教师职业工作心得感受总结范本.docx
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1、教师职业工作心得感受总结老师职业工作心得感受总结1 本学期我担当英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前仔细备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,主动探究小学英语欢乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的爱好,培育学生学习英语的主动性,使他们树立学习英语的自信念,同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的爱好是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况总结如下: 一、仔细备课、面对全体授课。 在教学中,仔细备课,仔细阅读各种教科参考书,结合自己的教学
2、阅历与学生的学习状况,仔细编写好教案制定好教学安排,并不断地加以改善修改,在传授学生学问的同时,关切爱惜学生,特殊是差生,课堂亲密留意他们,教化他们求学勿半途而废,在思想教化的同时,还耐性地辅导学生复习遗漏学问。使他们的学习成果跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门学问的信念。 二、优化课堂教学,努力提高课堂效率。 1、在课堂上,仔细授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教化学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习爱好。激励学生大胆质疑,注意以学生为主体、老师为导的教学方法,充分调动学生的学习主动性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争
3、让他们学了就懂,懂了会用。 2、在批改作业方面。学生的作业总是刚好地批改,并具体地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。 3、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。 总之、一学期以来,我努力做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给学生各种英语会话学问,努力开发欢乐课堂,取得了肯定的成效,学生的成果也有了很大的提高。 老师职业工作心得感受总结2 光阴似箭,转瞬间又过了一个学期。在这学期中,在教化教学工作上,坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育
4、人,为人师表。工作责任心强,听从领导的分工,主动做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课。严格要求学生,敬重学生,重视激发学生的创建实力,培育学生全面发展。 一、政治思想方面: 本人作为一名三年级老师,在该学期中仔细接着学习新的教化理论,刚好更新教化理念,还留意从书本中吸取养分,理论联系实际,仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。 二、教化教学方面: 在这学期中,我努力提高教学自己教学实践实力,增长教学阅历,并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的探讨型的小学英语老师,我主要做了下面的工作: 1、课前打算:通览教材,备课深化细致;仔细参阅各种资料,精确把握难重点,刚好撰写教学反思,并
5、归纳总结阅历。 2、提高课堂教学效率。我多方面地了解学生的学习方法和习惯,同时了解他们的爱好、须要,学习新学问可能会有哪些困难,依据不同学生学习水平和实力及其特点而实行相应的预防措施,并主动调整自己的教学方法去适应学生,也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮助他们养成良好的学习习惯。因为这学期教室安装了多媒体设备,我便借助多媒体的优势,扩展学生的思维。 3、坚持一单元一测试的巩固训练工作,力争教学扎实有效;仔细批改作业,刚好了解学生的学习状况,刚好给他们反馈信息,刚好查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢,并且通过每周3次单词的听写,驾驭学生平常的学习状况,努力做到按部就班。而且做好后进生转化工作
6、,实行“一帮一”互助形式,大面积,大幅度提高班级的整体成果。 4、在每周按时检查学生的背诵状况,督促学习习惯较差的学生记单词,读熟课文,背课文。因为英语是一门语言技能课,只有在大量的语言输入下,才能达到良好的语言输出。 5、主动参加听课,在这学期听课达16节以上,仔细听取其他老师的阅历及对我的公开课的评课,学习如何上好课,尽快让自己成为成熟的小学老师和如何评价一节课了,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 6、主动参与校内外各种教科研活动和专业学问的培训,提高自己的英语水平和自身实力。平常多抽时间研读教化专业杂志等有关书籍,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。刚好进行教学反
7、思,撰写教化随笔和教学反思,加强课题探讨和论文写作,在教化科研、创新教化教学探讨方面有所建树。 作为一名一线老师,踏踏实实工作,认仔细真做人,以师德标准严格要求自己,努力提高自身素养。在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为自己所喜爱的工作、事业倾尽全力。 老师职业工作心得感受总结3 时间过得真快,本学期的教学工作即将结束。本学期,我担当七年一班的英语教学工作。依据开学初制定的教学工作安排,现就本学期教学工作总结如下: 一、学生的基本状况 七年一班共有31人,大部分学生都是从农村小学毕业的,他们的基础特别差,拼法不规范,学习不主动,对英语的爱好不浓
8、。在我们班31名学生当中三分之一的学生的基础比较扎实,学习看法仔细,对英语感爱好,两名学生的智力特别低,看着书抄单词都抄错,而且除了他俩,5名学生干脆都不学英语。 二、实行的措施 1、教学过程中,留意抓常规教学,以学生为主体,面对全体学生组织教学,留意培育学生的听说读写的实力。 2、抓词汇和句型学习,常常进行听写训练,提高学生对记忆单词和句型的实力;另外从开学初就起先初狠抓英语课文背诵。 3、课内外多听多说英语。上课时尽量用英语授课,这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用肯定的时间让学生用所学过的日常用语和所学句型表演不同形式的对话,也可以结合实物和图片等用英语进行简洁的描述,培育学生的语感。
9、 4、抓测验,重视讲评课,并进行考试分析。 5、为了增加学生的词汇量,让学生每天积累5个单词,并每周检查一次。 6、在教学过程中我发觉师徒结对也是好的学习方法,因此我实行了师徒结对活动。 三、教学方面 1、教学工作 本人对工作扎扎实实、兢兢业业,认为无论什么工作只要不遗余力地去做,都会有一种成就感。在这种正确的思想和理念指导下,工作起来就如鱼得水。首先,我仔细地分析教材的编写特色及体系,懂得了中学英语必需要求驾驭的学习内容,然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、词汇、句型的练习。每次备课时,我都细心探讨教材、考虑学生的分层和学问差异,穿插一些生动好玩的嬉戏活动以及中西方文化差异故事。通
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