《青铜葵花》读后感优秀作文范文10篇例文.docx
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1、青铜葵花读后感优秀作文范文10篇青铜葵花读后感范文一苦痛说:“人生就是那条坎坷的小路”。青铜葵花这本书主要讲解并描述了一个乡村男孩与一个城市女孩在一个偶然的机会中,他们成了形影不离的兄妹,女孩子叫葵花,男孩子青铜,但他们朝夕相处没几年,命运又将葵花召回她的城市,从今青铜便遥望葵花所在的地方。在作品中,爱与痛最为突出。虽然他们面临很多苦痛,但爱足以使人泪流满面。假如把青铜家比作一辆破旧的马车,那这辆马车虽破烂,却没有耽搁行程,葵花又来到他们家,但这辆马车型就超过负荷,虽然他们起早贪黑,每天日出而作日落而息,但爱就像一双细腻温顺的手,可以使辛苦烟消云散。爱,像一缕春风,吹化心灵的冰层;爱,像春雨,
2、滋润我们心中的禾苗。因为爱,无论我们在人生路上有多憔弱,他也会激励我们前进;因为爱,我们即使身处混乱之中,人们也会用自己坚毅的毅力去解决问题,快欢乐乐过好每一天。在我的生活中,老师的爱和父母的爱会让我成长。听见老师的谆谆教育,上课时嘶哑的声音,我不禁想到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师静默地为祖国的花朵奉献,不求回报。那我们有什么理由不仔细完成作业?望见父母整日辛苦的工作,面朝黄土背朝天,我们又能用什么来回报父母呢?是的,是的,我们只能用优异的成果为他们削减经济负担,不为他们增加苦恼和苦痛。世界有伤痛,但到处有爱。因为爱,我们的生活才如此精彩。青铜葵花读后感范文二青铜葵花这部作品,看
3、完后,我说不出什么感受,但我实实在在地体会到纯净的美和一股淡淡的悲伤。伴随着一种朦胧而又诗意的美,一种明显而又悲壮的痛,我的目光走到了书的终点,漫长犹如一梦在“梦”中,葵花为了给家里省钱而放弃了一次宝贵的照相机会;青铜为满意一位过路人的心愿而脱下自己的芦花鞋,在冰雪中步行了几个小时;葵花、青铜俩异父异母孩子看不到马戏,青铜放弃自己的机会,蹲下来让葵花骑在自己身上,在拥挤的人群中站了一夜;为了让葵花在自家的灯下写作业,青铜用南瓜花儿抓萤火虫做灯。我非常感动,这本小说让我恒久都忘不了,我想接着把梦做下去,可是梦总有终点。青铜,一个哑巴,在各种“大困难小困难”中英勇地“爱护”葵花;葵花,一个城市女孩
4、,在青铜的庇护下欢乐的生活着。青铜将上学的机会让给妹妹,将妹妹的过失揽在自己的身上,这个“薄命”的孩子正是大麦地人的写照。至文末,一声撕心裂肺的“葵花”则像一颗流星划破天际,给人以心灵的的震撼。追求欢乐是人的本性,是无罪的,可无视生活的苦难一味追求表面感官的欢乐,却是不行取的。当不欢乐的事真正来临时,又有何欢乐而言呢?只有相识这事后的欢乐,才是一种真实和有质量的欢乐!青铜就这样:在各种“苦难”中找寻欢乐,这欢乐才是真实的欢乐!这本书让我想起罗曼罗兰曾经说过:“我们应当敢于正视苦痛!快乐当然值得赞颂,但苦痛也很值得赞颂!这两位姊妹,而且都是圣者。她们熬炼人类开展宏大的心魂。她们是力,是生,是神。
5、凡是不能兼爱快乐与苦痛的人,便是既不爱快乐,亦不爱苦痛。凡是能够体会她们,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”虽然青铜不能说话,却用肢体证明一切,葵花虽然柔弱,却也一样坚韧,我信任我还能看懂“美”,听懂“美”,读懂“美”。青铜葵花是最好的证明。青铜葵花读后感范文三青铜葵花是我看的第一本曹文轩老师的书,也是最喜爱的一本。小学时,我间或在书店见到,顺手一翻,觉得它的文字让人很舒适,就记住了青铜葵花。当我一每天长大,经验了诸多不如意,看过人与人之间的世态炎凉,再来看青铜葵花时,又有不一样的感受。葵花与青铜原是毫不相干的两个人,葵花爸爸意外去世,青铜家将她接了回来,亲情一每天变浓,在这个家中,他们相
6、互关切。生活的艰难让他们变得坚毅:为了让葵花照张相,全家出动,制作芦花鞋卖掉补贴家用,大冬天的青铜将一百双芦花鞋全卖掉,自己却赤着脚:葵花也很懂事,不求吃穿,把省下来的钱换成纸笔来圆青铜上学的愿望这就是家,他们的家就像一辆吱呀作响的破马车,当车走不动时,全家就会下车把马车推动,没有人埋怨,也没有人偷懒,因为他们都把担当这个家产做自己的责任。当然,生活也有一些不和谐的音符。嘎鱼和青铜葵花的生活环境形成了极大的反差。当青铜家的全部生活来源都依靠在那亩茨菰时,嘎鱼却驱动他的鸭子将青铜家的茨菰吃的精光,有句话这样说:“可恨之人必有可怜之处,”当我看到嘎鱼没有上学时,就知道他的教养为什么那么差了。但是,
7、还有句话是:“人谁无过,善莫大焉。”奶奶病重时,他们家却出人意料地送来两只鸭子给奶奶补身体。对于嘎鱼家,我始终不喜爱也不厌烦的看法,嘎鱼变成这样子,应当有很大一部分是因为他的爸爸,嘎鱼爸不怎么关注孩子的教化,只在意他的鸭子每天下多少个鸭蛋。嘎鱼喜爱欺压葵花的缘由,我不知道,但我很怜悯嘎鱼,他从小到大不被爸爸关切,每天只有放鸭子。虽然不用上学,但是当别的小伙伴都去上学了,只有他一人时,会不会感到孤独和格格不入。对于他,我已无话可说。在全本书中,我最感动的情节是葵花瞒着全家人到江南去捡银杏,青铜在半夜惊醒,夜夜提着灯笼站在桥头等着葵花回家,以及婶婶们在路途中细心照看葵花。生活的艰辛,熬炼出孩子们坚
8、毅与为他人着想的名贵品行。人与人之间毫无保留的信任是我们长期以来始终追求的东西,还有责任和担当,是我们所追随的。曹文轩老师的文字很干净,很触动人心,也很细腻,读他的文章能让一个人的心回到温顺的年头;语言平和,仿佛在叙述很平常的邻家事,里面却又似乎蕴含了那些人们想要探寻的东西。青铜葵花,青铜制就的葵花,清冷又热情,一如青铜与葵花的故事,震撼了每个读它人的心,在充溢了天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫、同心同德,艰辛却又是欢乐生活着,从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。“世界以痛吻我,我却抱之以歌”,没什么困难能挡住我,大声歌颂回馈现实!青铜葵花读后感范文四我始终想知道:什么才是真正的挚友?
9、最终在青铜葵花这本书中找到了答案。看到书名青铜葵花时,我很新奇,青铜葵花是个什么东西呢?当我打开这本书才知道,原来青铜是一个男孩子,葵花是一个女孩子。青铜是大麦地村里的孩子,他是一个哑巴,是在一场大火中失去说话实力的。他长得特殊像葵花因脑膜炎而死的哥哥。葵花是随爸爸一起来到干校的城里孩子,她有点胆小,在爸爸意外去世后,无依无靠的她被贫困和善的青铜家认领,成了青铜家的一员。青铜一家对葵花特别好,特殊是青铜。为了葵花晚上能在家里写作业,他就去捉萤火虫、采莲花来做灯;为了葵花在演出时能带上美丽的项链,他在冰天雪地里采冰柱,耐性的磨成冰球,做成项链。他还为葵花做了许多许多的让人感动的事儿。葵花对青铜一
10、家也特别好,在奶奶生病时,为了挣钱给奶奶看病,她一个人偷偷到江南捡银杏。为了省下钱给奶奶看病,成果很好的她,在考试时有意考砸而不去上学。她还教青铜认字、写字,让青铜成为了一个会写字的哑巴!青铜和葵花这对兄妹,在那样一个艰难的环境下,就这样相互帮助、艰辛而又欢乐的成长着。最终,葵花又回了城里,青铜因为思念葵花,成天昏昏沉沉的,突然有一天他在幻觉中看到了葵花,激烈得竟然叫出“葵花”两字来!看完这本书,我的心情是既沉重又感动,沉重的是,那个年头孩子们生活的贫乏,感动的是,青铜和葵花之间深厚的友情!由此我想到了我才读过的课文生命的药方中的艾迪和德诺,德诺得了艾滋病,艾迪对他不离不弃,始终陪伴着他到生命
11、的最终一刻。这才是真正的友情。真正的挚友是不因贫困,疾病,危急,距离而分开的。青铜葵花读后感范文五读了青铜葵花这本书后,我变更了许多,以前我不知道我们的生活特别华蜜,总是埋怨这儿、埋怨那儿的,可是,自从看了这本书之后,我明白了:还有比我还不幸的人,我要好好珍惜现在的好日子!亲情,友情,眼泪,微笑,这是上帝赐予我们最好的礼物,只要珍惜,你的华蜜生活会恒久不离开你,始终陪伴着你,守护着你!在一个人的一生中苦痛是无法避开的,没有一个人的人生路是平平稳稳的,或多或少都会遇到一些坎坷。当苦难来临时,我们只能毫无风度地叫苦连天,我们只能手足无措,不堪一击。有些苦难,其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素
12、。我们要成长,就不能不与这些苦难结伴而行。就像漂亮的宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。虽然它们的生活很贫苦,但它们乐观向上,克服困难的精神,让人感觉他们好像生活得很欢乐,那是精神上的美。不仅是青铜,葵花也为这个家、为青铜付出了很多很多:学校组织的拍照活动她没参与,为了给自己贫困的家庭省钱;每天放学和哥哥一起去采芦苇,为了能多编些芦花鞋去卖;自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试有意考差,为了赚钱、省钱给奶奶看病;用各种方法教她的哑巴哥哥写字,为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起来在充溢了天灾人祸的岁月里,青铜一家同心协力,艰难、困苦而又欢乐地生活着。这本书表现了孩子、挚友之间的友情,家人之间的亲
13、情和人与人之间的爱, 还反映了乡村孩子童年的苦难生活,字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情,这种真情无不潮湿着每一位读者的眼睛、震撼着每一位读者的心灵。青铜家遇到了很多苦难,但苦难中参杂美。假如我们忽视了苦难的必定性,忽视了苦难对于我们生命的价值,忽视我们在面对苦难的风度,忽视了我们对苦难的哲理性的理解,那么,青铜一家经验了多少风雨,他们从来没有半点怨言,他们相互关切,相互理解,爱的气氛紧紧地包围着他们。葵花并不是他们的亲人,但不是亲人却胜似亲人的温情让我感动。看到最终一个自然段,我的泪水泉涌而出。葵花要到城市去了,青铜经常遥望芦荡的终点,遥望葵花所在的地方。不会说话的青铜无意中大声
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