云台山地质实习报告总结汇编.docx
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1、云台山地质实习报告总结云台山地质实习报告总结1经过一个多学期的学习,我们对工程地质与土力学有了深刻的相识与了解,驾驭了关于工程地质与土力学中的基本学问,但是书本上的学问与实际状况往往有很大的差距,所以为了更好点的相识地质现象,加深对其了解,我们20_级土木工程专业在六月三号在刘传孝老师的带领下起先我们的地质实习。一、地质实习的目的1、学会对岩石的肉眼判别2、了解馒头山沉积岩的每一层的岩石组成及其颜色、厚度等3、学会地质罗盘的运用方法4、用地质罗盘测量实地测量岩层的产状(走向、倾向、倾角)5、驾驭褶皱的基本学问和推断背斜、向斜的实力6、现场相识断层、滑坡、岩层,背斜、向斜等地质现象二、地质实习的
2、过程我们的实习分为两天(六月三、四号),六月三号实习地点是长清张夏镇满寿山和灵岩寺, 实习项目是满寿山的岩层构成和滑坡、断层现象,六月四号的实习地点是苏庄,实习项目是背斜构造和地质罗盘的实习,六月四号下午我们结束地质实习,返回学校。三、实习的内容1、相识满寿山的岩层馒头山,海拔408米,位于济南市长清区张夏镇境内,当地老百姓习惯称此山为“馍馍山”、“满寿山”,或者高雅的称为曼寿山。2022年,馒头山被世界教科文组织命名为世界第三地质名山,当年又被列入省级地质自然遗迹爱护区。馒头组主要由紫红色、黄绿色等杂色页岩及泥质、白云质灰岩组成。底部不整合于泰山杂岩的肉红色片麻状花岗岩之上。下部灰岩中含磁石
3、结核和条带,上部页岩中具微细水平层理,中部页岩含有三叶虫化石中华莱德利基虫。厚度119米。在起先实习前,刘老师将此次实习分为三组-馒头组(十层)、毛庄组(六层)、徐庄组(五层)。一、馒头组第一层是由页岩组成,厚约两米,岩层呈现黄绿色,局部呈现灰色,风化程度特别的严峻,裂隙发育大,我们在工程中应尽量避开其次层是由石灰岩组成,该层岩石深化山体,厚约四米,岩石呈灰绿色,此处的裂隙极有可能发育成溶洞,所以工程中应留意勘探。第三层是页岩,厚约八米,岩石呈现黄绿色,局部呈现褐色第四层是由页岩组成,厚约十三米,颜色显紫色第五层是由石灰岩组成,厚度约六米,颜色呈现土黄色,裂隙发育稍微,有利于工程实施,第六层是
4、由页岩组成,厚度约四米,颜色呈现黄绿色。第七层是由石灰岩组成,厚度约两米,颜色呈现绿色,空隙发育,石灰岩表面覆盖物为填充在裂隙中的杂质。第八层为页岩,厚度约七米,颜色为紫红色风化程度比较大第九层为石灰岩,厚度约两米,颜色为灰白色,纵向裂隙发育比较大,但是横向裂隙发育小,前度较高。第十层是由页岩组成,厚度约五米,颜色呈鲜红色,由于该层位于山顶,所以此处岩石风化严峻。二、毛庄组第一层是由页岩组成,厚度约四米,颜色为紫红色,页岩中含有云母其次层是由页岩组成,厚度约为十三米,颜色呈现紫红色第三层是由页岩组成,厚度约为四米,颜色为紫红色,由于该处地势高以及各种外力因素,使得该岩层水土流失严峻,表面基本无
5、植被覆盖第四层:灰色鲕状石灰岩,厚零点八米。第五层:灰色石灰岩,厚零点二米。第六层:灰色鲕状石灰岩,厚零点三米。二、 徐庄组由于徐庄组地势陡峭,我们不能接着前行,所以未能近距离视察徐庄组的岩层组成。2、相识滑坡与断层下午我们到达灵岩寺旁边,起先下午的实习,主要是相识滑坡,断层以及一块花岗岩。首先老师将我们带到实习地点,指着远处的山体让我们找出断层的上盘,下盘,断层线,断层面以及滑坡体,然后具体讲解了该处滑坡和短层,在山路的一边同学们边听边记,最终老师带我们去看了一块花岗頒岩,三号的实习结束,3、相识苏庄断层六月四号,我们起先了其次天实习,首先是一处断层,这处断层比昨天的更有价值与意义,因为该处
6、断层断距小,我们能看的很清晰上盘,下盘等,而且该处断层低。加深了对断层的相识。4、地质罗盘的实习及背斜的判定地质罗盘仪是进行野外地质工作必不行少的一种工具。借助它可以定出方向,视察点的所在位置,测出任何一个视察面的空间位置(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面等构造面的空间位置),以及测定火成岩的各种构造要素,矿体的产状。岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延长方向。测量时将罗盘长边与层面紧贴,然后转动罗盘,使底盘水准器的水泡居中,读出指针所指刻度即为岩层之走向。岩层倾向是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上的投影,恒与岩层走向垂直。测量时,将罗盘北端或接物觇板指向倾
7、斜方向,罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘,使底盘水准器水泡居中,读指北针所指刻度即为岩层的倾向。背斜是褶皱的一种,为岩层向上拱起的拱形褶皱,经风化,剥蚀后露出地面的底层,分别向两侧成对称出现,老地层在中间,新地层在两侧,另外褶皱也包括向斜,其为岩层向下弯曲的槽型褶皱,经风化、剥蚀后,露出地面的地层分别向两侧成对称出现,新地层在中间,老地层在两侧。自然界的背斜和向斜相互连接、相间排列,常是多个连续出现。正常状况下背斜呈背形向斜呈向形是褶皱的两种基本形式。褶皱要素:褶皱要素是指褶皱的各个组成部分,主要有:核、翼、转折端、枢纽、轴迹、脊线和槽线、褶轴。结束断层的实习,我们接着登山,起先褶曲的相识与实习,
8、首先,老师将我们带到一个牙口让我们推断一下该处是向斜还是背斜,同学都说是向斜,老师说过一会就知道答案了,咱们渐渐的揭露它,然后我们在刘老师的指导下对地质罗盘进行了实习,同学们分组测量,我所测得岩石产状如下:走向NE35,倾向NE360,倾角45 。在结束了罗盘的实习,我们接着上行,在途中老师时常停下给我们讲解背斜与向斜的判定方法,我们从中知道背斜与向斜不能简洁通过直观的感觉来推断,就像这个山他就是一个背斜构造,虽然在途中特别像向斜,当我们走到最终一个山头的时候,结果就出来了,这就是一个背斜构造,是由于地质运动的时候,两侧受力不均造成背斜的一翼陡峭,而另一翼缓,所直观看上去简单造成错误推断。在看
9、完了,这个背斜构造后, 我们的实习全部结束,下午返校。四、实习的结论1、我们在实习过程中学到了在课堂上学不到的学问,缩小了书本与实际的差距2、学会了地质罗盘的运用,测得岩层产状3、驾驭了背斜与向斜的基本判定4、对断层与滑坡等地质现象有了进一步相识,理论联系实际。5、了解了馒头山的岩层构造,对沉积岩有了更深的相识。#679296云台山地质实习报告总结2为了让我们土木专业的学生多了解一些当前比较普遍的建筑形式及建筑方法,磨练我们当代高校生的吃苦耐劳的毅力及勤看、勤问,勤思,勤学的习惯,把我们从理论的殿堂带入实践的前线,为了让我们下学期更好的学习专业学问,在小学期学院组织我专业的学生进行了五天的土木
10、专业相识实习。(一)“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”第一次,亲身感受到土木工程是一门高校问,有许多许多的学问。我还是个连土木工程门都没进的无知学生,要学的许多,要做的许多,今后的时间应当是自己发奋读书的日子,是努力求索的日子。(二)从理论到实践还有一段路要走。在我们的第一天第一站一座拱桥的施工现场,谢老师问:“这座桥的拱是双曲线,还是抛物线。”记得当时我的大脑一片空白,我并不是不知道,但是没有立刻反应过来,为什么呢?没有意识,没有将从课堂上学到的学问运用到实践中去的意识。以后,要多加努力,高校不是中学,要学真本领,能把课本上的东西运用到实际中去,并有所创新,才能算是真正学会了,才是真正的本
11、领。(三)要想学好,先要“三勤”。在很多工地,特殊是_开发区房建工地,工地技术人员等给我们最多、最珍贵阅历就是“三勤”,勤看、勤问、勤思。对各工地、工程,要多留心看,施工技术、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是对于专业书籍等要多看;对发觉的问题和不太清晰的地方要多问,问技术人员,问工人师傅,总之,要在最短的时间内,把问题解决好,搞清晰;对于任何问题、任何方法等,都要经过自己的仔细思索,不要把问题留给别人去解决,不要简洁的照搬别人的方法,思索是进步的捷径。(四)学真本领,有自己的一技之长。这次老师和工地技术人员,让我记忆最深的话就是“学真本领,有自己的一技之长”。不要死钻课本,但也不要脱
12、离课本,联系实际,要把本领真正学到手,学过的就要能用的上,能在将来的岗位上,施展自己的本事。要有自己的特长,用工人师傅的一句话就是“一招先吃遍天”,要有自己的夺人之处,才有自己的立足之地。(五)搞工程要能吃苦,要有耐力。一个连阳光都见不得的人,会有什么作为呢?一个一遇到困难,就退缩的人更不会有什么作为。这次实习我的又一收获,就是自己的毅力,又得到了肯定的熬炼,为将来更好的走上工作岗位,打算了一份适应力。#679295云台山地质实习报告总结3时间已经是秋天,天气还是挺热,作为实习的第一天,首先进行的是实习前的动员,老师简要但清晰的交代了实习的内容。下午,在老师的组织下,我们集体观看了一些影视资料
13、,了解了许多不良地质现象,如地震,山体滑坡,泥石流等,还观看了几种有代表性的地貌,如喀斯特地貌等作为课本学问的补充,使我们不用外出就了解了各种地质现象发生的缘由,经过和后果,还了解了一些预防这些地质现象发生的措施和方法,使我们增加了对地质现象的相识。还有观看了常见的造岩矿物,岩石的产状,结构和构造,了解它们的工程地质特征,虽然影片不是很清楚,大多是七八十年头拍的,但看完之后还是增进了我们的工程地质专业学问。今日天气晴朗,在观看完影片资料,使我们对地质现象有了进一步的了解之后,起先学习阅读工程地质图。为使我们能了解不同倾斜程度(水平、倾斜、直立)地层、褶皱构造和断层在地质图上的特征,老师具体讲解
14、了水平岩层、倾斜岩层、直立岩层、褶皱构造、断层在地质图上的特征。但是人太多,都围在老师身边,老师讲话的声音又不是许多,所以听的不是很清晰,结合实习指导书的内容和听到的一部分,大致还是学会了从地质图上阅读各种地质现象,分析地质现象的分度规律,还驾驭了对褶皱、断层、不整合构造和岩浆岩侵入活动地区地质图的分析方法,从有地质构造图的地质图上绘制示意地质剖面图的方法,依据地质图分析区域地质发展史的方法。在欣赏的过程中,由于人太多,我们走散了,没有跟上我们班那队,而是跟错了另外一个班的老师,我们来到了浴仙池,听老师说,这是一个由降水和地表水在岩层低洼处积成的小水池,水池经人工处理呈椭圆形态,在水池靠壁的一
15、侧,是一尊用白色石头雕成的塑像,有点像天龙八部里的神仙姐姐的雕像,那神仙姐姐在解头上的发簪,正打算沐浴,浴仙池有此得名。在老师的指导下,我们发觉水池四周的砂质岩石经过长年日晒雨林风吹,野生物生长,其风化程度剧烈,部分岩石表面已经出现破裂削落,岩石下部的岩石碎片风化成粉粒,积累成土状,其工程地质性质极差,这种风化成土的岩石不宜用作建筑工程的基础持力层。我们跟着老师接着走,走到了池,惋惜池里已经没有莲花了,只有鱼在游来游去,逍遥自在的,倒也风流愉快,池亭台轩榭,走廊,小桥与山间岩石相映,在高高的岩石壁上留在一首诗词“多少楼台次第成,莲花燕子纪朦胧。眼前无限狮洋浪,不发千秋水上名”。在莲花池后面的岩
16、石上直立着一尊用白玉雕成的观音像。再往前走就到燕子岩了,燕子岩由两片高高的岩石组成,两片岩石本为一体,经古人采石将下部凿开,两片岩石高耸在胡面上。燕子岩顶上还建了个观光亭,看上去很危急,岩石上有一道倾斜节理,但这两快岩石却历经千年而不倒,实在让人叹为观止。与燕子岩相连的就是古采石场了,这个采石场具有两千多年的历史,古采石场的悬崖峭壁,奇岩异洞,好像以鬼斧神工开凿而成,其以“人工无意夺于天工”的石景奇观著名于世,是国内旅游和科研价值的“人工丹霞”奇迹。古采石场岩体水平层理构造明显,倾斜节理尤为突出,其宽度大长度长,采石场底下由于地势低而形成凹地,长年积累地表水而形成水湖。一天的实习就这样结束了,
17、原本准备把实习当游山玩水的我却发觉有收获,这是一个理论和实际相结合的过程,在这个过程中要把所学的学问敏捷的理解和运用,从而加强我们对这门课程的了解,而且在实习的过程中学到了许多书本上无法学到的东西,古人说读万卷书不如行万里路,看来就是这个道理。另外还要感谢老师的细心指导。通过这次野外实习我还明白了一个道理:对要考察的对象要事先做肯定的了解,事先做好打算,就不至于到时不知所措。#679293云台山地质实习报告总结4经过一个多学期的学习,我们对工程地质与土力学有了深刻的相识与了解,驾驭了关于工程地质与土力学中的基本学问,但是书本上的学问与实际状况往往有很大的差距,所以为了更好点的相识地质现象,加深
18、对其了解,我们_级土木工程专业在_号在_老师的带领下起先我们的地质实习。一、地质实习的目的1、 学会对岩石的肉眼判别2、 了解_沉积岩的每一层的岩石组成及其颜色、厚度等3、 学会地质罗盘的运用方法4、 用地质罗盘测量实地测量岩层的产状(走向、倾向、倾角)5、 驾驭褶皱的基本学问和推断背斜、向斜的实力6、 现场相识断层、滑坡、岩层,背斜、向斜等地质现象二、地质实习的过程我们的实习分为两天(六月三、四号),六月三号实习地点是长清张夏镇满寿山和灵岩寺, 实习项目是满寿山的岩层构成和滑坡、断层现象,六月四号的实习地点是苏庄,实习项目是背斜构造和地质罗盘的实习,六月四号下午我们结束地质实习,返回学校。三
19、、实习的内容1、相识满寿山的岩层_,海拔408米,位于济南市长清区张夏镇境内,当地老百姓习惯称此山为“馍馍山”、“满寿山”,或者高雅的称为曼寿山。20_年,_被世界教科文组织命名为世界第三地质名山,当年又被列入省级地质自然遗迹爱护区。馒头组主要由紫红色、黄绿色等杂色页岩及泥质、白云质灰岩组成。底部不整合于泰山杂岩的肉红色片麻状花岗岩之上。下部灰岩中含磁石结核和条带,上部页岩中具微细水平层理,中部页岩含有三叶虫化石中华莱德利基虫。厚度_米。在起先实习前,刘老师将此次实习分为三组-馒头组(十层)、毛庄组(六层)、徐庄组(五层)。一、 馒头组第一层是由页岩组成,厚约两米,岩层呈现黄绿色,局部呈现灰色
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