2022快乐的端午节大班教案5篇精品.docx

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1、2022快乐的端午节大班教案5篇欢乐的端午节大班教案活动目标：1.了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。2.通过编彩带、做香囊、画彩蛋等好玩的活动，体验端午节特有的习俗。3.感受中国民间节日特有的韵味。活动打算：1.flash故事端午节的传闻、端午节的习俗2.编彩带、做香囊、画彩蛋等活动的相关材料。活动过程：(一)了解端午节的名称刚好间。1.出示粽子实物，引发幼儿爱好。师：看，老师今日给你们带来了什么?你们吃过粽子吗?什么节日的时候我们会吃粽子呢?老师小结：五月五，是端午。端午节是我们中国的传统节日。(二)引导幼儿了解端午节的来历。1.观看端午节的故事。师：你们知道

2、端午节的故事吗?2.提问帮助理解。师：刚才故事里说了什么?老师小结：端午节是为了纪念宏大的爱国诗人屈原，还要吃粽子呢。吃粽子，忆屈原。(三)集体感知端午节吃粽子和划龙舟这两种主要习俗。1.从幼儿自身阅历来感知吃粽子的风俗。从粽子的味道、形态、粽叶等方面让幼儿体验端午节吃粽子的风俗。老师小结：看来粽子的味道不同，形态和颜色也有许多种呢。2.玩赛龙舟嬉戏，体验端午赛龙舟的欢乐。师：端午节除了吃粽子人们还要进行一项很喧闹的活动。幼儿玩赛龙舟嬉戏，并共享嬉戏的感受。老师小结：看来呀赛龙舟不仅能熬炼身体，还能给大家带来欢乐呢!(四)自主探究，通过编彩带、做香囊、画彩蛋等好玩的活动，了解端午节的其他一些习

3、俗。1.供应实物、录像等，幼儿分组探究端午节的常见习俗。2.幼儿沟通探究结果。老师小结：这些活动不仅是为了纪念屈原，还有着人们希望一家团聚，生活美满的心愿呢!(五)结束活动，儿歌总结。1.老师念儿歌总结。2.去教室里接着找寻端午节的其他活动。活动延长：美工区：用彩色纸折粽子，尝试编蛋网兜。生活区：接着学习包粽子，编彩带、做香囊、画彩蛋等好玩的活动。语言区：讲讲端午节的一些风俗习惯与传统故事。欢乐的端午节大班教案活动目标：1、了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。活动打算：1、幼儿

4、用书欢乐的端午节、故事音频端午节的传闻、端午节的习俗;2、邀请会包粽子的家长志愿者;3、包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。活动过程：1、幼儿相互沟通，初步了解端午节。“今日是什么节日?”幼儿和同伴沟通。请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。“端午节是怎么来的，有没有小挚友知道它的传闻?”幼儿相互沟通。组织幼儿观赏故事：端午节的传闻、端午节的习俗。“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?”幼儿分组沟通，请每组选1名幼儿在集风光前发言。老师小结：端午节人们会进行很多活

5、动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。3、幼儿沟通吃粽子的阅历。“你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴沟通。老师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。“小挚友们粽子吗?包粽子须要哪些材料?今日我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习包粽子吧!”幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边沟通。“包粽子的依次是什么?包粽子时须要留意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?”5、幼儿和家长志愿者共同共享粽子。欢乐的端午节大班教案活动目标：1.通过共享、沟通，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。2.尝试

6、动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。3.情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。4.参加节日嬉戏。活动打算：1.让幼儿收集有关端午节的各种资料。2.有关制作的各种材料：粽子粽叶、糯米、线等。香包各种形态的布片、订书器、棉花、香水、干花。彩蛋煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。五彩绳各色缎带、绒线、绉纸。3.有关的图片、艾草和菖蒲。活动过程：讲讲看看：要求：沟通幼儿收集的有关端午节的内容。指导语：1.(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今日我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗)2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?(1)悬钟馗

7、像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。(2)挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。(3)赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有很多人划船去追逐挽救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。(4)吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。(5)饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小挚友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。(6)佩香包：端午节的时

8、候小挚友们都要戴上香包，香包里面放了许多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形态和颜色，可以挂在颈项上，也可以带在手腕上，好看极了!(7)五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有祥瑞的意思。(8)竖鸡蛋、画彩蛋：人们说：“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气。欢乐的端午节大班教案活动目标：1.通过共享、沟通，初步了解体验端午节的相关习俗，体验集体共度端午节的乐趣。2.尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。活动打算：1.打算制作端午节习俗物品的各种材料：粽叶、糯米、线等;各种形态的布片、订书器、棉花、香水、干花;煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔

9、、油画棒;各色缎带、绒线、绉纸。2.端午节相关图片，艾草和菖蒲。3.邀请幼儿家人一起参与活动。活动过程：1.主持人致开场辞淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”，又称端阳节、五月节。虽然名称不同，但各地人民过节的心情是相同的。端午节在我国有着两千多年的历史了，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊等。随着端午节脚步的接近，为了增进小挚友们对中国传统文化的爱好，了解中国传统文化的习俗，从小培育孩子们的爱国主义情感，今日我们_x幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶共度这个美妙的传统佳节。现在就让

10、我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们吧!2.手工活动：(1)家长们表演包各种花式粽子的技艺。(2)制香囊、画彩蛋、编制五彩绳，孩子和家长共同完成，结束后展示作品并相互赠送。3.亲子嬉戏：袋鼠人数：1名幼儿+1名家长，共8对，分4组;形式：单面接力;打算：各组粽子2个，终点处摆椅子4把。玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的颈项，双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子，老师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给其次对家庭，接着嬉戏，最先完成的一组即为获胜。赛龙舟人数：1名幼儿+1名家长，共4对，分4组;打算：纸箱龙船四个，塑料椅子若干。玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带

11、领下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力，先到终点的队伍获胜。欢乐运粽子人数：1名幼儿+1名家长，共8对，分两组;形式：对面接力;打算：各组小桶一个，粽子若干。玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，接着嬉戏。在规定时间内看哪组运的粽子多为优胜。活动结束：亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级共享美味的粽子。此时，老师可编辑园所动态，记录活动过程，共享给全体家长和幼儿。欢乐的端午节大班教案活动目标;1.了解端午的名称，来历及习俗，知道端午是中华民族的传统节日。2.能够自己动手做粽子，喜爱与同伴沟通过端午的经验。3.萌发对中国

12、传统文化的宠爱之情。4.简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。5.让幼儿知道节日的时间。活动重难点;重点;自己动手做粽子。难点;萌发对中国传统文化的宠爱之情。活动打算;物质打算:相识端午多媒体课件;超轻黏土及制作工具;做好的粽子样品。阅历打算:幼儿有过端午的阅历。活动过程;一、起先部分(一)用儿歌导入，引出主题，激发幼儿学习爱好。1.老师:小挚友们，老师这里有一首儿歌，你们要细致听，五月五，是端午;插艾叶，挂香囊，;五彩线，手腕绑;吃粽子，小白糖;龙舟下水喜洋洋小挚友们，你们知道这首儿歌说的是哪个节日吗?幼儿:端午节二、基本部分(一)介绍端午的来历和习俗。1.老师提问:小挚友们，你们知道

13、端午节是哪一天吗?幼儿:五月初五。老师:那你们知道端午节是怎么来的吗?幼儿:不知道。2.老师讲解并描述屈原的故事，让幼儿了解端午节的由来。3.老师引导幼儿沟通每年家里都是怎样过端午节的。4.老师小结:过端午节的时候都要吃粽子，戴五彩绳，赛龙舟，采艾草。(二)引导幼儿深化了解粽子。1.老师提问幼儿都吃过什么样的粽子，让幼儿相互沟通。2.教室出示各种种类粽子的图片，引导幼儿视察粽子的形态的种类。(三)引导幼儿自己动手做粽子。1.老师:我们看到这么多的粽子，接下来就去做一个自己喜爱的粽子吧，做完之后还要给自己的粽子起一个好听的名字吧!2.老师引导幼儿自己动手做粽子，感受自己做粽子的乐趣。三、结束部分1.幼儿做完粽子后，老师让幼儿向大家介绍自己做的粽子和给粽子起的名字。2.老师对幼儿的表现进行表扬。老师:老师在绘画区打算了许多的画纸和画笔，小挚友们去画出一副自己心里的端午节吧!活动延长;1.艺术领域;画龙舟。2.语言领域;讲解并描述屈原的故事。3.手工活动;做五彩绳。2022欢乐的端午节大班教案5篇