2022班主任工作计划优秀范文5篇范文.docx
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1、2022班主任工作计划优秀范文5篇班主任工作安排优秀范文(一)面对满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖的学生,作为一名初中毕业班的班主任,我的想法和过去一样,为了使学生能够在学校里学到更多的本事,发展自己的特性,提高个人的素养,我将尽我最大的努力,教育这批学生相识自己,提高自己。九年级的教学是学校工作的重中之重,也是学生人生道路上一个重要的转折点。为此,现特将本学年的班主任工作作如下安排:一、班级现状分析本班共有_名学生,男同学_人,女同学_人。依据八年级成果分析,各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般,而且两极分化严峻,特殊是男生,有些比较淘气,不想学习。因此,本学期将把“双基”教学作为工
2、作重点,向40分钟课堂要效益,向课余辅导要保证。同时,接着抓好学生行为养成教化,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。二、指导思想九年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理困难,起伏改变大,心情易受四周事物的影响,思想明显会向主动或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的挚友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教化引导学生正确谛视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,精确把握自己的人生航向。同时,主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教化体系,教化学生树立远大志向,
3、开拓创新,遵纪遵守法律,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成果,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教化工作一刻也不能松懈。三、工作目标目标:力争人人都有进步。班风:团结进取、拼搏奋进、做最好的自己以爱拼才会赢为主题,以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线,以“勤奋创建奇迹,胜利来自努力”、“学问变更命运、奋斗成就将来”来激励学生,促使他们树立信念、鼓足志气,最终冲刺。四、详细工作1、接着抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设干脆关系的一个班级的升学水平,本学期我班要在以前的基础上更进一步,要认仔细真做好学生的常规教化工作,营造一个主动向上的班集体。抓好学生的
4、常规教化,强化中学生日常行为规范的落实,培育学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌,遵纪遵守法律的好少年。2、向学生进行思想品质教化,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。激励学生大胆创新,勇于探究。为祖国培育创新人才。3、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好安排,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提中学下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课老师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,要常常性地与各任课老师探讨各科
5、的学习方法,并刚好地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,接着开展“一帮一”活动,尽量提中学下生的学习成果。4、主动参与学校组织的各项活动,如运动会,元旦晚会,使学生在活动中受到教化。5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理实力。6、仔细召开好主题班会。注意培育学生良好的心理素养。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习爱好。另外,还要多召开关于志向,前途教化的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。7、重视学生的心理健康教化,有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重,他们面临着毕
6、业、升学或者分流,承受的心理压力特殊重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教化,就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉学生心理存在问题就刚好对症下药,标本兼治,班主任要帮助任课老师对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。帮助学生依据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。五、班级主要活动内容(结合政教处、团队布置的各项工作)(按月份)九月:1、开学报到,检查作业,收费,入学教化。a、完成收心教化,做好新学期动员。确立班级奋斗口号:“勤奋、拼搏”,上好开学第一课(平安课)。b、适应新学科,协作科任老师学好第一
7、节课、第一天课和第一周课。c、指导学生制定学习安排以及书写考试分析、总结。2、完成班委改选工作,建立新的强有力的学生领导班子。3、设计好第一期板报(老师节),开展班级环境布置等活动。4、“走好九年级第一步”主题班会。十月:1、迎国庆节,中秋节。2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业,引导学生理解父母的艰辛,逐步学会理解、敬重、感恩父母。3、“爱国守纪,文明成才”主题班会;“人生的转角”4、月考,小结。十一月:1、学习主题月,开展一系列学科学习竞赛活动,进一步提高学生学习的主动性。2、抓好三个“自习”:早自习重阅读,午自习重学问检查,自习课重自觉学习,合理安排学习时间。3、期中考试,班会。分
8、析期中考的得失,努力改观学习上的缺陷,沟通半学期的学习心得。4、主动组织学生参与一年一届的冬季运动会。十二月:1、主题探讨:九年级,学习压力该如何缓解?2、主题班会:“我的将来不是梦”让希望与微笑同行3、月考,班会。一月:1、元旦晚会。2、主题班会:“阳光走在风雨后”在挫折中磨砺检阅自己;“行百里半九十”。3、班会,期末考试。4、个人学期总结,反思.5、要求学生利用寒假反思九年级上半学期的学习和思想,制订出初中最终一学期如何冲刺的安排。总之,我将尽最大努力与九一班40名同学共同搞好班级工作,争取圆满完成学校任务,为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各项目标。班主任工
9、作安排优秀范文(二)这是我第一次当中学班级班主任,在接手这个全新的班集体时,我对中学班主任工作了解最多的只有空泛的理论,没有任何的实践阅历。针对以上特征和班级的学期目标,我在班级的监督、引导和管理方面做了如下的工作:一、班级德育工作1、在开学伊始,我就仔细指导学生学习了中小学生日常行为规范、中小学生守则以及漳州试验中学学生行为规范实施细则,利用班会、课余时间耐性地对学生进行思想政治、班规、校规、文明礼貌、课堂纪律等方面的教化,并渐渐养成文明礼貌的好习惯,如迟到要喊报告,见到老师要问好等。2、制定了较细致的班规,学生基本能遵守各方面的纪律。3、常常灌输给学生以朴实、简洁为美的审美观。因此同学们在
10、仪容仪表上都能做到“七不”:不穿拖鞋,不染发,不穿奇装异服,男生不留长发,女生不烫发、不化妆、不戴首饰。假如有发觉不良现象立刻进行教化,并且集体共同监督。4、有安排地培育了学生的集体观念和参加意识,让他们对自己的班级能有肯定的认同感,主动参加到班级的管理工作当中,渐渐学会自律和律他,协作老师共同维护好班级的纪律和各项规范。当然,其中存在的问题还是不少,如迟到、不交作业,做值日生不仔细等状况仍是屡禁不止,下学期在这些工作上还要加强力度和效果。二、班级学习状况经过一个学期的思想教化工作,班级内部已形成了良好的学习风气,能够相互竞争、共同探讨、相互帮助,班级的面貌也借此得以提升。1、最主要的改变是学
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