2021个人年终工作总结(个人感悟)精品.docx
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1、2021个人年终工作总结(个人感悟)2021个人年终工作总结 光阴似箭,日月如梭。一个学年的学习生活即将画上句号。身为一名语文老师,我感受颇多,越来越感觉到书上仅有的学问远远不能满意学生那一双双求知若渴的眼睛,自己仅有的学问更是满意不了他们如饥似渴的求知欲。作为一名年级组长,仅靠多动嘴、多跑腿就能做好年级工作是远远不够的,必需专心、动脑,身先士卒,调动一切主动因素才会较好地引领全年级向更快、更好的方向发展。现将本学期的语文教学工作总结如下: 一、在晨读、午练中提高读写实力 “晨读、午练、暮省”是我校博雅教化的七大行动的重中之重,它作为学生生活的行为方式,我们特殊重视晨读、午练、暮省,在行动中培
2、育良好的学习习惯,促进学生的全面发展。 (一)晨读 1、定内容 每周两次的晨读,我都会仔细组织,主动对待。首先时间上保证,7:30准时起先。其次内容上有选择,花开的声音、日有所诵、拼音报、同步阅读都是孩子们喜闻乐见的。日有所诵一书,我们选择名家名篇,指导孩子们熟读成诵,实在背不下来的读熟即可。花开的声音来自于身边的同学,可仿照性、可阅读性都比较强,为此我结合教材内容,选择典型的文章指导阅读,学习作者的选材方法和布局谋篇,让孩子们在仿效中提高写作实力。每期拼音报,我最先阅读,选择有指导意义的篇章利用晨读、自习课时间充分阅读,训练孩子们的阅读实力和写作实力。 2、求实效 俗话说:一年之计在于春,一
3、日之计在于晨。学校之所以将“晨读”定为孩子们的生活方式,肯定源于此吧!无论什么内容,我们的宗旨都是充分利用早读时间,保证效果。在我的影响下,四年级全体都能保证晨读的时间,保证晨读的质量。 3、养实力 一个月评比一次语文学习主动分子,这样促进学生自觉守纪,养成良好的学习习惯。此外,每日组织一位小老师领读,既培育学生的组织实力,又培育学生的朗读实力。经过一学期的努力,学生能充分利用晨读时间,大声朗读,上课热忱高涨,自我组织领导实力都得到了熬炼。 另外,积累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟,借助故事,作文佳作,让学生边听边记好词好句。平日里每天轮番,一位学生在黑板上摘录好词好句,要求
4、其余学生读读记记。 (二)午练 加强写字指导,提高学生的写字实力。长期以来,写字教学往往被老师忽视,似乎写字指导都在课外的写字训练班。本学期,我们结合学校的学习方式,严格午练时间,重视写字指导,从基本笔画入手,将统一结构、统一偏旁的字归类指导,引导孩子们在明确目标和方法的前提下练习,让每天的午练落在实处。另外,还重视了学生的写字习惯的培育,课堂中留意提示,利用文化餐对学生进行写字指导,课外严格要求学生仔细书写。在学校里实行的写字竞赛中,全体同学主动参加,我班的七位获得了优秀的成果。 二、在探究中努力实践高效课堂 我们深知:课堂是学生获得学问与培育实力的主要阵地。本学期,我们尤其重视课堂教学,运
5、用新理念,实践新模式,提高课堂教学效率。为了上好每一节课,我们主动探究、实践新学期我校提出的“先学后教,精讲精练,当堂反馈,单元过关”的教学模式,课前仔细钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采纳生动活泼的教学形式,激发学生的学习爱好。课堂上努力创设轻松民主的教学氛围,激励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获得学问,提高学生的实力。 “高效课堂”是我们正在实践的志向课堂,也是我们努力奋斗的目标。开学初,我们又一次复习了学校的“高效课堂”实践模式,并在论坛中沟通、学习。如今,我们对“高效课堂”已有畏惧、模糊,发展到清楚
6、、珍爱,因为这样的课堂回来自然,真正实现了学生为主体,老师为主导的至高境界。每一课的学问,孩子们先自学,不会的互学,也就是兵教兵,实在攻不下的难关老师该出手时就出手,这样孩子们才会真正学到学问。 另外,我们主动发挥同组老师的团队力气,对教学中的疑点、难点,实行不定时的研讨,有时甚至面红耳赤,但我们的教研不再是固定时间,围在一起的形式,而是实实在在。当然,每周一次的教研活动我会仔细组织,大家围坐在一起学习教学理论,探讨单元学问点,共话实力训练点,在教研活动中不断提高教研教改实力,促进老师成长。 2021个人年终工作总结 这是我正式为人师的第一个学期,我靠着对这份职业的酷爱全身投入到我的日常工作中
7、。这一学期,本人虚心向前辈们学习,仔细完成领导交待的人物,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,仔细学习新的教化理论,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教化工作做的更好,下面是本人的本学期的教学阅历及教训: 一、政治思想方面 仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。留意从书本中吸取养分,仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。 二、教化教学方面 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前打算 通过教材、教参、电子资源包、参考书仔细把握教学重难点,并写好完整的教案,打算好课件及教具。 2、仔细钻研教材 了解教材的结构,重点
8、与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量 他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 4、考虑教法 解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、课后
9、辅导工作 在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的不足。 7、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法 主动参与学校以及市教化局举办的活动,通过竞赛开拓自己的视野、通过沟通相识自己的不足并提高自己的业务水平。通过外出学习,记录自己的心得,博采众长。 8、酷爱学生 同等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关切,良好的师生关系促进了学生的学习。 三、班级管理方面 由于我管理学生的阅历不足,只能多靠班,多
10、跟孩子呆在一起。 1、早读、午休、课外活动课靠班。接手班级的前两个月每天都靠在班级,给孩子养成了良好的习惯,为以后的学生管理也打好了基础。 2、争星激励制度。本班每个同学都有一颗成长树,表现优秀可以领取一颗星星贴在自己的成长树上,孩子们迫切想装扮自己的成长树,便于对学生的管理。 3、组织各种班级活动。除了在数学课上组织的“计算小能手竞赛”之外,我班还相继实行了“小小书法家竞赛”、“赛诗会”等活动,掀起一波波学习热潮。 4、做好家校沟通。建立家长飞信群,主动汇报学生在校表现,有针对的了解孩子在家的行为习惯,刚好的关切孩子的日常生活。胜利召开两次家长课程会。 四、工作考勤方面 我酷爱自己的事业,从
11、不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 五、今后努力方向 这一学期的工作尽力但不满足。许多工作没有良好的方法和技巧,在以后的工作中还要接着跟同事学习。今年在读书方面有所懈怠,以后要坚持读书并整理读书笔记。始终希望能在心理询问方面有所涉猎,要把想法付诸实践。在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 2021个人年终工作总结 在忙劳碌碌中,这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结: 一、思想方面 一心一意为幼儿和家长服务。在政治上要求进步,主动提高自身的
12、政治觉悟,自觉读书看报和收看新闻联播,关切时事,仔细参与每周的政治学习并做好政治笔记。 二、工作方面 我班是新招生的幼儿,在开学初,幼儿哭闹现象极为严峻,我不分上下班坚守在班上,逐一安抚幼儿稳定幼儿心情。利用周六周日和晚上时间进行家访,深化了解幼儿,较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理实力差,依靠性强的特点,在培育幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理实力的同时,赐予幼儿最好的照看,用最大的热忱与爱心,使幼儿感受到妈妈般的暖和与爱惜。 在教化教学上,我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材,为了使每一个幼儿都能够得到最好的发展,我在制作玩教具
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