教师个人的述职报告范文例文2020最新范文.docx
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1、教师个人的述职报告范文例文2020最新老师述职报告范文 青年老师是我校教学第一线的中坚力气,他们的成长对我校教化的发展起着举足轻重的作用。多年来,我对指导青年老师方面倾注了满腔的热忱,在平常的工作中,留意利用自己多年的教学阅历对他们予以关切和帮助,坚持“以诚相见,共同提高”的原则,促使他们的成长更加快速和快捷。 _年9月,在我校实行的“师徒结对一帮一”的活动中,我与我校的青年老师曹艳梅,胡俊英同志结成了师徒关系。曹艳梅,胡俊英同志是俩个素养很高、业务实力也很强的优秀老师,但平常的工作中难免也存在急于求成、教学阅历缺乏的不足。我首先同她们通过深化的沟通,坦诚地分析了她们在平常的教学中存在的优势与
2、不足,然后我们起先仔细地执行协议内容:我每周对她们进行一次业务上的指导;每周听她们的一节课,听后并做出评议;每周和她们至少探讨一次教学中发觉的问题,并制定出解决措施。她们则每周向我汇报一次一周的教学状况;每周听我的一节课并进行评议剖析问题并吸取优点;每周和我探讨一次教材;平常发觉问题刚好向我请教。我们团结合作,互帮互学,以达到共同进步,共同提高的目的。 两年的时间里,我们几乎每天都沟通自己的心得和体会,每周相互听一节课,然后绽开讲课和说课的活动,在我们的共同合作中,我从她们身上吸取了许多难得的优点和特长;同时在我的悉心指导下,她们的进步也特别快速,教学成果也取得了突飞猛进的进步。如今她们已经成
3、为全校乃至全县数学老师中的佼佼者。 我为她们的进步深感欣慰。在今后的教学生涯里,我还要接着对青年老师做类似的工作,尽自己的所能,收好徒,带好徒,为他们的成长起到铺路石的作用,为太谷县的教化事业尽到自己的微薄之力。 老师述职报告范文 我们的工作质量关系到学生在学校的华蜜指数。更关系到我们翔宇在千家万户的影响。所以马虎不得。本学期我始终工作,现将本学期工作汇报如下: 一、理解学生、信任学生、热心帮助、严格管理 我在和学生谈心时,我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行,这样与人相处的方式看法就总透着待人的诚意;再如,我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性,学生强过老师”自己正在忙着相识一些新
4、事物,学习一些新学问,看一些较经典的书籍刊物,使自己和学生谈心时充溢时代气息。 二、主动言教,更重身教 作为一位生活指导老师,我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范,对孩子的深刻教化,言语不如行动:“身教最为贵,知行不行少”,如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等,随时加强自身修养。要知道老师的行为不当,学生的举止也好不到哪里去。因此,我不断地完善自身,谨言慎行,时时到处做学生的榜样,用自己的善言善行为学生树立仿照的标本。 三、了解、关爱我向边的每一位学生 首先熟识了解学生,刚好驾驭学生动态,分析近期学生的状况,找准时机,找个别学生谈话,从和他们谈话我可以了解
5、和驾驭学生的心理和动态,在和他们多次交谈以后,他们都把我当成了挚友。 四、提高学生的自理实力,助力教学 生活老师,首先必需先从寝室的常规管理做起。所以我每天勤下寝室。每次我去寝室进行常规检查,为了搞好寝室工作,我确定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”。同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪慧才智,自己动手,布置寝室,简洁大方,又充溢创意,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃朝气。 五、抓学生的行为习惯养成教化,促学生健康成长 对于学生的内务、路队等,我都严格要求。做不规范的不能过关,物品摆放丢三落四的不过关。每个同学心里都明白做不好是过不了关的,自然就会自觉的干
6、好自己份内的事。 经过一个学期的磨合,我已经熟识了这里的工作流程和工作内容,使我得以在这里施展自己的理想,为我创建了更多的发展空间,我想再没有什么能比这给我带来更多的欢乐,我会尽力去做好我的工作。 老师述职报告范文 敬重的领导: 这学年我们园内的活动比较多,但我们的工作又是忙而有序,有条不紊的。在班内,我们三位老师团结合作、亲密协作,发挥自己的强项,每一件工作都做的扎扎实实。业余时间,我留意搜集材料,阅读专业书籍,努力提高自己的理论水平。辛勤的劳动最终换来了累累硕果。以下是我本学年的述职报告。 一、政治思想方面 在每周二三四的上午,我专心参与园领导组织老师的时事政治理论的学习,以不断提高自己的
7、政治思想素养,加强素养的教化,更新自己的教化观念,树立育人为本的思想。同时加强教化法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,仔细履行岗位职责,关切、爱惜每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。 二、保教工作 观摩其他老师上课,专心参与园本教研活动,制定出切实可行的月安排、周安排,并仔细组织好半日活动。在活动中,能恰当地选取和运用教具,重视教学资料的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以嬉戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教化实践进行反思,找出问题的症结,改善教化的方式、策略等,收到了必需的效果。 在教学方面,幼儿更是在原先的基础上有了不同程度的提高,特性
8、是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的成果。幼儿在身心开心的气氛中,生长也特性好,出勤率较高。在常见的活动之中,我没有遗忘对孩子最重要的养成教化。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培育幼儿良好的卫生习惯,爱惜环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐性料理着孩子的日常生活。 家园联系是保证。在工作中,我常常与家长持续联系,了解幼儿家庭教化环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,刚好与家长沟通孩子在园的学习和生活状况,反馈孩子在家的信息,使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨贴合幼儿特点的教化措施,共同促进孩子的成长。 三、钻研业务,悉心育人 作
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