2021年学校政教处校园工作总结例文最新.docx
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1、2021年学校政教处校园工作总结例文2021年学校政教处校内工作总结1 在上级部门和学校领导的正确领导下,_二中政教处敢于担当,开拓创新,结合学校实际开展了大量富有成效的工作,主要有: 一、突出政教工作主题、德育平安教化并行。 1、平安工作常抓不懈 (1)依据我校实际重点突出了交通平安、防溺水、防踩踏等平安教化。主要通过主题班会、主题讲座、黑板报、周会、不定时播放春夏秋季话平安视频、假前平安提示、签订责任状、致家长一封信、家长会、家访等形式进行平安教化与管理。平安教化做到了有安排、有过程、有检查、有记录、有存档。增加了师生平安意识,平安教化效果显著。 (2)协同总务处做好食品卫生平安、食堂用膳
2、平安管理等。 (3)针对弱势学生群体(女生、贫困生、留守孩等)开展了针对性的平安教化,主要有女生大会、主题讲座、贫困生留守孩家访等。 (4)加强了法制教化。联合学校法制副校长龙南镇派出所陈礼龙警官开展了2期法制教化主题讲座,向学生普及了法律学问,增加了法律意识。 (5)加强了平安排查与整改工作。对校内设施、校舍、管制刀具、校内住户、周边环境等加强了平安排查,发觉问题立行立改。联合龙南镇派出所民警多次对校内及周边环境进行了平安隐患排查与整改。 (6)安装了_每日一播广播系统。利用广播铃声对全体学生反复进行平安教化与提示。 (7)做好了其他方面的平安教化。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等教化
3、,春季重点加强了防传染并食品卫生平安教化,夏季消防、防中暑、防溺水,防侵害、防打架斗殴等教化。 (8)组织了全校学生主动参加全市中小学生平安学问竞赛。使学生增长了平安学问,提高了平安意识。 2、关注每一个学生成长,德育深化人心。 (1)接着强化了行为习惯养成教化。以班为单位做好学生“品”“行”考核,主要有文明礼仪、卫生习惯、交通习惯、仪表仪态、出勤等。提升了学生做人品质。 (2)扎实做好了“文明班级”评比活动,通过评比、表彰进一步提高了学生的集体意识,增加了班级的凝合力、向心力。 (3)接着开展了“三城同创”活动,以“小手拉大手”的形式通过学生的文明行为影响每一个家长,为我县“三城同创”工作加
4、油助力。 (4)关切关爱留守孩,通过调查摸底确定了我校留守儿童人数,通过家访、谈心、志愿帮扶等形式扎实做好了留守孩工作。 (5)以雷锋月为契机开展了“学雷锋树新风”活动。主要有:刊出板报、美化绿化校内、关爱留守孩、文明上网、志愿者活动、走进社区、走进敬老院、评寻小雷锋”、制作学雷锋志愿服务活动展板等。 (6)召开了家长会。利用家长会介绍了学校概况、班级动态、汇报学生在校表现及成果、提出家教建议、沟通育人阅历、进行平安学问培训、学习了_省学生损害事故预防与处理条例等。 二、抓好特色工作,突出办学特点 本学期政教处主要开展了以下特色工作: 1、推行阳光体育,倡议人人参加,挖掘学生体育潜能,培育学生
5、体育爱好。通过组建足球队、篮球队、田径队,成立乒乓球、羽毛球爱好班等,使每位学生乐于参加体育运动,在运动中强健体质,在运动中收获健康。 2、组织优秀学生团员参与了“红色基因代代传井冈山实践寻访”活动,体验了红军生活,重温了党的峥嵘历史,磨炼了坚毅意志,开阔了学生视野。 3、发挥微信公众平台的传播力气,刚好向家长、社会发布平安教化、平安提示、校内活动等信息,拉近了家校的距离,提升了_二中在社会上影响力。 4、围绕我校校内文化建设的核心,开展了“家”文化主题的教室文化布置。突出校内文化主题,深厚了校内文化氛围,提升了办学品质。 5、开展了防溺水专题家访活动,通过走访家住涉水区域学生、留守孩、学困生
6、等,了解学生在家学生、生活状况,告知监护人加强对子女的假期监管,关注子女动向,严防子女私自下河游泳,严禁溺水事故的发生。同时向家长汇报了子女在校表现,对家庭教化提出了建议。 6、在全县领先开展了“舞动青春,漂亮二中”欢乐健身工程跳绳竞赛活动,通过开展集体跳绳竞赛、个人单项跳绳挑战赛,丰富了学生的课外活动内容,活跃了校内健身氛围。 三、团委、学生会工作开展绘声绘色。 1、我校团委开展了大量工作,主要有:发展了新团、实行新团员入团仪式、志愿者活动、争做小雷锋、学生会、广播站、五四大合唱竞赛、做好了全县最美“孝心少年”评比等工作,帮助政教处做好了环境卫生工作、课前唱歌、两操和“三城同创”工作,为学校
7、教化教学工作发挥了主动作用。 2、我校团委工作扎实,作风优良,各项工作都走在了全县前列,被评为“全省五四红旗团委”称号、七(5)班被评为全市“雷锋班级”称号、学生会干部_被评为“全县优秀共青团员”称号。 四、开展了丰富多彩的校内活动 1、举办了“唱响青春、放飞幻想”五四大合唱竞赛活动,丰富了校内文化艺术的内容。 2、开展了512全国防灾减灾宣扬周活动,进行了应急疏散演练,加强应急避险学问学习,提高了防灾减灾技能。 3、组织了全校教职工主动参加“百万网民学法律”网络学问竞赛。增加了教职工知法用法、依法施教的意识。 4、七、八年级开展了校内广播体操竞赛。规范了学生做操动作,提升了做操质量,增加了集
8、体观念。 5、开展了读书征文演讲书法绘画等各类主题竞赛活动:有“老师您好,我的好老师”、“爱上阅读”、“志愿者在我身边”、“好家风”、“假期读好书”、“禁毒有我、阳光生活”等活动,拓宽了学生爱好爱好,深厚了校内文化氛围。 五、取得的成果 1、学校足球队荣获全县中小学校足球竞赛初中组第一名。 2、我校被教化部确认为全国青少年足球特色学校。 3、我校拍摄的优秀微视频:老师和你在一起在县开展的“六大攻坚当先锋,青春建功做贡献”微视频创作大赛中荣获三等奖。 4、我校九(4)班_同学被县文明办评为“_县孝心少年”称号。 5、初二(10)班_代表学校参与全县“老师你好,我的好老师”演讲竞赛活动荣获一等奖,
9、并代表_县中小学参与市级竞赛获得优异成果。 6、_、_、_“爱上阅读”获全县一等奖。 2021年学校政教处校内工作总结2 一年来,新邵八中政教处在校领导的领导下,在上级教化主管部门的指导下,仔细实行学校工作安排和德育工作总体要求。加强了校内文化建设,扎实推动“激励赏识教化”,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,主动推动了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为“邵阳市社会综合治理工作先进单位”、“邵阳市国防先进单位”、新邵县关工委先进单位”等荣誉称号。为发扬成果,弥补不足,现对一年来的工作总结如下: 一、加强师德建设,优化过程管理。 1、构建一支政治素养高,实力修养强,作风朴实、道德高尚的、
10、稳定的德育工作队伍。定期召开一次政教处工作会议,支配好周工作任务,利用班主任例会、班主任阅历沟通会组织班主任理论培训,提高素养,增加责任感。 2、严格考核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣扬、班校会状况、各种上交资料等。 (1)班级管理,讲求实(抓落实不留死角),细(细致入微),牢(定规则并抓牢,不松懈)。 (2)教化活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。 二、加强学生常规教化,做好育人工作。 1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的志向和理想,懂得成人是成才,规范升旗制度,做到定时、定人、定
11、内容。 2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教化。政教处利用班会黑板报、宣扬框窗栏、校内广播、多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教化活动,努力促进校内文化建设。本学期共组织了六次黑板报评比活动。 3、开学初进行优秀学生表彰大会,树立学生努力拼搏、奋勉向上、勇争第一的求学意识。 三、加强校内治安保卫工作,共建和谐校内。 学生的平安问题至关重要,事关社会学校家庭安定稳定问题,因此要调动一切主动因素做好这项工作,要贯彻“以人为本”的新理念,确立平安责任重于泰山的意识。接着落实政治处年段班主任和政教老师三级平安工作管理责任,在平安管理的工作中,根据平安工作谁主管、谁负责的基本原则,实
12、行层层签订责任状,做到责任到人,工作到位。 一是,加强平安教化管理工作,构建学校规范化的平安教化管理模式,加强对各年段、班级及政教老师的平安教化工作和平安管理工作落实状况的检查工作。建立寄一整套的寄宿生平安管理制度,如寄宿生平安管理台帐、政教老师和科任老师交接班记录等。 二是,丰富平安教化内容,主动开展如:防火平安教化、交通平安教化、活动平安教化、饮食平安教化、人身平安教化、假日平安教化、财产平安教化、公共平安教化。 三是,通过各种形式,把日常平安教化与阶段性平安教化结合起来。如:“期初平安教化”周末回家平安教化、期中平安教化、学校平安教化专栏、班级黑板报平安专刊、广播和升旗仪式的平安教化讲话
13、、发放致家长一封信组织学习等。 四是,通过开展全体师生应急疏散演练,对学生进行组织纪律和平安意识的强化教化。 五是,加强家校联系,利用家长会的机会努力提高家长的平安教化学问和平安防范意识,共同构建家校平安教化平台,合力做好学生平安教化工作。 2021年学校政教处校内工作总结3 20_年9月是_中学政教处成立的日子。自从政教处成立以来,制定了切实可行的工作安排,坚持以学校校训“求知为根立人为本”为依据,以接着开展精神礼貌创立活动为主要资料,教化学生树立正确的世界观、人生观、价值观、是非观、美丑观,对学生进行政治思想品德教化,培育学生良好的品德修养。狠刹在部分学生身上存在的歪风邪气,矫正学生的不良
14、行为习惯,促进校风的根本好转。现将本学期以来的工作总结如下: 1、本学期初,政教处就贯彻学校是“教书育人”的地方,把成才、成人作为德育工作的重点,把礼貌礼貌教化作为以德治校突破口,严抓细管,学生的礼貌礼貌习惯大大加强,根据“爱国遵守法律,明礼诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献”的道德规范目标,接着开展讲礼貌、懂礼貌、比修养,树新风系列活动,全面提高学生的文化素养和礼貌习惯。 2、建立健全德育组织。成立了由政教主任领导负责,政教处工作人员牵头,各部负责人、班主任参与的德育工作领导小组,定期探讨分析校内外德育情景和学生思想状况,疏通德育渠道,促使德育工作正常开展。构成主要由政教处、教务处、保卫科、
15、班主任“三位一体”(政教处、保卫科、班级)的管理体系。对进行了深化细致的教化,负责德育日常管理及对各年级、各班级的德育工作及效果进行考核评比。 3、每月召开各年级班主任暨班级管理工作会议。重新修订颁发了海南鲁迅中学日常行为规范量化细则,必需程度上调动了班主任工作进取性,有力的督促班主任对班级管理工作。使班主任进取担负起“教书育人”的双重职能,经过一段时期的管理,学校的风貌大有改观。 4、接着实施_中学日常行为规范量化细则,严抓学生仪容仪表,行为举止、礼貌用语,严历查处不礼貌现象,该扣分的扣分,该处分的处分,对差、乱相对较集中的班级,刚好找班主任谈话,提出整改措施,尽量杜绝差班、乱班的出现。严历
16、查处了夜不归宿、住宿生外出、学生进“网吧”、留长发、早恋、打架、穿拖鞋等不礼貌现象和住宿生外出情景。经过努力,已收到明显效果。 5、加强宿舍管理工作:政教处同志住到学生宿舍,严抓舍务管理工作。 一是合理调配宿舍管理人员,出台了“学生宿舍岗位职责制”,把楼层安排到每个政教处老师,加大对他们的管理监督力度。 二是不定时检查政教处老师的工作及学生纪律状况。 三是严查宿舍楼卫生和室内环境布置床铺叠放,每周都评出“礼貌宿舍”并公布。四是加强住宿管理,加大查处夜不归宿、外出现象,宿舍内吸烟及偷窃等严峻违纪事务。 6、加强保卫工作:封闭式管理对保卫工作提出了很高要求。政教处协作保卫科进行了许多工作,充分发挥
17、保卫科的作用,保证了正常的教学秩序。 一是严把门卫关,严格限制住宿生外出和做好外来人员登记接待工作,努力使门卫成为学校形象之窗口。 二是学生周末放假政教处老师到学校门口值勤,引导学生上车,预防突发事务。 三是严历查处少数学生打架事务,该处分的处分,该扣分的扣分,该找家长的找家长,刚好消退重大事故隐患于未然。 7、出台了_中学学生评优方案。为了全面贯彻党的教化方针,进一步加强学校的德育工作,期末把各班评优名额下发各班每学期末实行一次优秀学生的评比活动。即“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、“提高奖”“文体进取份子”“红花少年”“优秀少先队员”,有力的鼓舞了学生上进心。 8、加强对学生会
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