小学科任教师工作总结优质.docx
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1、小学科任教师工作总结小学科任老师工作总结1对于美,孩子们的理解与我们成人的理解确定不太相同,在他们的世界里,喜爱关注一些细小、零碎,甚至杂乱的东西。在今日这样的美术活动中,我充分创建了条件让幼儿能够利用现有的材料尝试用多种方法去制作送给挚友的礼物,我的想法是好的,但是孩子们制作的礼物究竟是什么程度的,他们会遇到什么样的困难,是我在上课之前没有方法预料到的。在我刚刚拿到这个活动的时候,我就在想,这样敏捷的目标、这样自主的活动支配,会给孩子们怎样的探究爱好和操作欲望,孩子们会不会做出一些称之为“礼品”的作品呢带着一系列的疑问和担忧,在孩子们的众说纷纭与跃跃欲试之中,我们的制作活动起先了。孩子们一边
2、兴奋地拿着材料,一边相互观望争论,在他们制作的过程中,我发觉了不同小组会很自然地出现孩子们不同创意地选材,一些孩子实力强就会先找到自己制作的想法,另外一些孩子会仿照有个别幼儿动手实力较差,我也是走过去帮助他,或者提示一些孩子想做什么大胆下手。就在与孩子们的互动中,孩子们慢慢都有了自己的想法,自己的创意,一幅幅可爱、稚嫩充溢童趣的作品就显现出来了。这也正是孩子们自己的眼睛发觉了美,他们用自己独特的方式体验和感受了美。#639678小学科任老师工作总结2本学期,本人任教初三年级四个班的历史课,一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事工作。以下是我在本学期的工作状况总结
3、。一、本学期实施的措施及成效1、做好充分的课前打算,仔细备好每一节课。为了能更好的讲好历史课,我购买并阅读了许多历史方面的书籍,比如历史学问成语故事从书、历史基础学问手册、历史优化练习等等。在备课前,我将这些书里的相关内容细致的看一遍,过滤出与学问点比较贴近又能结合实际引起学生爱好的内容细心的组织起来,参照教学大纲及教参、教案,尽量使历史教学即符合大纲要求又充溢乐趣。2、细心设计学生练习。依据学科特色和学生特点,细心打算课堂练习,设计开放性课外习题,制作历史手抄报、电脑报,历史手工制作等,使学生动手动脑。针对学生不同的特点赐予不同的评价,正确引导学生,耐性解答学生遇到的问题,取得了学生的信任,
4、成为学生的良师益友。3、主动参与科组活动和备课组活动,上好公开课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。4、优化课堂教学,采纳多种多样的教法。如分析法、探讨法,自学、阅读等方式,使学生有自己动脑、动口、动手的实力,激发学生的学习爱好,提高教学效率。5、严抓课堂纪律,提高学生学习的主动性,使学生上课的留意力集中了,并且养成了主动复习、预习的良好学习习惯。在教学过程中,留意分层,对成果较差的学生减低问题难度,增加其自信念。6、按质按量完成了本学期历史课基础学问的教学。在教学过程中,突出了重点、难点,抓住基础点,讲清了重大历史事务,评析了重要历史人物,使学生通过
5、本学期的学习驾驭了从世界历史近现代史到中国历史近现代史中的重要经济、政治、文化各方面的内容。7、通过本学期的教学对学生进行了德育教化:通过对历史文化、经济等成就的讲授,激发学生爱国热忱和民族骄傲感;教会学生客观分析历史人物,提高了学生综合分析事物的实力;进行了维护祖国统一、民族团结的教化;进行了优秀品德和高尚情操教化。提高了学生思想觉悟。二、不足之处及存在问题学生对本学科的学习不够重视,所以学习大部分是凭爱好去学,不够精细,高分不多。今后要从提高学生学习爱好方面着手,多向有阅历的老师请教,找到更适合学生的教学方法,努力使历史科成果更进一步的提高。#314046小学科任老师工作总结3本学期,本人
6、担当11数控(1)班和(2)班的计算机基础教学工作,本人在教化教学上,爱岗敬业,严谨治教,酷爱学生,努力做到把学生教好,让学生胜利成才。计算机教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。因此我在教化教学方面留意了以下几个问题,现总结如下:一、思想方面本人酷爱教化事业,酷爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,酷爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特殊是在此期间,我努力地学习业务理论,主动参与学校组织的一系列活动,将学到的理论学问切实运用到工作实践中。二、计算机教学工作方面1、备课开学初,依据学校要求,仔细写好教学安排,提前备好课,写好教案,平常做到周前备课
7、。备课时仔细钻研教材教法,仔细学习计算机专业课程指导纲要。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。在主动参与集体备课的基础上仔细备课,备课分三个方面:备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。备学生:常常了解学生的看法,学问基础,学习方法,增加教学的针对性。备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡运用现代教学手段。备课教案全部采纳电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。2、上课上好课的前提是做好课前打算,不打无打算之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要仔细做好上机打算,检
8、查机器状态,有无“不行用机器”。上课时仔细讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息学问、信息实力、信息情意三者统一。使“学问与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清晰、难度相宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现学问性错误。运用多种教学方法,注意讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习爱好。正确引导学生看待和运用网上信息,培育学生良好的信息素养。留意课堂管理,上课期间要求学生严格根据老师给定的任务进行操作,同时又留意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡
9、察,留意对差生进行手把手的辅导。课后刚好做好课后反思,不断总结阅历,向课堂45分钟要质量。三、个人教学业务水平学习方面:计算机专业学问更新很快,新学问、新产品、新术语几乎每天出现。作为计算机专业老师,只有不断地更新自己的学问,不断地提高自身的素养,不断地自我加压,才能将信息学问更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在计算机专业学问的前端,跟上不断发展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中,我担当的班级取得了优秀的成果,主动仔细地参与本学科的接着教化培训,主动学习各种理论学问,以提高自己的教学业务水平,并获得相应的证书,仔细、主动地向其它有阅历的老师学习,以便在工作中能以坚实的理论
10、作为指导,更好地进行教化教学。四、本人今后的努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到计算机教学工作精讲精练,注意对学生实力的培育。2、对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在对计算机的相识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化,使学生不仅在班级集中留意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种教学方法,提高学生留意力。以上是本人在本学年信息技术教学工作中的总结。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。教化教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中
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