儿童交通安全体验活动方案精选.docx

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1、儿童交通安全体验活动方案儿童交通平安体验活动方案1一、活动主题细微环节关乎生命、平安文明出行二、时间支配12月2日至12月10日为集中宣扬阶段，形成宣扬热点;12月11日至年底为持续推动阶段。三、工作目标以全面提升师生文明交通素养为主线，统筹传统媒体、新兴媒体宣扬渠道，集中开展多方位、全覆盖、立体式宣扬教化活动，大力普及交通平安法律法规、弘扬法治交通精神，着力提升师生交通平安意识、法治意识、规则意识、文明意识，为创建有序、畅通、平安、绿色、文明的道路交通环境做贡献。四、活动内容1、“指尖上的文明交通”活动。各团学组织要充分发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端”新媒体平台受众广、传播快的优势

2、，开展“指尖上的文明交通”传播，宣扬交通法规、交通平安学问、校内交通平安等，并保持话题热度，不断延长宣扬触角和覆盖面。(负责单位：校院两级团学组织新媒体中心)2、“文明交通，平安出行”活动。目前，我校学生运用电动车的人数越来越多，其中有很多为超标电动车，也有学生开小车到校上课。各班实行一次以关注交通平安为主题的班会课，教化学生留意交通平安，校内尽量以步行为主，不运用不合格、超标电动车，各类车辆按指定地点有序停放。(负责单位：各班级)3、“交通违法我监督”顺手拍活动。提倡文明交通，加强校内车辆通行秩序，进一步加大交通违法违规行为曝光力度，激励、发动学生主动参加“交通违法我监督”顺手拍活动，用手机

3、、相机记录交通违法违规行为、违反校内交通平安的行为、车辆乱停乱放行为等。(负责单位：校自律会)4、“交通平安伴我行”主题活动。各班实行主题会、主题团日活动，播放交通平安警示教化片，使“尊法守规明礼”观念深化人心。#713380儿童交通平安体验活动方案2一、活动宗旨随着经济的高速发展，高校城已变得越来越漂亮，道路上车辆络绎不绝的景象随处可见，尤其在我们南师大南区和东西区之间就隔着一条公路，来来往往的车辆使每次我们同学过公路时都心惊胆战的，然而由于有些同学交通平安意识的淡薄，乱闯公路，不走人行道，好多司机在路口根本不减速，也不遵守交通规则，这些都对我们的同学的平安构成了严峻的威逼。在“4、30”日

4、这个全国交通平安反思日即将来临之际，美院青协举办“交通平安反思”活动，宣扬交通平安常识。希望能通过“交通平安反思日”宣扬活动，普及交通平安学问，使广阔同学能够增加交通平安理念，让平安行为遍及校内的每个角落，为共建平安和谐的师大添上有力的一笔。强化同学们的交通平安意识，加深同学们对交通学问的相识，确保同学们自身的交通平安，重视自我爱护意识，限度削减交通事故的发生。二、活动主题活动名称：“交通平安反思日”宣扬活动(交通恶习漫画竞赛活动)活动主题：反思过往珍视将来活动口号：珍视生命，遵守交通，从我做起三、活动内容1.活动时间：2.活动地点：南京师范高校仙林校区西区食堂门口3.活动形式：交通恶习漫画竞

5、赛4.活动对象：南师大仙林校区学生5.主办单位：南师大美院青协6.承办单位：南师大美院青协部7.人员支配：总负责：分负责：8.活动内容：志愿者们悬挂横幅，张贴标语。还发放了交通平安学问宣扬单、交通平安语等等，使同学们能更多地了解交通平安的基本学问与有关留意事项。让过往同学在横幅上签名，表达自己要遵守交通规则的决心。同时让同学现场510分钟绘画(表现形式不限)以酒后驾车为主题，闯红灯、道路上打电话等违规行为为主题等的漫画呈现自己对恶习的相识，诠释对交通平安的反思。四、活动流程(1)活动说明：本次活动分为两个部分，分别是“宣扬签名”与“漫画竞赛”两个部分，借此表达交通平安的反思与遵守交通规则的决心

6、。(2)活动内容1.宣扬签名交通平安宣扬：一组志愿者悬挂横幅，张贴标语。同时另一组志愿者发放了交通平安学问宣扬单、交通平安语。使同学们能更多地了解交通平安的基本学问与有关留意事项。签名：在发宣扬单的同时，让过往同学在横幅上签名，表达自己要遵守交通规则的决心。2.交通恶习漫画竞赛赛前打算：打算桌子，肯定数量的笔和纸张。登记竞赛人员的信息。竞赛：让同学现场510分钟绘画(表现形式不限)以酒后驾车为主题，闯红灯、道路上打电话等违规行为为主题等的漫画呈现自己对恶习的相识，诠释对交通平安的反思。赛后：收集在场同学的作品，请老师评出等级，发放奖品与证书等。并登记相关信息。#713377儿童交通平安体验活动

7、方案3为进一步提升我校交通平安宣扬教化工作社会化水平，建立健全学校交通平安宣扬教化工作长效机制，促进全社会交通法制意识、平安意识和文明意识不断提高，预防和削减道路交通事故尤其是涉及小学生的事故发生，我校平安领导小组特制定本方案。一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，根据“交通平安从少儿抓起”的工作思路，以维护全校小学生道路交通平安为动身点和落脚点，以交通平安宣扬教化进学校为载体，以组织开展多种形式的交通平安宣扬教化活动和建立、健全长效机制为主线，进一步深化小学生交通平安宣扬教化工作，提高小学生交通平安意识和认知实力，以及自我防护和学法、遵守法律水平，进而影响和推动学生家长乃至全

8、社会对交通平安的重视和关注，自觉提高交通法制意识、平安意识和文明意识，限度的预防和削减道路交通事故尤其是涉及小学生的事故发生，为少年儿童生活、学习，人民群众安家立业创建平安畅通、文明和谐的道路交通环境。二、工作目标小学生交通平安宣扬教化工作有关规章制度完备，长效工作机制健全，全校交通平安宣扬教化覆盖率达到100%，小学生交通平安宣扬教化工作实现规范化、常态化。限度预防和削减小学生发生道路交通事故特殊是人身伤亡事故，不发生小学生群死群伤恶性事故。三、领导小组组长：副组长：组员：职责及主要任务：(一)落实“三个一”工作要求。一是每年组织开展1次小学生交通平安主题“宣扬教化周”活动;二是每月为学生支

9、配1堂交通平安课;三是寒假、暑假两大假期前和开学后组织1次中小学生交通平安集中宣扬教化活动。(二)执行“个人、班级操行评比”制度。对于小学生交通违法和不文明交通行为，学校实行通报、教化等处理措施，并纳入学生个人和班级集体的操行评比。(三)加强学校周边的交通平安管理。依据学校周边环境和实际需求设立护校岗，在学生上学、放学等人流高峰期支配专人做好学校门前及周边道路疏堵保畅工作，确保学生平安、顺畅通过公路。(四)以交通平安宣扬教化基地为平台，加强学生交通平安宣教。定期组织学生走进本地交通平安宣扬教化基地参观学习，接受系统交通平安宣扬教化。(五)指导学生家长要做好孩子的榜样，自觉遵守交通规则。驾车时，

10、要戴好头盔、系好平安带;接送孩子时，不能为了赶时间超速行驶，到学校时自觉有秩序的在远离校门处的人行道或靠边停车，不强行掉头、超快拐弯，以免在学校门口造成拥堵。要常常对孩子进行日常交通平安教化。教化孩子走路要靠右边行走，不要在公路上游玩游戏;横穿公路要走人行横道，不焦急、不猛跑，一让二看三通过，无人行横道的在确保平安的状况下直行通过;骑车不听耳机，不带人，不骑飞车，不勾肩搭背、相互追逐。要为孩子选择平安有保障的上下学交通方式。对幼儿园和小学低年级学生，家长要切实履行上下学接送义务，不能贪图便利省事，合租或让孩子乘坐无接送学生(幼儿)资质的非法客运车辆和超载的车辆。未满12周岁的儿童严禁骑车上学。

11、对骑车上学的孩子，要常常检查车况，确保孩子所骑车辆的性能良好。四、工作要求(一)提高思想相识，加强组织领导。小学生是家庭的希望、祖国的将来，同时也是带动全社会交通法制意识、平安意识和文明意识不断提高的有力抓手。我校成立相应的领导小组，切实抓好组织领导、动员部署、协作协作、检查指导和评先创优等各个环节，确保工作取得实效。(二)加强协作协作，形成工作合力。常常联合公安交警部门组织开展各种类型的交通平安宣扬教化活动，切实形成工作合力，共同为广阔学生健康学习、生活创建平安畅通、文明和谐的道路交通环境。(三)坚持求实创新，不断实现突破。学校主动开展小学生交通平安宣扬教化调查探讨，刚好总结阅历做法，不断在

12、工作思路、方式、方法以及详细措施等方面实现创新与突破，推动全校小学生交通平安宣扬教化工作深化、健康发展。(四)加强信息收集上报和新闻宣扬。各班级要将活动中涌现出来的典型人物、先进事迹、特色活动和突出成果，刚好总结上报学校。学校统一宣扬报道，主动营造“人人关注少儿成长，事事关系交通平安”的社会舆论氛围。#713378儿童交通平安体验活动方案4为了进一步加强道路交通平安管理工作，推动交通平安宣扬工作长效机制，提高师生交通平安意识，增加师生的交通文明和社会公德意识、自我爱护意识，接着深化宣扬中华人民共和国道路交通平安法，全面提高我校的交通平安工作水平，依据上级文件精神，结合我校实际，特制定本方案：一

13、、指导思想以科学发展观为指导，根据“政府领导、部门负责、齐抓共管”的总体要求，以实施“爱护生命、平安出行”交通平安宣扬教化工程为载体，通过构建学校交通平安宣扬网络，大力开展交通平安宣扬教化活动，使交通平安宣扬进学校、进课堂、进家庭，进一步提高师生交通法规意识和文明意识，有效预防道路交通事故的发生，构建一个平安、有序、文明、畅通的道路交通环境。二、工作目标(一)加强交通平安管理1、加强师生交通平安宣扬教化，教化学生严禁乘坐无牌、无证及租用车况差、非正常营运的无平安保障的车辆接送学生。2、加强学校自有校车的平安管理，做到车况良好，司机必需是驾龄3年以上，驾驶阅历丰富人员。3、严禁组织师生集体乘坐无

14、牌无证、车况差、有平安隐患的车辆，禁止农用车、三轮车、报废车等非营运车辆接送学生上下学，严防交通平安事故的发生。(二)开展交通平安专项整治行动每学期开展一次以交通平安为主的校内及周边的交通平安专项整治行动，专项整治的重点为：1、学校校车管理状况，是否落实了各项交通平安管理制度，校车是否经公安交管部门年检合格，驾驶员是否具备3年以上驾龄。2、协作交通管理部门查处在学校周边超速行驶、不按规定让行、周末集中接送学生的车辆超员等违规行为，依法取缔“黑校车”。3、严禁违规车辆接送学生，对学校四周存在的非法运营的“黑校车”，证件不齐、平安不符合技术条件的车辆，存在交通平安隐患的车辆，特殊是无牌、无证，报废

15、或检验不合格接送学生的车辆要排查摸底，刚好报地方交警部门查处。(三)加强宣扬教化，强化师生交通平安意识加强交通平安宣扬教化力度，切实提高和强化师生的交通平安意识。1、根据中小学公共平安教化指导纲要的要求，加强学生交通平安教化，全面开展交通平安学问进课堂，并严格做到教学安排、教材、课时、师资、考核五落实，充分发挥课堂教化的主渠道作用，确保收到教化实效。2、通过主题班会、专家讲座、校内广播、国旗下的讲话等形式对学生集中开展交通平安宣扬教化，教化学生自觉遵守道路交通平安管理规定，不乘坐无牌、无证、车况差及报废车辆，不乘坐农用车辆，提中学小学生的交通平安意识，主动防范交通事故。3、在校内内通过广播、电

16、视、板报、宣扬廊、宣扬条幅等方式，大力营造交通平安教化的氛围，宣扬交通平安学问和防范技能，预防交通事故的发生，保障学校及社会和谐稳定。三、工作内容交通平安关键在于预防，预防关键在于教化。青少年之所以成为最易违反交通平安的主要人群，其主要的缘由是缺乏对交通平安的相识，我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“时时讲交通平安，到处讲交通平安”。“一纳入”。我校始终坚持把交通平安教化列入学校工作安排中，通过教职工大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、宣扬板画、电教平台、广播站等对师生进行宣扬教化。'“三结合”。坚持把交通平安教化与学生日常行为规范教化相结合，与学校法制教

17、化相结合，与培育青少年树立良好的道德观相结合。“三激励”。激励学生就学习的交通平安学问和实践体验活动撰写心得体会及小论文。激励老师撰写交通平安教化工作总结或阅历论文，并在班主任会议上介绍沟通。还激励老师带着课题开展交通平安教化，推动学校交通平安的科研化发展。“四联手”。依托家庭、学校、学生、社会，充分发挥“四位一体”的合力，开展交通平安教化。请法制副校长到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解违反交通平安的危害。学校心理健康辅导老师结合学生学习心理辅导课，开设了“珍爱生命，平安出行”为主题的教化课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解交通规则的重要性和违反交通规则的危害性，增加交通平安意识。班主

18、任以及其他科任老师则通过班会课或专题教化课开设专题讲座，在全校范围内进行了交通平安的宣扬教化。“六个一”。一是上好一堂高质量交通平安教化示范课。二是看一部宣扬片。三是读好一本书。四是组织一次交通平安征文竞赛。五是实行一次以交通平安为主题实践活动。六是刊出一期以交通平安学问为主题的黑板报。四、工作要求1、高度重视，加强领导。学校大力加强师生道路交通平安宣扬教化，维护道路交通平安、爱护广阔师生生命财产平安是治本之策，也是坚持以人为本，构建社会主义和谐社会的实际行动。学校高度重视交通平安宣扬教化活动，加强组织领导。2、加强协调，亲密协作。学校要把此项工作与创建平安校内结合起来，主动联系公安交警部门，共同做好师生道路交通平安宣扬教化活动。要加强道路交通平安宣扬教化，做到有部署、有检查。3、加强监督，确保实效。学校要加强检查、考核工作，对工作不落实，措施不力，成效不明显的，要进行通报指责，对发生重特大交通事故负有同等以上责任的个人，要实行责任倒查，肃穆追究有关责任人的责任。交通平安策划方案