元旦节团队活动主持稿汇总.docx
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1、元旦节团队活动主持稿元旦节团队活动主持稿1A:敬重的各位领导!B:敬爱的老师,同学们A:大家合:晚上好!A:新的钟声,新的一年B:亲的祝愿,新的期盼A:20_年在胜利和收获的喜悦中慢慢远去B:20_年的钟声即将敲响,回首往事,我们满怀豪情A:展望将来,我们责任在肩,为了点燃一个斑谰的梦,让我们共同拨亮新年的烛光B:让烛光如故,兴明永恒,送你一千个祝愿,祝愿里有我的万语千言A:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏B:让欢乐伴着你,欢乐的名字叫绚丽A:让温馨伴着你,温馨的名字叫恒久B:我们的祝愿,飘在长冈里,如歌如梦A:_学校20_年元旦晚会现在合:正式起先串词B:那么,接下来有请由_班6位同学为
2、我们带来她们精力打算的集体舞两个人。请_班我们都一样打算。A:今日,我们团聚,这是一年当中最快乐的时段,此时此刻,一样的心情,一样的高兴,下面,有请李亚威为我们带来我们都一样,请_班我知道打算。B:年轻,我们大胆去爱,爱过,我们懂得珍惜与坚守,不管爱还是不爱,我们都要知道,请张_、李_为我们演唱我知道,请1021班老男孩打算。A:一个月后,将有一批毕业生离开农校,在严峻的社会中实现自己的幻想,下面有请杨_同学为我们带来他吉它弹唱的老男孩,请09高职请我跳舞打算。有奖问答环节1、观赏了这么久的节目,大家就该也有点累了吧?今日我们支配了三个“有奖问答”环节,主要是对国家助学金的问题进行问答,我来提
3、问,点到的同学上台现场作答,不允许带答案上台,答错或答不完整的同学没有奖品,答对的同学会获得奖品一份。A:让舞蹈点燃寒冷的冬日,让舞蹈创建冬日的激情,让张敏的请我跳舞点燃这寒冷的季节。请_班假如爱下去打算。B:假如就这样爱下去,我们,会怎样呢?下面请观赏颜_为我们带来的假如爱下去,请_班爵士舞打算。A:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,请1021班白月光打算。B:回忆是一种奇妙的东西,充溢着过昔往事的高兴与忧愁,惹人遐思,引人怀念。下面 ,请观赏熊广宝的白月光,请1061班会呼吸的痛打算。2、观赏完精彩的歌舞,下面再来进行“问答有奖”的其次个个环节,“我问你答”。A:悠扬的歌声,尽情
4、展示青春的活力,接下来请倾听鄢_同学演唱会呼吸的痛,请09_班月光下的凤尾竹打算。B:风景秀丽的西双版纳,伴着悠扬的葫芦丝,让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请观赏张_带来的舞蹈月光下的凤尾竹,请0925班你那么爱她打算。A:直到爱消逝,才懂得珍惜身边每个美妙风景,只是她早已离去,满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致,让我们再次倾听孙_的心声你那么爱她,请街舞非诚勿扰打算。3、美妙的时间往往是短暂的,在最终一个节目开场前,接着我们的“有奖问答”的第三个环节。B:一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,现在请观赏晚会的最终一个节目,由王_,李_等同学为大家带来的街舞。结束语A:今宵难忘,难忘今
5、宵,愿雨中有我们的收获,雨中传来捷报,全部的欢歌和笑语让我们共同珍藏B:今日的晚会到此就要和大家说再见了,但是我们的祝愿不断,我们的祈祷不断A:祝愿我们国家更加旺盛昌盛,祝愿我们的学校更加郁郁郁葱葱B:祝愿我们的老师在新的一年里,工作顺当,家庭华蜜,祝愿我们的同学,学习进步,再创佳迹!A:老师们B:同学们A:新的一年让我们携手同行合:奔向胜利A:_学校元旦文艺晚会到此合:圆满结束!#411703元旦节团队活动主持稿2甲:敬重的各位领导,乙:敬爱的老师、同学们,合:大家新年好!甲:新的钟声。乙:新的一年。甲:新的祝愿。乙:新的期盼。甲:20_年在胜利和收获的喜悦中慢慢远去了。乙:20_年的钟声即
6、将敲响。甲:回首往事,我们满怀豪情。乙:展望将来,我们重任在肩。甲:送你一千个祝愿,祝愿里有我的万语千言。乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。甲:我的祝愿飘在长风里,如歌如梦。乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。甲:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰。乙:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。甲:在这笑声与歌声汇成的海洋。乙:在这永恒与温馨筑就的圣地。合:我们团聚在一齐。甲:让我们手牵手。乙:让我们肩并肩。甲:让我们跳起来。乙:让我们唱起来。甲:歌颂春天,乙:歌颂将来。合:歌颂我们完备的明天,20_年元旦晚会此刻起先。乙:红红的灯笼挂起来。甲:红红的春联贴起来。乙:红红的狮子舞起来。甲:春
7、节是我国最隆重的节日,在热喧闹闹、团团聚圆的节日里,乙:请观赏由_为我们带来的大型舞蹈过年啦,掌声有请!甲:欢快的旋律就象我们快乐的童年一样,让人听到音乐就想到童年欢乐的时间,接下来,_为您细心呈现舞蹈哇哈哈,请观赏!乙:玩,是孩子的天性,玩出艺术,玩出漂亮,才是真本领,此刻有请_表演玩美。甲:这天是个好日子,心想的事儿都能成。乙:明天是个好日子,打开了家门咱迎春风。甲:请观赏_舞蹈好日子。乙:我国幅员宽阔,历史悠久,民族众多,文化底蕴深厚,是一座地名文化资源的宝库。甲:那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢?请观赏_小品地名学。乙:让我们插上志向的翅膀,飞的更高、更远,请观赏_老师
8、带来的独唱飞,大家欢迎!甲:阳光明媚的假日,约几个好挚友,一齐到郊外走走,你必需会有意外的收获。请观赏_带来的舞蹈采蘑菇的小姑娘。乙:记得在汶川地震时,一位舞蹈老师失去了双腿,但是她并没有放下,而是坚持着,她的鼓舞感动了成千上万的人,下面请观赏_表演的不如跳舞。甲:静静的深夜群星在闪烁,老师的房间彻夜光明。乙:每当我轻轻走过您窗前,光明的灯光照射我心房。甲:啊,每当想起你您,尊敬的好老师,一阵阵暖流心中激荡。乙:请观赏_带来的独唱每当我轻轻走过老师窗前。甲:下面请观赏_舞蹈运动珍宝之歌。乙:把悲伤与别人共享,能够分掉一半的悲伤,把欢乐和别人共享,我们将得到双倍的欢乐。下面就让我们共同共享欢乐,
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