2022防震减灾个人工作总结最新.docx

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1、2022防震减灾个人工作总结2022防震减灾个人工作总结1 半年来，我社区防震减灾工作，在上级防震减灾局的指导下，根据年初制定的库木巴扎社区防震减灾工作规划及目标仔细实行，较好地完成了各项工作任务。 一、发挥组织领导，发挥基层作用。 今年根据上级总体目标考核方法，一是将我社区的防震减灾工作纳入了本年度社区工作目标考核，并加强防震减灾工作，做到人员落实到位。二是制定了库木巴扎社区防震减灾助理员管理方法和库木巴扎社区防震减灾工作职责，结合社区实际，初步建立了防震减灾工作网络，实行网格化管理、监控。 二、创新宣扬方式，大力普及防震减灾学问 一是根据上级防震减灾工作会议精神，5月12日在社区开展的“防

2、震减灾”工作宣扬活动中，组织居民群众参与20_年“5.12”防震减灾宣扬工作，参与“宁震而无震，勿震而无备“为主题的社区防震减灾5.12宣扬活动方案，在宣扬活动中结合本社区实际，仔细组织开展学习关于进一步加强防震减灾工作的实施看法等文件及相关法律法规，在社区醒目区域悬挂宣扬标语及横幅，主动宣扬防震减灾学问，增加民众防震减灾意识，二是传答上级防震减灾工作领导小组支配布署了20_年工作任务，传答了防震减灾工作的会议精神，对防震减灾工作进行强调，要求：一是要有意识。要有各种预防灾难的意识;二是要有措施。要加强个方面的措施和打算;三是要有责任。要认清防灾减灾形势，加强责任心，相关工作人员要加强防震减灾

3、工作的责随意识，克服麻痹大意思想和侥幸心理。防震减灾是公共平安的重要内容，关系人民生命财产平安和经济社会发展全局，做好防震减灾工作是大家义不容辞的重要责任，宣扬活动中部门、社区发放宣扬资料3000余份，通过这次活动的开展调动了全民参加的主动性，强化了群众防震减灾的意识，提高了民众的防灾实力，防震减灾学问得到了大力普及，为爱护人民生命和财产平安，促进我辖区的经济社会可持续发展起到推动作用。 三、强化抗震设防管理，努力提高震害防卫实力 就“如何加快地震应急避难场所“提高居民抗震学问结合社区实际进和行了探讨。 四、充分发挥基层作用，努力推动地震应急工作 为全面贯彻上级防震减灾工作会议精神，加强社区防

4、震减灾工作，一是制定地震应急避难场所，建立地震应急救援队。二是制定社区防震减灾应急预案，建立健全了防震减灾应急机构。三是抓好应急救援队伍的建设，基本筹建起一支地震应及救援队伍和志愿者队伍，主动开展了志愿者队伍的地震应急救援学问培训，四是制定防震减灾紧急疏散应急预案并开展了应急疏散演练，通过演练不继完善了预案。 五、切实加强防震减灾理论学问的学习和业务培训，搞好自身建设，不断适应防震减灾工作须要 进一步加强相关人员防震减灾法律法规和业务学问学习，一是学习中华人民共和国防震减灾法、新疆维吾尔自治区防震减灾条例、地震监测设施和地震观测环境爱护条例、地震预报管理条例等法律法规的专题学习和业务学问培训，

5、不断提高防震减灾工作人员的综合素养，二是加强防震减灾工作指导，搞好震害防卫、应急管理业务培训。通过不断学习，不断适应防震减灾工作须要，促进我社区防震减灾工作的发展。 2022防震减灾个人工作总结2 20_年，在县防震减灾局的细心指导下，我乡以建设和谐社会为目标，建立健全了防震减灾工作体系，广泛深化地开展防震减灾工作。现将我乡20_年防震减灾工作总结如下： 一、高度重视，加强组织领导 乡党委、政府高度重视防震减灾工作，将防震减灾工作纳入重要议事日程，定期召开防震减灾工作会，传达县防震抗震会议精神和县委、县政府相关的指示精神，成立防震减灾工作领导小组，并仔细支配部署全乡的防震减灾工作。年初制订了_

6、彝族乡防震减灾工作安排、_彝族乡防震减灾应急预案，确保了全乡防震减灾工作有序开展。 二、抓好“三网一员”建设，工作规范管理 进一步规范了助理员和宏观员的工作。一是建立健全了地震宏观测报网、地震灾情速报网和地震学问宣扬网。二是年初与各村宏观员签订防震减灾村宏观员责任书共计6份，要求各村宏观员切实履行职责，仔细开展工作。按要求每月按时填写、上报工作月报，仔细收集、核实、上报辖区内宏观异样现象。三是通过召开会议对宏观员进行培训，提升宏观员的业务水平。四是仔细修订和完善了_彝族乡破坏性地震应急预案，增加了预案的好用性和可操作性。五是要求各村必需制订防震减灾工作安排、半年总结和年终总结。 三、实行多种方

7、式，主动开展防震减灾法律法规的宣扬 全年来，我乡通过召开乡、村、组干部会和宏观员工作会、张贴标语、发放资料等形式，广泛进行了防震减灾法律和学问的宣扬，扎实推动各项工作，取得了详细实效。 1、高度重视村组干部、宏观员的防震减灾学问培训。20_年，全乡共开展防震减灾学问培训4次，专题培训会3次，进一步提高了宏观员对防震减灾的相识。 2、加强对防震减灾法律法规的宣扬。充分利用专题宣扬活动、下乡宣扬等形式，开展宣扬活动12次，参与宣扬650人次，发放宣扬材料150余份，张贴防震减灾宣扬海报50余份。通过各项宣扬，力争做到家喻户晓，人人皆知。 四、仔细开展农房建设工作 针对农房建设工作，我乡主动开展防震

8、减灾学问的培训工作，每个月坚持到各行政村开展一次抗震设防相关的地震学问培训会。另外，我乡还主动为这些农房修建户供应抗震设防相关学问，这些举措为我乡经济社会持续健康发展供应了有力保证。 五、其他工作 1、5.16地震后，我乡快速组织隐患排查队伍到全乡各村开展隐患排查，重点对房屋受损状况、人员伤亡状况开展排查，刚好收集地震灾情，并刚好上报排查结果。 2、主动主动协作县防震减灾局搞好全乡范围内的防震减灾工作，努力创建条件，搞好协调服务工作，按时完成县防震减灾局交办的工作任务。 六、20_年工作准备 1、进一步做好防震减灾宣扬工作，主动探究新形势下农村地震科普宣扬的'新路子。 2、进一步加强地

9、震应急实力。重点要完善各项配套设施，建立地震，加强岗位练兵，提高人员的业务实力和应急实力。 3、主动完成县委、县政府、县防震减灾局下达的各项任务。 2022防震减灾个人工作总结3 今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”，主题为“提高灾难防治实力、构筑生命平安防线”。为仔细做好第_个“防灾减灾日”宣扬教化工作，明珠学校按上级相关文件要求，结合学校实际，大力营造“防灾减灾”宣扬氛围，通过开展防灾减灾“八个一”系列活动，增加师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾难事务的防范意识和自我爱护实力。现将活动小结如下： 一、领导重视，要求明确 学校成立了以卢伟明校长为组长，支部书记谢永为副组长的防灾减灾

10、日活动领导小组。召开“防灾减灾日”活动领导小组会议，会上对活动要求进行明确，并制定了“防灾减灾日”活动方案。 二、宣扬到位，有效落实 在此次“防灾减灾”主题教化活动工作中，我校把“防灾减灾”主题教化活动的宣扬教化，与学校其它平安教化结合起来，有针对性，按部就班地开展了平安教化工作，增加了全体师生的“防灾减灾”的意识，主动参加到“防灾减灾”工作中来。详细如下： 1、在学校电子屏上出示“防灾减灾”的宣扬标语，使全体师生树立“平安第一”的观念; 2、利用国旗下讲话和悬挂横幅，做好“防灾减灾、从我做起”主题教化宣扬工作; 3、出一期“防灾减灾”主题教化学问手抄报，增加防学生灾避险的实力; 4、利用主题

11、班会课，各班开展以“防灾减灾”学问等相关主题教化课; 5、开拓“防灾减灾”橱窗宣扬专栏，宣扬“防灾、减灾”学问。 6、悬挂宣扬横幅和发挥校广播室的喉舌作用，进行了广泛宣扬，普及防灾减灾学问。 通过宣扬教化，大大加强学生良好行为习惯的培育，克服麻痹思想，让学生坚固树立“时时讲平安、到处讲平安、平安第一”的思想意识。 三、加强隐患排查、确保校内平安 5月5日至7日，我校开展了一次平安隐患大排查，查找平安隐患。针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、微机室、校车等可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，刚好解决。 四、开展一次防震逃命应急演练活动 5月8日上午第一节课下课时间全体师生主

12、动协作学校进行避灾应急疏散演练。活动中，全体师生都能听从指挥，听从吩咐，快速、平安地进行疏散。学生反应快速有秩序地按指定路途快速撤离至操场空地。在撤离过程中，没有担心全现象发生。平安撤离后，各班主任就参与这次演练活动马上进行分析、小结和再教化。 这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应对突发事务的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处置突发平安事务的实力，进一步增加了师生防震平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力。 总之，通过这次“防灾减灾日”主题教化宣扬活动，学生的防灾减灾意识有了进一步提高。我

13、们今后将多方面多渠道接着加强“防灾减灾”学问和技能的教化，使防灾减灾意识植入每一个人的心中。为创建“平安校内”“和谐校内”供应强有力的平安保障。 2022防震减灾个人工作总结4 为确保全镇人民群众生命财产平安，切实做好防灾减灾工作，今年我镇重点抓了四个方面的工作： 一、健全机构，强化组织领导。 在防灾减灾工作中，党委、政府特别重视，真正将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充溢了防灾减灾工作领导小组，由镇政府镇长任组长，分管领导任副组长，派出所、安监站、国土所等部门负责人为成员，明确相关部门职责，多次召开镇防灾减灾专题会议探讨和部署防灾减灾工作。为增加防灾减灾工作战斗力，降低人民群众的生命和财

14、产损失，党委、政府组成了应急抢险队伍，同时在各村成立了以总支书记为队长，民兵和青壮年群众为队员的应急抢险小分队。 二、强化宣扬，增加防灾意识。 充分利用会议、标语、宣扬栏、手机短信、宣扬单等形式，加强地震科普学问普及的力度、广度和深度，加强地震学问和自救互救实力教化，做到家喻户晓、人人皆知。同时，在各中小学校普遍开设地震学问讲座，加强对在校师生的培训教化，增加广阔师生的防灾平安意识和自救实力。定期或不定期在各中小学校开展防灾避震应急演练，提高广阔师生的应急避灾实力。今年上半年，全镇共张贴防灾减灾宣扬标语10余条，出黑板报期。 三、深化排查，消退平安隐患。 坚固树立“宁可千日不震，不行一日不防”

15、的防灾理念，今年8.13大暴雨之后，排查出25农户不受灾。党委、政府落实了专人负责24小时监测，一有险情马上上报。同时，组织中心学校等部门对全镇的危房进行了全面排查统计。全面完成中小学危房解除任务，保证学校校舍平安性能，保障广阔师生的生命财产平安。四是完善制度，提升救援时效。完善修订了镇防灾减灾应急预案，适时组织灾难应急预案的演练，进一步熟识驾驭启动应急预案的方法、步骤，明确在应急行动中的职责，达到召之即来，来之能战，战之能胜的效果。加强抗震救灾指挥体系建设，刚好充溢抗震减灾应急队伍及应急小分队成员，建立应急队伍信息库，确保预案启动刚好、运转顺当。严格值班制度，在汛期及历年自然灾难发生频繁时期

16、，要求各村及相关部门实行值班制度，保证手机24小时开机，刚好上报各种突发性自然灾难。虽然我镇在防灾减灾方面做了大量的工作，并取得了肯定成果，但也存在一些困难和问题：一是缺乏防灾减灾工作经费，各项工作开展难度大;二是社会公众防灾意识有待加强;三是紧急救援体系不够健全，缺乏可操作性。在下步工作中，我们将进一步完善各项防灾减灾制度，健全紧急救援体系，加强对群众的防灾学问教化，提高群众防灾意识，减小灾难损失，将镇防灾减灾工作提升。 2022防震减灾个人工作总结5 为了进一步做好学校防震减灾学问进校内活动，增加了全校师生的防震减灾的平安意识，提高广阔师生在地震中的逃命自救、互救实力和抵挡、应对紧急突发事

17、务的实力，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校仔细贯彻县局精神，以“预防为主，防卫和救助相结合”的防震减灾工作方针，主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣扬教化，营造深厚的宣扬教化氛围，并结合学校实际，制定切实可行的防震减灾演练方案，动员全校师生共同参加防震减灾活动，为构建“平安校内”“和谐校内”供应平安保障。现就活动状况总结如下： 一、建章立制、成立机构： 1、成立由朱志峰校长任组长的“防震减灾工作领导小组”，召开防震减灾专题会议，制定“防震减灾工作应急预案”，并刚好组织全体老师仔细学习，领悟其精神，并要求渗透到各自的工作中。 2、成立学校防震减灾科普宣扬

18、领导小组，分管平安的朱则瑞副校长担当组长，结合学校实际，确定将逐步强化防震减灾科普宣扬活动模拟演习与宣扬教化工作。 二、详细活动内容： (一)、防震宣扬教化活动 县会议后，我校依据要求，在校内悬挂“防震减灾进校内，家庭社会更平安”“大力普及防震减灾学问、提高社会抵挡灾难实力”横幅，并实行了专题报告、科普橱窗、地震学问竞赛、黑板报等形式强化了学生的平安自救意识，并做了十个有关防震减灾科普学问展示牌，向宣扬了有关学问，学校滕兆义老师利用“国旗下讲话”全校学生集合的时间，向学生介绍了地震的成因及过程，受到学生的欢迎，较好地宣扬了防灾自救学问。 (二)、播放地震科普宣扬片 学校少先队大队部组织三到六年

19、级同学，每天利用下午其次节课分年级到会议室集中观看防震减灾科普音像片蟾童和地震揭秘等，通过这种寓教于乐的形式，增加宣扬教化效果。 (三)、每个班级开展一次“防震减灾”主题班队会 学校德育处要求各班通过班队会等活动，在全体学生中宣扬普及应急学问，让师生进一步了解灾难发生的缘由、灾难发生前的防范方法、灾难发生时的应急措施，从活动中体会到防震减灾的重要性。 (四)、开展“防震减灾”学问竞赛活动 五月初学校先向各班级分发地震学问百问百答、地震来了怎么办等地震科普宣扬学问，要求班主任在各自的班级里利用晨会时进行全班学习，5月21日上午组织三到五年级每班5名同学共120人参与竞赛，从中评比出黄亚霜等一等奖

20、共10名同学，王宇等二等奖共20名同学，王月等三等奖共30名同学。 (五)、开展一次全校性应急疏散演练 1、依据我校教学楼结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生仔细学习。 2、责任分工，当堂任课老师为各班的主要详细疏散责任人。教学楼每一楼层每一个楼梯都有一位老师负责。 3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课老师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有依次地跑到室外的空地上，并且远离电线。 4、假如来不及，要躲在狭窄的地方或坚实的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品爱护头部，震后马上发出呼救。 5月26日，我校在地震局的领导支配下，组织了防震减灾演习活动，全校只用了2分

21、钟的时间到达指定平安地点，在本次活动中提高了学生主动参加的主动性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的平安自护自救实力。 (六)、组织一次防震减灾科普讲座 依据教化局的支配，在本月防震减灾宣扬月期间，我校在5月26日邀请了县地震局的孙局长等领导，到我校作了一次生动的防震减灾学问的讲座： 1、不要急 破坏性地震，从人感觉振动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊惶，应依据所处环境快速作出保障平安的选择。假如住的是平房，可以快速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应马上切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后快速撤离，以防余震。

22、 2、人多先找藏身处学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或坚实物品下面，待地震过后再有序撤离。老师等现场工作人员必需冷静指挥人们就地避震，决不行带头乱跑。 3、远离危急 如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要马上停车。 4、被埋要保存体力 假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力找寻水和食物，创建生存条件，耐性等待救援。 三、仔细总结，形成机制。 今后，我校将接着仔细组织开展校内防震减灾宣扬活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度。 2022防震减灾个人工作总结