《三字经》读后感600字范文精选.docx
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1、三字经读后感600字范文三字经读后感篇1我们上三年级的时候,学校发给我们一本三字经。我打开一看,就读了起来。可是不管我怎么读就是不懂里面的意思,后来经过老师的讲解,我这才明白三字经中的意思。从那以后,我就越来越喜爱读这本书了。因为它告知我很多学习和做人的道理,这些大道理令我深受感受。“幼不学,老何为”呢?所以我们现在要勤奋学习、刻苦钻研。“人不学,不知义”的意思是:一个人假如不努力学习,就不会懂得道理。读书时,必需懂得“学则智,不学愚,有不满,则进步”书上还有“勤有功,戏无益。节旨在,宜勉力”。这两句已成为我的座右铭,它的意思是:勤奋好学的人肯定事业有成;游手好闲、不求上进的人是没有作为的
2、39;。我常用这两句告诫自己:抓紧眼前的光阴,好好的学习。我也常想起这样一个故事:李白从小聪慧,但不喜爱学习。一天,他逃学去玩时,见到一个老奶奶在磨一根铁杵。李白问:“老奶奶,您磨铁杵做什么呀?”老奶奶说:“我要把它磨成绣花针。”李白怀疑地又问:“这么粗的铁杵能磨成针吗?”老奶奶说:“只要我每天不停地磨,铁杵肯定能磨成针。”李白听了,懊悔自己贪玩而奢侈了读书时间。从今,李白立志努力读书,后来成为大诗人。李白的故事教化我学习要勤奋,要持之以恒。经过读三字经我知道了:学习是要靠自己去努力的,而不是让别人去为你努力。学习是须要有耐性的,总有一天你会从这里面脱颖而出。读了三字经后,我更喜爱这本书了,因
3、为我还明白了很多做人的道理。比如说:“做人要做一个诚恳守信的人,做人要厚道,敬重父母,有意志力和奋斗力,要有高尚情操等好的品质。三字经真是我的好老师、好挚友!三字经读后感篇2刚进朝阳外国语学校老师就布置作业,让我们背诵三字经。通过阅读、默记我体会到三字经韵文极易成诵。内容大致可分为五部分:一、劝教;二、必备学问;三、读书;四、习史;五、劝学。其中包括了中国传统的教化、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传闻,广泛生动而又言简意赅。读了三字经我清晰的知道了中国这个有几千年历史的泱泱大国,是怎样在历史的长河中不断发展、不断生存下来的,让我对历史有了一个概括的了解;读了介绍古时候的胜利人士的部分
4、后,我知道了我们中国曾经有许很多多的能工巧匠和才华横溢的文人墨客,他们是我学习的榜样。读了书里讲孝敬那一部分,我知道了如何去做一个孝敬父母与长辈的人;读了仁、义、礼、智、信我坚信它对我们现代21世纪的学生同样适用;三字经讲解并描述了我们中华民族的很多优良传统与经过几千年不断流传下来的美德,蕴涵着很多人生哲理,等待我们在漫漫的人生道路上去实践、去学习!三字经中说到“有孟母,择邻处”,讲的是孟子的母亲为让孟子有一个好的学习环境,先后三次搬家,读到这里,我不由得想起我的父母,他们为了能让我来北京读书,调换工作并不辞辛苦找寻好的学校,我从心里感谢我的爸爸妈妈!如今早已将三字经熟记在胸的我,每当回顾这篇
5、流传700多年,家喻户晓、喜闻乐见的文章时,仍有启迪心智的感悟,让我百读不厌,收益非浅。这琅琅上口的一千多字、中国传统文化的精华令我折服!三字经读后感篇3大家都知道三字经这本书。它是一本我们小挚友成长过程中必不行少的文学著作。在这本书中,象唱歌一样的三字经竟然变成了一个个动人的故事。看了三字经,我有许多的收获。在三字经中最让我受启发的是子不学、非所宜。幼不学、老何为和勤有功,戏无益。这两句。它说得是一个人小时候不好好读书,这是不应当的,勤奋好学的人肯定会事业所成,游手好闲,不求上进的人是没有作为的。古人都知道要从小勤奋努力学习,而我们处在现在这么好的学习环境中,不愁吃、不愁穿,却不懂得好好珍惜
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