2022小学生六年级演讲稿.docx
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1、2022小学生六年级演讲稿小学生六年级演讲稿演讲稿是一种好用性比较强的文稿,是为演讲打算的书面材料。在日常生活和工作中,演讲稿的运用越来越广泛,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是我为大家整理的小学生六年级演讲稿,欢迎大家共享。小学生六年级演讲稿1敬爱的老师、同学们:读书是件特别欢乐的事,每个人都应当很喜爱。星期天的下午,我作业都写完了,觉得有点无聊,就想找点书读,翻开书包,顺手拿出了一本书。打开之后,才发觉是小朵朵和半个巫婆一书。我觉得名字能让人联想到许多好玩的画面,于是就打开书本起先看了起来,其中故事的概括是这样的:书中朵朵是个爱学习的好学生,由于朵朵不知道理解课文中的一句话“阳光用金色的声音说
2、话”于是带同学去山上感受阳光是怎么用金色的声音说话的,后来他们庆幸自己跑到阳光下去读书,最终理解了阳光是怎样用金色的声音说话的。不过,没过多久就被老师发觉了,老师让朵朵留下来罚抄课文,朵朵胆怯抄课文,宁可打扫卫生,可老师不同意。同学们都走了,宽大的教室里此时只剩下朵朵一个人在里面,教室里静静静的。这时候,朵朵听到一个惊奇的声音说:“飞吧,飞吧,想飞多高就飞多高。朵朵觉得这声音很暖和,像是自己内心发出的声音,朵朵起先唱着小时候奶奶教给他的歌谣:点点虫子呀飞呀飞,飞到奶奶的竹山里,捡个咯咯蛋,回家吃夜饭起先的时候,朵朵觉得自己全身都轻飘飘的,没过多久,风静下来了,朵朵摔在地板上。”哎呀,疼死我了“
3、朵朵一边揉着屁股一边说。这时候,一个瘦高女人出现在朵朵的视线里。你是谁,走起路来一点声音都没有,朵朵问,美丽女人回答说,我是巫婆虽然这本书还没看完,但让我从中学会了许多好的比方,在书中,我遗忘了一切,感受着朵朵与女巫之间的交谈,觉得自己就成了故事中的主子公。小学生六年级演讲稿2尊敬的老师,敬爱的同学们:“大家下午好”。我是六年级三班的满Xx。我站在这里,我很惊慌,也很激烈,我要竞选劳动委员,尽管我不能完全胜任这个职位,但是我也想尝试一下。我以前没有当过劳动委员,仅仅是当班干部。我是一名乐于助人的同学,以前,我常常的帮助同学和老师,赢得了大家的一至好评。在这个新学期里,我喜爱能想以往一样的帮助别
4、人。体会到帮助别人的乐趣!大家可能认为劳动委员很累,但我不怎么认为,为同学们服务,是在所不辞的。劳动委员在架在老师和同学们的桥梁。我能做到急同学们子所急,想同学们只所想。假如我没选上,我不是气累,会更加努力的。假如我能当远,我会乐于助人,更加向前,取得老师的宠爱,我会以中和性的成果告知大家: “我能行”!请大家投我神圣的一票吧!小学生六年级演讲稿3每个人都有自己的故事,它们像一条小溪,溪水叮咚,在我们的心田里流淌。我也有我自己的故事。从小,我就对文学充溢了爱好。在爸爸的带领下,我读过很多书,从最初的格林童话、伊索寓言到后来的杨红樱校内小说系列、沈石溪的动物小说系列,再到中国的古典名著三国演义、
5、红楼梦、水浒传、西游记、聊斋志异、隋唐演义、封神榜等。现在,我还在看格列佛游记、鲁滨逊漂流记、青鸟、老人与海等外国名著。慢慢地,我读的书越来越多,懂得的学问也越来越丰富。所以,在别的同学都为写作文而焦头烂额、冥思苦想的时候,我经常是很快就写好了。我最喜爱幻想类的作文,我认为这种作文可以打开束缚,自由地在想象的世界里畅游。我不再满意于阅读买来的小说,不再满意于写那些短短的五百多字的作文。于是,我拿起了笔,起先创作属于自己的小说葫芦藤里的梦幻王国。刚起先,我爱好盎然,文思泉涌,可过了一段时间,我起先心浮气躁了。终归,能有几个小孩子可以沉得住气写一部小说呢?我松懈了,不想再写下去了。这时,爸爸在一边
6、提示:做事不能半途而废,坚持才能胜利。我努力让我自己振作起来,每一个成就大事业的人都要经得住考验,我在心里这样激励自己。我坚持下来了,连我自己都感到惊异。巴金爷爷曾说过一句话:“我写作不是因为我有才华,而是因为我有感情。”这话说得一点也没错,我靠着自己和两个好挚友的感情,把英勇的罗莉、活泼的丹丹和聪慧的媛媛一点一点地塑造了出来,在童真中体会人与动物的和谐相处。假如不是我和两个好挚友的感情,假如没有对小区里的那些流浪的小猫小狗的怜悯,我很难想到这样的素材,也很难坚持写完这篇将近两万字的葫芦藤里的梦幻王国写完。假如有人问我,我的幻想是什么,我会回答他:“我愿变成一条小鱼,翱游在童话的大海里,在那里
7、驰骋神思妙笔。”这就是我的故事,其实每个人都会有一个传奇经验,等待你专心中的画笔点亮它。专心感受这个大世界吧,你会在爱与感动的带领下体会那个属于你的传奇经验。小学生六年级演讲稿4敬爱的老师和同学们:大家好!时间荏苒,岁月如梭。曾几何时有那么几个人几件事,在我平凡的生活中带给了我不平凡的暖和。孟佩杰就是这么一个平凡的女孩。五岁时,她被父母残忍地抛弃,一个好心的阿婆收养了她。八岁那年,养母瘫痪在床,面对生活的重担,面对养父的出走,孟佩杰咬了咬牙,坚持了下来。从那时起,她挑起了家庭的重担,买菜,做饭,还要每天为养母擦药、按摩,可这一干,就是十二年。可如今的我衣来伸手,饭来张口,过着衣食无忧的日子,仍
8、是不满意得似一条恒久吃不饱的金鱼,更不用提为父母解难分忧。孟佩杰不仅暖和了我的心灵,在去年,她被评为感动中国十大人物之一。她的事迹传遍了千家万户。是她暖和了我,用她那感恩的行为暖和了我的心。这样的暖意在我们的生活中:那天我正抱着一沓厚厚的作业本从办公室出来,猛的一阵寒风吹得我瑟瑟颤抖。“叮铃铃”,在上课铃的督促下,我的心更慌了,呯呯直跳。可一不当心,“哗”的一下,作业本散落了一地,我自己踩了空,狠狠地摔在地上。我努力地爬了起来,手掌心擦破了点皮。这时,一个稚嫩的声音叫住了我:“喂你怎么了?”我一回头,那是一位预初模样的女生。“我帮你捡吧。”她放下了自己的课本,细心地捡起本子,抖了抖灰尘,再一本
9、本码好。我在一旁竟有些不知所措。“好了,给你”她将本子叠好给我。有股暖流用上心头,我感谢地说:“感谢你,要不是你”“不用谢,再见!”她挥了挥手,非常豁达的样子。看着她远去的身影,我的心中顿觉特别暖和。这暖意是什么呢?这暖意因与人便利而感染了我。这暖意就像冬日里的一缕缕暖阳,雨中的一把雨伞,烈日中的一阵清风,洋溢在我的心田。其实啊,不论是感恩他人,亦或是乐于助人,这样的暖意,就在我们身边。笔尖飞转间,窗外是一片江南冬日的美景,又何尝不是另一种暖意?所以,只要我们心存善意,这暖意,就在你我的身边。我的演讲完毕,感谢大家!小学生六年级演讲稿5敬爱的老师、同学们:大家好!这天我演讲的题目是平安在我心中
10、。平安像什么平安像忠实的爱护神,日日夜夜守护在我们身边,让生命之树挺立青翠;平安像什么平安像脆弱的心灵,一瞬间,也可能支离破裂;平安像什么平安像一个警钟,时时刻刻提示我们:珍爱生命、留意平安。每一天去上学,父母总不忘提示我们:平安第一,学习其次;上课时,老师经常教育我们,校内校外要留意平安。我们经常把他们的话当作耳边风,而这所谓的耳旁风正是对我们关爱的吩咐!每当上学、放学的路上,放眼望去,好多同学不遵守交通规则,比如走在机动车道上、横穿公路、走逆行道,更有甚者还在车流不息的公路上追逐打闹。多么危急的行为啊。人的生命是娇脆的,一个不留神就有可能发生危急。所以我在此倡议:上学、放学路上,我们必需要
11、走人行道,并且靠右行;横穿公路时,要走斑马线,留意来往车辆;禁止在路上追逐打闹等等。期望大家能共同遵守,共同珍爱我们的平安!平安好像离我们很远,又好像离我们很近,远如在天涯,近如隔咫尺。平安究竟在哪里是的,平安其实就在我们自己的心里。生命只有一次,只有珍爱生命,时时事事留意平安,我们才能平平安安地度过一生。我的演讲到此结束,感谢大家!小学生六年级演讲稿6曾几何时,马路成了扼杀生命的杀手,汽车、摩托车就像那锋利的尖刀,肆意地宰割着华蜜和安静,交通问题犹如是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。当你看到一个个鲜活的生命消逝于车轮之下,当你发觉一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些骇人动目的场景
12、时,能不感到痛心疾首吗?道路交通平安事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要缘由,就是我们欠缺平安防卫学问,自我爱护实力差,因此对少年儿童进行平安教化的形势相当紧迫。有专家指出,通过平安教化,提高我们小学生的自我爱护实力,80%的意外损害事故是可以避开的。珍爱生命就是敬重自己,让我们遵守交通规则,加强平安意识,树立交通平安文明公德,为自己的生命护航。让我们徒步行走于人来车往的公路时,时刻保持醒悟的头脑,不在公路上游戏打闹,不给意外发生的机会。让我们多一份谦让与耐性,不贪一时之快,横穿公路,让老师和家长放心。 记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂
13、得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。” 虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、学问分子,人民公仆无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,假如缺少应有的警惕,不懂至少的平安常识,那么,危急一旦驾临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪,就是敬重生命,敬重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一
14、步。重视交通平安,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。平安对于生命是重要的,它关系着千家万户的华蜜与快乐,然而,平安学问的贫乏,平安意识的淡薄,平安行为的松懈总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训:在全国各类平安事故中,学校平安事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名学生非正常死亡:学生因平安事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消逝”。 一个个骇人动目、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了平安的警钟。 “生命”,一个多么鲜活的词语;“平安”,一个多么古老的话题;“华蜜”一个多么奇妙的境界。同学们:一人平安,全
15、家华蜜;生命至上,平安为天;平安第一,预防为主。生命只有在平安中才能永葆活力,华蜜只有在平安中才能永具魅力。平安构筑了我们美妙的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在平安的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在平安的问题上,我们必需要防范在先、警惕在前,必需要警于思,合于规、慎于行;必需要树立高度的平安意识,人人讲平安,时时讲平安,事事讲平安;必需要筑起思想、行为和生命的平安长城。假如说生命是花,那么平安就是衬托千娇百媚的绿叶;假如说生命是一幅画,那么平安就是抒写深远神致的笔;假如说生命是河流,那么平安就是缔造曲折迂回的护堤。没有了平安,我们的生命就会摔跤,就不行能走过人生的风风雨雨,更不行能到达人生辉煌
16、的顶峰。 “平安责任重于泰山”,我们每个人,都要从“要我平安”转向“我要平安、我会平安”。用亲人的片片爱心、句句吩咐,随时提示自己“珍惜生命,勿忘平安”,为生命构筑一道平安防线!。“生命只有在平安中才能永保活力,华蜜只有在平安中才能永保魅力。有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金;而我说,生命是花朵,就像春天里绚丽多彩的花朵!我们是祖国的花朵,祖国没有了这朵花,就缺少了一份快乐,也就是说,我们没有了生命,所以生活中就缺少了一份甜蜜的笑声。在时间手册中,无处不记录有平安。假如有优异的成果,辉煌的成就,众人的赞许,用0代表,那么健康的身体就是1。有了1,后面的零才有价值,一旦1消逝了,那么即使有亿
17、万个零,也是梦中水,镜中花。从家到学校,几乎全是马路。所以我们的爸爸妈妈常常叮嘱:路上肯定要当心,留意交通平安。高兴奋兴上学,平平安安回家,是每个老师和家长对学生共同的心愿。支离破裂的车辆,血迹斑斑的路面,铁青僵硬的尸体交通局展出的“重大交通事故图片展”中令人惊心动魄的一幕幕,我们的心被深深的震撼了。在我们的耳边,仿佛回荡着事故家属那一声声撕心裂肺的的哭喊声同学们,生活中最重要的是什么?平安。童年中什么最重要?平安。只有保证我们生活和生命的平安,我们才能有华蜜美妙的一切。我们要做到在楼梯不打闹、不追逐、不乱跑,做到文明礼让、和谐相处。课间休息室学会玩耍,做文明嬉戏,度过轻松又平安的课间非常钟。
18、千万也要留意交通平安,靠路边行走,留意来往车辆,不要在公路上玩耍。只要人人都树立“平安第一”的观念,才能削减和避开事故的发生。为了个人的平安,为了家庭的华蜜,为了母亲的微笑,为了儿女的祝福,请绷紧“平安”这根弦,真正做到“平安在我心中,生命在我手中”我的演讲完到此结束,感谢大家。小学生六年级演讲稿7我叫刘洪会,是四年级二班的一名学生,今日能代表我们班参与平安演讲竞赛,能和在座的老师们、同学们一起关注交通平安问题,一起为文明交通工程尽一份心,出一份力,我感到特别兴奋,也特别骄傲。今日,我演讲的题目是文明路上芳香行。我想以此来告知全部相识或不相识的挚友们,请珍爱生命,为了他人,也为了自己,齐心合力
19、,维护交通平安,创建文明之路,让生命之旅在文明与友爱、遵纪与守序中芳香而行,一路欢歌!曾几何时,马路成了扼杀生命的杀手,汽车、摩托车就像那锋利的尖刀,肆意地宰割着华蜜和安静,交通问题犹如是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。太多太多的事故让人惨不忍睹,让人闻之撕心裂肺。多少家庭因之破裂,多少生命因之消云,有多少父母失去了孩子,有多少孩子没有了父母。丈夫离开了心爱的妻子,妻子告辞了心爱的丈夫,一切都来得那么突然,那么残酷,那么难以置信!甚至来不及看上最终一眼,说上最终一句,巨大的哀思就沉沉地罩住了原本一个个快乐华蜜的家庭!泪水也在每一个和善的人的脸上不住地流淌。爸爸妈妈就曾告知过我这样一个真实的故事
20、:有一位母亲,每天在晚上九点,在她家门前的马路旁等候她那在中学上晚自修归来的孩子。有一天雨夜,她看着孩子活泼俏丽的身影出现在马路上,她像平常一样,正想兴奋地前去迎接,不料一辆汽车飞速地冲了过来,冲向了她的孩子,惊恐的母亲呆住了,眼睁睁地看着自己的孩子倒在了血泊之中一个刚到花季的生命凋零了,一位慈祥的母亲从今疯了,她陷入了深深的自责和无尽的苦痛之中,思念和哀思严峻地扰乱了她的心智。她每天地守候在那里,固执地等候她那已恒久不能回来的孩子“文明交通,从我做起”,我们小学生也向全部关切我们成长的大人们慎重承诺:肯定学好交通平安学问,自觉遵守交通法规,并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手,文明交通一起走。
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