教师节学校里的活动策划汇编.docx
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1、教师节学校里的活动策划老师节学校里的活动策划1 一、活动背景 尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在老师节来临之际,结合节日教化,开展“老师,节日欢乐”主题教化活动,有着重要意义。 这些活动可以帮助幼儿丰富以下阅历: 每年的9月10日是老师节,是老师的节日。 老师特别关爱小挚友们,为小挚友的成长付出了辛勤的劳动,我们应当敬重老师。 小挚友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。 了解老师节相关的学问和信息。 二、活动组织 大班 1.知道每年的9月10日是老师节,了解老师工作与自己的关系及老师工作的辛苦和意义。 2.能大胆地想像和创建,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬
2、意。 3.懂得知恩感恩,敬重老师,与老师共享节日欢乐。 大班制作活动老师,感谢您 三、活动目标 1.知道每年的9月10日是老师节,了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。 2.能运用已有的美工阅历,创建性地制作谢师卡,向老师表达感谢之情。 四、活动打算 卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 五、活动过程 1.情景导入。 (1)参观“幼儿园的老师”照片展。 师:照片上是谁?你相识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通) (2)引出老师节话题,了解老师节的由来,探讨如何向老师表达自己的谢意。 师:今日是什么节日?每年的几月几日是老师
3、节? 老师介绍老师节的由来。 引导幼儿探讨如何向老师表达自己的问候和谢意。 2.“小小贺卡”。 (1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。 儿童节是我们小挚友们的节日,老师节是我们可爱的老师的节日,小挚友们可以自己制作美丽的卡片送给老师,祝愿老师节日欢乐。 老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。 (2)集体幼儿制作。 师:小挚友们细致想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最美丽。 幼儿按自己的意愿,创建性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导,并提示幼儿保持桌面与地面干净。 3.“感动的祝愿”。 老师依据幼
4、儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。 4.“您辛苦了”。 幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。 老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:“老师,您辛苦了! 老师节学校里的活动策划2 一、活动目的 为了让同学拥有感恩的心,在老师节来临之际,在校内中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解老师工作的辛苦,感受到老师静默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”,并用实际行动为老师做一事。 二、活动主题 心递感恩卡,情暖老师节 三、活动时间 20_年_月_日至20_年_月_日 四、活动对象 一至六年级全体学生 五、活动过程 1、校长国旗
5、下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体老师庆贺老师节。 2、贺卡张张寄心语:在老师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝愿语,并在老师节当天亲自送出去,把对老师的敬重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。 3、各班以“庆祝老师节”为主题出一期黑板报。 六、活动要求 各班要细心打算,仔细组织,将活动开展得绘声绘色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参加,充分感受,以达到感恩教化的目的。 1、贺卡规格:卡片规格为15_20cm。 2、内容:老师节感恩卡,必需出现老师的名字。 3、每班征集5张。 4、以绘画或剪贴方式制作,但以坚固、整齐、美观为原则。 5、各班贺卡请背面书写班级
6、、姓名于期限内交少先队大队部。 七、评比日期 _月_日由_老师评审。 八、嘉奖方法 优良作品颁发奖状,并公开展示以资激励。 老师节学校里的活动策划3 一、活动思想 今年9月10日是我国的老师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推动师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广阔老师酷爱教化事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生沟通,增进师生感情,改善师生关系。 二、活动目标 1.依托节日庆祝,对老师进行职业教化,感受做为老师的欢乐和华蜜 2.结合老师品牌建设,外塑形象、内强素养,增加老师的使命感,打造二幼老师品牌形象。 3.结合雁阵团队的打造,激励老师自主发展,自我超越
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