪表、学生平安等方面提出了详细的要求，同时表彰了各年级“三好学生”85人、“优秀学生干部”28人、“进步大的学生”30人。收到了良好的教化效果。20、由于在假期中四合院的风化石还有一部分没有铺平，中学部利用体育课组织学生对四

14、合院的风化石进行了平整。另外没有参与学校大合唱的男老师利用一下午的时间将大块的风化石装车并运走。21、打印了20_年度中学部的老师综合考核，并公示，有异议的已经进行了修改，目前正式文本已经打印完毕。22、中秋节学校为住校的学生打算了月饼，政教处组织班主任打印了住校学生名单，并加盖政教处公章，住校学生渡过了一个欢乐而有意义的中秋节。23、体育老师利用体育课将原四合院生物仪器库的柜子搬到小学教学楼库房，在搬运过程中，路途较远，各组老师能够主动组织学生，时刻提示学生留意平安，顺当的完成了搬运。24、做好“三优”文明城镇创建现场会的各项筹备工作：(1)中学部参与大合唱的老师共有23人，在合唱期间，政教

15、处支配其它老师做好班级的管理工作，加强对学生的思想教化，平安教化。(2)刘玉洁老师负责组织温慧哲、杨艳秋、李川香等老师和10名女同学做好接待工作。(3)将各组的暖瓶统一贴上标签送到住校部。(4)给住校部、学校食堂各搬桌子6张。(5)中学部组织150名学生观看演出，在组织学生过程中，对全体学生进行了文明礼仪教化，在管局各级领导进入会场和退场时，全体学生同时起立，鼓掌有序，而且在管凤琴老师的组织下，学生在观看演出时，节目精彩之处，鼓掌热情，收到了良好的效果。25、为进一步落实管局关工委评比“感恩孝星”通知精神，中学部在全校开展了评比“感恩孝星”，通过各组的仔细评比、举荐，评比冯珊为“感恩孝星”，并

16、且学校下步将接着加强学生感恩教化，加大对感恩教化的宣扬力度，将在各班评比“感恩孝星”，写出感恩事迹，并照相，然后在宣扬栏内展出。26、统计了20_年中学部年报表，年报表所填内容多，包括学生数，教职工数，专任老师数，老师培训等，政教处李老师一人负责统计，连续加班加点干了几天，特别幸苦，统计完后又上报到教化科并输入电脑。27、做好“绿色学校”创建的材料整理工作，“绿色学校”创建须要的材料多，年限长，政教处细致、仔细的根据文件书目整理所需的各种材料，分工明确，落实到人，经过大家的努力，政教处所需材料基本打算完毕。28、政教处组织了全校性的卫生大扫除，中学部校长召开组长会议，要求各组仔细组织本次的卫生

17、大扫除，尤其是对学生组织和管理，留意学生的平安，确保万无一失。事实上，整个卫生大扫除都是组长、老师们在干，班主任老师们始终连续干了几天，为达到窗明几净，学校统一购置了擦玻璃器，政教处还为各班级买了仿鹿皮抹布。29、做好庆“十一”趣味运动会的打算工作，到农场打印了会标，插彩旗，教化学生留意操场的卫生，拿椅子上下楼应留意平安，禁止打闹等，尤其是挂会标，在后勤的帮助下，组织中学的男老师将会标挂好，并几次上去粘贴。政教处下步工作支配：1、接着开展学生行为习惯养成教化。2、开展专项检查，主要包括学生运用手机，MP3等消遣工具的，调查在学生中是否有以大欺小现象，一旦发觉学校将肃穆处理。3、在全校内开展“感

18、恩孝星”活动，让全体中学生学会感恩，学会孝星，并加大宣扬，对其它学生起到潜移默化的影响。2022学校政教处总结3岁月匆忙，转瞬间20_年的最终一个月又过去了。在这个寒冷的月份里，学校各项工作的进程及校内的学习气氛，好像并没有因为天气的干冷变得缓慢、凝滞，而是井然有序。现就政教处12月工作内容汇报如下：一、落实常规工作1.坚持每周一次的升旗仪式。各班轮番进行的升旗仪式，从旗手的选派到国旗下讲话的内容，都是各班主任细心选择的，目的就是要让广阔学生有一个学习的好榜样，弘扬爱国主义精神，培育民族骄傲感。2.卫生工作。每天早上学生会值班干部逐一检查寝室内务，完成合格的寝室长签字，不合格的叫回该寝室成员，

19、重新整理;政教员对各班清洁区及包班厕所进行检查，不合格的当场落实重新打扫;每周五由政教处牵头，学生会负责对寝室、班级卫生进行考核、打分，记入班主任量化考核中。这一工作从开学执行到现在，以初见成效，绝大部分学生都能自学遵守，主动整理内务，维护寝室、教室卫生，不顺手丢弃，保证了校内的清洁美观。3.自行车管理。经过近一个学期的管理、督促，绝大部分住宿生都能根据学校规定停放自行车，告辞了以前乱停乱放，学生公寓楼前自行车拥堵、进出不便的现象，保证了学生公寓进出顺畅，楼前卫生整齐，使整个校内美观大方。4.特别时段工作常规。针对学校放月假及大型活动等特别时段所制定的卫生和寝室管理制度，得到很好的落实。在细微

20、环节问题上有规划，使学生一改往日放假前、考试时卫生、寝室混乱局面，促其养成有条不紊、细致仔细的好习惯，杜绝了平安隐患及问题遗留的现象。5.黑板报。很好的利用每月两次的黑板报这一宣扬阵地，刚好结合重大节日或事务对学生进行德育教化，而且丰富多彩的图画和内容不仅熬炼了学生主动动手、学以致用的实力，还培育了他们健康向上的审美观，陶冶高尚情操。6.平安教化。主动开展用电平安和防火教化，禁止教室内学生手机、mp3、暧手宝等电器充电，严查寝室私接电线、明火照明取暧等行为，杜绝平安隐患，保证师生财物、人生平安。二、主动开展文体活动德育工作始终是政教处工作的重中之重。我们充分利用学校现有资源对学生进行德育教化及

21、习惯养成教化，并探所利用学生宠爱的各项运动为载体，对学生进行德育教化。1.组织拔河竞赛2.由校党委提议并确定，将学校篮球场改造成灯光球场，可供学生在下午放学时间打篮球.3.由教代会代表提议，校党委确定，投资数万元购进了十张室外乒乓球台。此举再一次体现了校党委“以人为本”的办学思想，不仅丰富了学生的校内文化生活，让学生德、智、体、美全面发展，而且让学生在活动中培育自信、英勇的优良品质，也为老师跟学生的沟通与相互了解供应了更为广泛的平台。三、搞好班主任培训工作在培训会对现阶段班主任工作特点及学生状况做了分析总结，并由优秀班主任结合我校实际做阅历汇报，目的是让好的工作方法得到沟通推广，让班主任知此知

22、彼，提高我校班主任队伍整体素养，使工作方法更为敏捷、多样，充分发挥班主任在班集体建设和学生思想道德教化中的骨干作用。2022学校政教处总结4本学年度我分管学校的平安和教学工作。回首一年来的工作，是在惊慌匆忙中度过的，繁杂却充溢，劳碌不失条理。虽然涉及面广，头绪较多，但在校长干脆领导下，在全体老师的热忱支持和帮助下，各项工作得以顺当的进行。现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。一、加强学习，以身作则，同心同德，不断提高自身素养。在教化不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应自己分管的工作须要，才能更好地指导、解决在日常工作中遇到的各种问题，要求自己必需具有较丰富的业务、管理实

23、力及理论水平。因此坚持学习教化管理理论和教化教学理论学问，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平得以有效的提升。从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。因此，在工作中总是踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。常常早出晚归，把学校大大小小的工作都当作自己份内的事，凡事以学校、老师、学生利益为动身点去思索问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。我把宽以待人，严于律已，遵纪遵守法律，廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。和谐的分工

24、协作与同心同德是做好工作的关健，而学校的教化、教学工作落实在于富有创建力的群体中的每一位老师，充分发挥老师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此，我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习，敬重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能刚好征求校长、老师们的看法，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。二、抓好平安工作，为教化教学保驾护航平安工作是学校全部工作的保证，坚持把平安工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教化，群防

25、群治的原则，强化管理，健全制度，建立平安领导小组，制定各种平安意外处置预案制度和制度落实，签订平安协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实平安责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特殊是在班主任的努力下，做到学校平安无空隙的防患与排查，从校内建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;依据学校实际状况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展平安预防教化，自护教化，提高广阔学生的平安意识、防范实力和自我爱护实力。三、加强教学常规管理，全面提高教学质量从细微环节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高教化质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到：1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。

26、我一贯注意教学常规管理的落实状况，对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈刚好，整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核，与老师的绩效工资挂钩。2、立足课堂阵地，提高课堂教学效益课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益，才能确保质量的提高，因此，我们主动开展教学比武大练兵活动，要求每位老师每学期必需上两节(主、副科各一节)有质量的教学探讨课，集中教研组长骨干老师一起听课、评课，实事求是地分析，提出不足和改进看法，让老师在实践中学习，在反思中成长。在练兵中，切实做到“四定”即：定时间、

27、定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学安排和教学进度，教学重点难点、训练内容三统一，并注意“精”字上下功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了老师教学方法由老师为主体，向以学生为主的变更，实现了老师由为学生“驾驭”而教，转变为学生发展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升。3、加强毕业班管理，全面提高教学质量制定了嘉奖方案，召开了毕业班老师动员会，加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作，使整个毕业班一盘棋，工作有了很大的改观。强化了培优辅差的力度，留意了每一个复习环节，重视分层次教学，加强对学生复习内容驾驭状况的约束力度，习题的检

28、查力度，做到了精讲精练，让学生做一题，学一法，通一片，以获得省时高效的复习效果，展示示范课，激发老师的潜力，从而增进整体的战斗力，促进学生学科均衡发展。四、存在的不足1、工作的主动性还不够，在思想上存在肯定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作，对老师的思想工作还不够深化，关切不够。2、怎样有效发挥副校长的作用，推动班子工作合力的形成以及解决当前管理过程中反馈出来的问题，进而推动学校工作的稳步发展是一个值得我深思的问题。五、努力方向1、领导实力有待提高，特殊是要不断提高理论水平和管理水平。2、不断地提高自己改革创新意识，特殊是新课程改革下的教化怎么做有很多值得探讨的问题。进一步在落实上做好文章，强化

29、品牌意识，提高办学质量。3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。回顾一年工作，心安理得，但也有不足感慨，有得也有失。我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己把工作做得更好。这几年的办公室工作让我深深体会到，办公室的基本职责就是搞好服务。在校长和书记的详细指导以及同事们的帮助下，我深深体会到，作为办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清晰自己所应具备的职责和应尽的责任。因此我时刻提示自己必需有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络和服务工作。同时，我也体会到办公室的工作相当繁杂，而且看不出明显的政绩。正因为办公室是综合协调科室，说没

30、事可以啥也不做，说有事可以让你忙得晕头转向!在这个学期里，我没有“啥也不管”，而是在自己的岗位上，围绕协调帮助，努力做好应当做的每一件事情，力求当好助手。下面我就汇报一下本学期我是怎样完成基本任务，履行基本职责的：一、文秘工作。每天刚好查阅市区教化局政务网、老师进修学校通知，并做好上传下达工作，仔细填写平安月报表，尽自己最大实力完成上级部门布置的相关工作。学校年长的老师比较多，对电脑的操作有的不是很熟识，尽管自己也是一知半解，但都尽力去帮助他人。赠人玫瑰，手有余香。二、接待工作。这是办公室必不行少的日常事务工作，接待工作的好坏将干脆反映本单位的工作作风和外在形象。为此，只要有客人来访或电话询问

31、，教化局领导也好，兄弟学校的老师也好，或者是家长，我都尽力做到恳切、热忱、细致、周到，努力为学校创建一个良好的对外形象。三、会议管理。仔细细致地做好相关记录，会后刚好清理睬场，督促落实会议精神。四、档案整理。依据教化督导室的要求，按时完成了合格学校建设的档案材料收集、整理和立卷工作，为学校创建胜利也算出了一份力;本学期我还帮助教务处完成了初三综合素养评价工作，以及小学毕业微机派位数据的输入。为求数据不出一点差错，常常加班加点。五、宣扬工作。作为办公室主任，理应担当宣扬报道的主力军。上级领导关切我校发展亲临指导工作，校本培训如火如荼地进行，支部组织开展的政治学习，教育处教研活动的开展状况，宣扬身

32、边的优秀老师等等，都成为了我宣扬报道的内容。由于自己还担当了语文教学兼班主任工作，本学期的宣扬报道比较少，今后应再接再厉。六、值日工作。能仔细履行值日的职责，做好考勤记载，深化课堂一线开展随堂听课，发觉问题刚好汇报，刚好上交值日记录。今后努力方向随着社会对老师的要求越来越高，学校也面临着新的形势、新的任务，对我们办公室工作也提出了新的、更高的要求。所以，总结自己的工作，我认为作为学校办公室主任，也必需适应新的状况，进一步增加责随意识、服务意识、效率意识、创新意识，努力做好办公室工作：一是工作中不能轻理论学习，解决问题完全凭热忱、凭阅历、凭情感，要站在理论的新高度创建性地解决问题。二是不能由于办

33、公室工作事情杂而有急躁心情，工作中要多一份耐性、细心，尽量避开出差错。三是要进一步加强自身的学习，不断提高教学水平，发挥骨干老师的引领作用，有力推动校本教研工作的开展，并做到刚好反思，为创建教化强区做出应有的贡献。生活给予我们的不仅是劳碌和苦恼，还有成长的触动和顿悟。担当办公室主任一职，让我感受颇多，受益匪浅。由衷地感谢学校领导的信任，感谢大家对我工作的支持，特殊是工作出现差错时赐予的谅解与关爱。在今后工作中我将虚心接受大家指责和监督，不断进步。2022学校政教处总结5x月，总是学校最忙的季节，在校领导的统一规划下，政教处完成了以下几项工作：一、接待新生。在政教处的组织下，支配学生会干部做好新

34、生接待工作，我们本着主动主动，热忱大方的看法热忱接待每个来校报名的新生及其家长，干脆服务到寝室、班级，省去了家长很多麻烦，也让新生一来就对学校有了亲切感。二、组织新老班主任召开学习班主任兵法沟通会，在会上老班主任就“践行班主任兵法”做了报告，开启了新学期班主任培训工作，努力打造一支业务实力强、作风过硬的班主任队伍;并修订了班主任月量化考核方法，与各班班主任签定了平安责任状。三、各年级根据政教处的安排分别实行了年级大会，表彰了一批得才兼备的学生，使学生尽快融入新的学习生活中去，树立学习目标，满怀信念的面对新学期。四、狠抓行为习惯的养成。校内内严禁学生骑自行车;各年级走读学生自行车停放在指定位置，

35、住校学生自行车统一管理，基本杜绝自行车丢失的现象;在校内内大力开展讲文明、讲卫生活动，重新划分了清洁区，厕所清洁由以前的专人打扫改为班级轮番打扫，既为学校节约了开支，又培育了学生酷爱劳动，独立自主的实力。此项工作支配专人每天检查，落实，并记入班主任量化考核中。五、制定校领导及班主任值宿寝室表。保证只要寝室有学生住就有值班领导及班主任陪宿，每晚巡查寝室，登记违纪学生名单，其次天交班主任处理;记录或现场联络后勤人员对学生寝室问题进行检修，保证学生有一个平安、放心的休息环境。六、从开学第一周起实行升旗仪式，利用国旗下讲话对学生进行德育教化;充分利用黑板报及班会两个宣扬阵地，把开展的各项活动向学生充分

36、宣扬，努力提高学生的思想道德水平，并有专人负责记载两项活动开展的状况，记入班主任量化考核中。七、对高一学生进行感恩教化，对高二、高三学生进行目标教化。这项活动得到老师学生的大力支持，并取得良好效果。当然政教是一项长期系统的工作，例如常规管理和学生行为习惯的养成都不是一朝一夕就能高标准做好的，须要长抓不懈。我们会不断总结阅历，结合实际，争创学生满足、家长放心的学校。2022学校政教处总结6上学期的工作即将告一段落，回顾这一学期来的工作，我在校领导及各位同事的关切、指导和帮助下，严格要求自己，尽职尽责地完成了本职工作，成果虽少，感慨良多。下面我就一学期来的工作、学习、管理等状况作以下总结。一、工作

37、思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生平安为重，养成教化为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教化，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教化，在工作中抓常规，在管理中创特色、求实效，不断优化教化内容、方法和途径，开创我校德育管理新局面。二、工作目标1、在以前工作的基础上，接着抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教化，渐渐形成学校“自信、阳光、欢乐”的学生管理特色。3、加强班主任队伍建设，通过培训或阅历介绍不断提升班主任管理水平和实力。4、定期对学生进行平安教化，确保学生在校内不发生平

38、安意外事故。三、工作的问题以及改进思路存在的问题：学校德育工作是学校各项工作的重点。一年来，我详细落实学校德育工作的安排和支配，完成上级教化部门下达的工作任务。但是，由于我的工作实力和水平有限，我感到我的工作还有许多不足之处，也会存在一些问题。自己主要概括为以下几个方面：1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，有时只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此，学校德育工作特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。2、有时对待工作中的困难，不能够想方设法去解决，有时还会退缩。支配工作没有进行深化的调查探讨。3、班主任还有待进一步加强培训力度，提

39、高教化水平。4、工作的预见性、前瞻性有待进一步加强。5、德育活动还需更贴近学生年龄和生活实际，更丰富多彩，让学生乐于参与，在活动中提高综合素养。6、常规管理还有松懈的时候，对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。2022学校政教处总结7本学期依据市教化局德育工作的要求，仔细落实讲话精神，以国家教委颁发的中小学德育规程为指针，结合落实公民道德建设实施纲要，扎扎实实地开展了一系列行之有效的活动，详细工作如下：一、仔细组织全体老师学习了讲话精神，认清了形势，统一了相识，开展师德教化年系列活动，提高了老师队伍的职业道德建设。并依据学校实际，比照规程要求，制订了切实可行的德育工作安排，从而使学校德育工作向

40、科学化、规范化、制度化、特色化方向发展。二、大力开展爱党、爱祖国、爱家乡、爱国主义教化读书活动及学雷锋志愿者活动，全面落实公民道德建设实施纲要。三、深化开展“讲精神文明，树校内新风”竞赛教化活动。1、强化基础道德教化，加强学生日常行为规范训练和教化，培育学生良好的行为习惯，要求全校学生做到“六个无和七个不”，进行了校内环境的专项整治。加强了学生网络道德教化。向全校学生发出了告辞“三室一厅一场、网吧”等倡议，并实行了千名学生倡议签名仪式。2、狠抓中学生守则和中学生日常行为规范的学习和训练，制定了新桥中学学生行为规范详细管理制度新桥中学学生一日常规，把开学第一周作为行为规范周，第一个月作为行为规范

41、月，使规范教化纵贯整个学期。与此同时加强了行政、老师值周，学生值日及文明岗检查力度，仔细抓好五项常规工作的检查、督促、评估工作，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。并组织学生进行“行为规范”测试，效果很好。3、对初三学生特地进行了人生观、价值观和前途志向教化。4、抓好法制教化和交通平安教化。全校上下非常重视法制、法规教化，引导学生学法、懂法、遵守法律。四、接着抓好班集体建设1、本学期狠抓班集体组织和制度建设，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会，并有具体的书面材料。2、狠抓质量不放松，各班加强学生的学习目的、学习

42、看法教化，指导学生改进学习方法，努力学好各门功课，注意学生自治、自理、自控实力及爱好的培育。3、关切学生身心健康及校内外生活，做好家访工作，力争家长和社会各界的支持，耐性细致地做好学生思想工作，严禁体罚和变相体罚学生。4、本学期学校非常重视学生思想品德、学习状况、健康状况等方面的资料积累，各项工作的开展都有安排、有总结。5、抓好班主任工作不放松，本学期举办了班主任工作专题讲座，定期检查班主任教化常规工作，召开班干部会议、学生座谈会，依据反馈状况做好新班主任的指导工作。并举荐尤青老师参与了市优秀班主任研讨班的培训。6、主动激励班主任总结阅历，撰写教化专题总结和教化论文，有2位老师(曹丽华、季菊娣

43、)的德育论文获江阴市三等奖。7、进一步完善了年级组长、班主任工作考核制度，坚持每月1次的德育工作例会，充分调动了他们的工作主动性、主动性和创建性。本学期在民主评议的基础上，举荐出了一批“江苏省、无锡市、江阴市优秀学生干部、三好学生”。(2)班被举荐为“无锡市先进学生集体”，季菊娣老师被评为“无锡市优秀班主任”，王建华老师被评为“江阴市优秀班主任”。五、加强校内文化建设学校重视校内文化建设，健全课外文体爱好活动，围绕学校中心工作开展了一系列的活动。利用小广播、黑板报、宣扬橱窗等报道校内新生事物、好人好事。团委定期举办了团学问讲座，“五四”爱国运动讲座，汲取先进青年入团。学校组织观看了武汉杂技团的

44、表演，协作镇政府搞了环境爱护学问宣扬专栏，实行了第29届校春季田径运动会、初一田径对抗赛，初二级际篮球赛等，丰富了学生的校内文化生活。六、进一步办好家长学校建立了以校长、政教主任、班主任、家长代表等人员为领导机构的家长学校，家长学校的培训有安排、有专题、有针对性、有实效性，使学校、社会、家庭教化三结合，并通过家访、家校联系卡、家长座谈会等多种形式，帮助家长树立正确的教化思想，改进教化方法，提高家庭教化的水平。七、抓好学生的心理健康教化学校充分发挥心理辅导员的作用，帮助班主任开展工作，三个年级分别设立了心理询问室，全体老师特殊是班主任深化到学生中去，了解学生疾苦，做好学生的良师益友，努力解除学生

45、心理上的障碍，使学生能以良好的心理素养全身心地投入到学习中去。另外，我校在升旗仪式、志愿者活动、读书工程等方面一如既往搞好这些活动，使这些活动同样为我校德育工作增色。学校德育工作恒久是一个没有终点的攀登，我们将不断开拓，不断创新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。2022学校政教处总结8一年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室亲密协作，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，仔细实行学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关切帮助，在全体班主任老师的主动协作、全面参加、扎实工作下，仔细地开展了一些工作，现简要总结如下：一、努力加强德育队伍建设1、根据学校“全员育人、全程育人、全方位

46、育人”的要求。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，仔细履行了育人职责，学校制定实施了关于实行全员班主任制的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课老师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教化，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。2、加强了班主任队伍建设制定实施了班主任工作条例、班级管理考评实施方案，接着实行班主任工作制度，班主任工作阅历沟通制度、例会制度、优秀班主任评比制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教化，强化“三精”意识，即细心、精细、精品。召开了两次优秀班主任阅历沟通会，并下发

47、了典型阅历材料，实行示范班会观摩，观看了北京市优秀班主任报告录像带。3、充分发挥学生自主管理的作用在班级内部接着推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。实施了自主与责任教化工程。在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负责为立足点，学会诚信;以对学习负责为基本点，学会求知;以对集体负责为凝合点，学会关切;以对社会负责为升华点，学会报效祖国。通过以上形式，有效地促进了学生的养成教化，学校每

48、学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰嘉奖。本学年共评比出25名“五星学生”。4、政教处自身组织建设。依据学校要求，制定了政教处工作制度、学习制度，努力争创“学习型、服务型、创新型”政教处。政教处人员分工明确，努力做到“团结协作、真诚和善，真抓实干、务求实效，主动学习、提高实力，开拓创新、有所作为”。二、狠抓学生养成教化，仔细落实一日常规接着开展以争创示范班集体为龙头的常规管理达标活动，制定了学生管理40条、学生管理手册，对学生纪律、学习、三操、卫生、平安等一日常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参加管理，实行一日一反馈，一周一总结，一月一评比，使常规工作落到实处。三、多渠道开拓育人阵地1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教化，把升旗改为分年级轮番升旗，增加了对学生教化的针对性和实效性。2、全面培育学生的遵纪遵守法律意识，