伊索寓言读后感初中范文5篇汇编.docx
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1、伊索寓言读后感初中范文5篇伊索寓言读后感暑假里我看了很多好玩的书,有海蒂,有伊索寓言,还有昆虫记等等。在这些书中令我印象最深的是伊索寓言这本书。这本书的作者是一位生活在公元前六世纪左右,又有非凡的才智和哲思。他就是(古希腊)伊索。他将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到整个世界。这本书中我印象最深的就是母猴与小猴,主演讲了:一只母猴生了一对双胞胎。但母猴却很偏心,她只宠爱的的,成天抱在怀里,特被爱惜。对哥哥呢,嫌弃得不得了。日子一天一天过下去,又到小猴学爬树的时候了,可是母猴怕弟弟受伤不让它学,一天母猴把猴弟弟抱得太紧而死了,它哥哥却身强体壮什么都会。这则寓言告知我们;过分的关
2、切和宠爱对我们的健康成长是很不利的。其实每个故事后面都会写着这则寓言告知我们的学问。老鼠开会告知我们:想出一个好办法或许不难,实现它就不那么简单了;黄鼠狼变少女告知我们:本性恶劣的人,即使外形变了,但本性还是很难改的。公牛与车轴告知我们:那些交换的特殊响的人,往往干活少,而那些不作声的人,往往担当着全部责任,完成着最重要的任务。看了寓言大师伊索的文章,会让我感受颇深,受益匪浅。它可以培育我的阅读实力,理解实力,更能让我感受到生活的真谛,领会到生活的才智,想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言,我就好象长大了一岁,又积累到了一点阅历,对生活看得更透彻了。寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出许多东西;寓
3、言是一个魔豆,虽然很小,却能长成参天大树;寓言是一个魔杖,虽然很短,却能变出许多珍宝寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。寓言就像一位老师,教书育人;寓言就像一块警告牌,提示我们做好少年;寓言就像一个大喇叭,时刻提示着我们先行。伊索寓言这本书让我爱不释手,也使我受益匪浅。寓言里包括着人们全部的真、善、美。我们要恒久做一个讲文明、讲道德的好少年,像这寓言故事一样,永不后退!伊索寓言读后感伊索生活在古希腊,是世界文学史上最闻名的希腊寓言家。他曾跟着一个老人到世界各地去漫游,在此期间,他听到了很多有关鸟类、昆虫等动物的故事。伊索寓言是古希腊人在相当长的一段时间内集体创作的结晶,伊索只是其中一位比较
4、重要的作者。伊索寓言大量运用拟人化的手法,给予各种动物、植物以人的思想、性格和语言,让它们像人一样活动、思索、交谈,形成了一个活灵活现的寓言世界,通过奇妙的拟人处理,让这些动物和植物生动而又形象地表达了作者的思想。本书选取了伊索寓言中的一百余个故事,其中我最喜爱的是狐狸和仙鹤。故事讲的是:狐狸请仙鹤来吃晚饭,吃的是肉汤,盛在平底的小盘子中,仙鹤根本吃不着。后来仙鹤又请狐狸来吃饭,饭放在高高的瓶子里,口特殊小,狐狸也吃不着。这个故事使我明白了一个道理:要想别人敬重你,首先你要敬重别人。要知道,对于那些不敬重别人的人,整治他们最好的方法,就是以其人之道,还治其人之身。平常我和同学相处时,都能做到以
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