中学安全教育周活动方案精选.docx
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1、中学安全教育周活动方案中学平安教化周活动方案1一、指导思想:为了加强学校管理,维护正常的教学和生活秩序,保障学生的人身和财物平安,促进学生身心健康发展。仔细落实有关平安工作的法律法规和方针政策,切实加强学校平安学问教化,增加学生的平安防范意识和有关自救自护实力,进一步推动学校平安文化建设,营造有序的校内平安环境。二、活动主题:强化平安管理,共建和谐校内三、活动时间:三月份最终一周(3月24日3月29日)四、主要活动内容:(一)仔细开展以下几项活动。1、利用周一升旗仪式开展一次“平安教化周”总动员大会,国旗下讲话以“平安教化”为主题。2、出好一期“珍爱生命,牢记平安”的主题黑板报。学校出一期以宣
2、扬“平安学问”为主要内容的宣扬窗。利用黑板报、宣扬窗向学生宣扬平安学问。3、各班召开一次以“平安教化”为主题的班会。4、以班级为单位实行小学生平安学问讲座。学唱校内平安三字歌。(二)对全校设施设备大检查=小学平安教化周活动方案1、学校将组织人员进行一次平安大检查,找出平安隐患,针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、电脑室可能存在的问题仔细排查,做好记录,发觉隐患,解决问题。2、各班对班级的各项设施设备进行检查,不能解除隐患的刚好向总务处报告。五、 后续工作活动结束以后,我们将坚持平安工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针,接着深化细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关平安制度,目的在于
3、以“平安教化周”活动为载体,不断加强学校师生平安工作,坚固树立“平安教化第一,责任重于泰山”的防范意识,努力打造“平安和谐校内”,为师生营造一个平安健康的育人环境。#20221中学平安教化周活动方案2教学目标:1、引导学生了解交通平安问题对我们的重要性。2、我们要从小树立交通平安意识,驾驭必要的交通平安学问,确保交通平安。3、培育学生从自己做起,自觉遵守交通规则,做一个优秀的交通小天使。教学重点:驾驭必要的交通平安学问,确保交通平安。教学难点:培育学生从自己做起,自觉遵守交通规则,做一个优秀的交通小天使。教学过程:一、故事激趣引入活动1、放故事录音:“丁丁今年刚满七岁可爸爸还是不放心他一个人上
4、街说他不会走路。”丁丁很不兴奋撅着嘴说:“谁说的我不但会走路而且会跑呢!不信我跑给你看。”爸爸笑着摇着头:“我不是说你没学会走路是说你还没学会在公路上走路。”丁丁惊奇的问道:”在公路上走路还用学吗?”爸爸点点头说:“是的不但要学而且应当记住一些规定。”2爸爸让记住的这些规定是交通规则我们应当怎样记住交通规则呢?这就是今日学习的新内容(板书:交通法规我遵守).二、看说比学驾驭规范1、相识交通信号灯。(出示交通信号课件)同学们你们知道红灯、绿灯、黄灯各表示什意思吗?(学生说出后引导条理语言:红灯停绿灯行黄灯亮了等一等)2、相识各种交通标线3、了解走路规范.(课件出示三图)图一:小挚友背着书包走在公
5、路人行道上。图二:小挚友走在人行横道上打算过十字路口。图三:小挚友放学回家走在过街天桥上。同学们你们看图中的小挚友们走在了什么地方?他们是怎样走的?(学生边看图边比较老师引导学生相识“人行道“、“人行横道”、“过街天桥”)教唱儿歌相识过街天桥。(过街天桥空中跨横空公路作用大。行人靠右快速过千万不要贪玩耍。)4、小挚友怎样走路才能最平安?联系身边发生的事与小挚友探讨。把小挚友身边的故事讲给大家听增加平安意识。小组探讨后得出:走规定路途看交通指挥灯不看书不乱跑不爬栏不玩耍。5、礼貌候车,学拦“出租车”。听故事:徐特立爷爷排队候车的故事学生听后,说说应当怎样候车?情景表演:学拦“出租车”。(引导学生
6、懂得:站在人行道,对车挥挥手,话语要礼貌,双方都喜爱)三、回顾所学,沟通体会同学们,今日的平安课中,你学会了什么?说给大家听,好不好?四、明辨是非,相识升华1、课件出示图,辨别图中的小挚友做得对不对,说说为什么?a放学路上,小明与小伙伴们边走边踢球。b红灯亮了,小红从人行横道通过。c几个小挚友走在公路中心去上学。五、夸夸同学,发红花a夸夸咱们班自觉遵守交通规范的好同学。b给这些同学发交通红花,并评出“平安小天使”。六、活动总结通过这次平安课,同学们相识了交通信号灯,还懂得了行路的规定。为了我们的平安,让我们从自己做起,自觉遵守交通规则,做一个优秀的交通小天使,好吗?#361790中学平安教化周
7、活动方案3活动目标:1、幼儿学习上下楼梯的正确方法。2、通过亲身体验,实地练习了解上下楼梯的规则。3、有初步的自我爱护意识。4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。5、加强幼儿的平安意识。活动打算:幼儿儿歌,幼儿园上下楼梯场地,幼儿用书活动过程:一、结合幼儿的生活阅历,让幼儿了解上下楼梯的正确方法。1、师:我们升上中班啦,我们从楼下走上楼要经过哪里呢?(楼梯)上下楼梯,我们假如不留意的,会发生什么事情呢?(提示小挚友有秩序的回答老师的问题,学会倾听,发表与别人不一样的想法。)2、老师可是适当的讲解并描述一些实例,加深孩子们对楼梯平安的重要性。师小结:因此我们上下楼梯肯定要留意平安,要学会爱护自
8、己,也要爱惜身边的好挚友。二、看幼儿用书,和幼儿一起探讨。你认为他们做得对吗?为什么?说说应当怎样上下楼梯?三、幼儿站队,一个跟着一个,到楼梯上进行实地练习,同时让幼儿留意以下几个要领;1、上楼梯时不要乱推人。2、上楼梯时不能说话,打闹。3、上、下楼梯时靠右手走。4、不能乱蹦,一个台阶一个台阶自然上下楼梯。5、小挚友之间要相互帮助,不能推挤小挚友。四、结合幼儿儿歌,加深对上下楼梯平安的相识。1、老师念诵儿歌,幼儿细致倾听。师:今日吖,老师还带来了一首关于上下楼梯的儿歌,小挚友们细致听听,儿歌里是怎么说的?儿歌:上下楼梯一二三四五六七,小挚友们上楼梯;向右走呀不拥挤,一个跟着一个走;小手扶着小栏
9、杆,一级一级往上走;七六五四三二一,小挚友们下楼梯;向右走呀不拥挤,一个跟着一个走;小手扶着小栏杆,一级一级往下走;上楼梯呀下楼梯,平安第一要牢记!师:儿歌的名字叫什么?儿歌里面都说了些什么呢?师小结:小挚友都懂得了上下楼梯我们应当留意的问题了,肯定要记住咯!#20227中学平安教化周活动方案4教学目标:1、充分相识平安工作的重要意义;2、引导学生在学习和生活中留意人身平安,饮食平安,交通平安等;3、进行预防灾难,预防突发事情的教化;4、引导学生珍爱生命、做遵规守纪的好少年。教学重点:1、引导学生学会预防灾难,预防突发事情;2、帮助学生树立珍爱生命的理念,激励学生做遵规守纪的好少年。教学难点:
10、引导学生在学习和生活中留意人身平安,饮食平安,交通平安等;树立珍爱生命的理念。教学打算:搜集资料、图片制作多媒体课件。教学步骤:一、导入新课。列举诞生活中的平安事例,引导学生充分相识平安工作的重要意义。二、探究新知。1、帮助学生相识平安工作的重要性。a、马路上、公共场所的平安事故时有发生,是因为有的人平安意识不强。b、班级举例:学校发生的事故及后果。c、国家、政府狠抓平安教化工作。d、目前学校抓的几项工作。2、目前,中小学生应留意平安的地方:(1)学生探讨。(2)集体沟通后归纳:a、人身平安:在校内内或马路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电的危急地点,劳动时,留意平安,不与社会上不三不
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- 中学 安全教育 活动 方案 精选
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