大学生对和谐的演讲稿5篇范例.docx

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1、大学生对和谐的演讲稿5篇高校生对和谐的演讲稿(1)敬重的老师、敬爱的同学们：大家好!我今日演讲的题目是和谐校内须要你我。古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢?简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。是校内的脸面，更是城市的脸面，更是国家的脸面。在10月这个文明礼貌月，到处充溢丰收的喜悦，也即将迎来崭新的一年，也意味着我们该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使我们小学生的文明礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?首先，我们小学生的着装要得体，符合学生身份

2、，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。特殊在升旗仪式的时候，最为庄重。我们肯定要穿好校服，佩戴好红领巾。国旗下的我们肯定要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。其次，对老师和同学讲文明，懂礼仪。前几天，在班主任老师课的课堂上，我和几个同学在私底下玩嬉戏网嬉戏，被老师严厉指责，并叫了家长。当时我满不在乎，认为是很小的一件事。后来，在老师和家长的耐性劝服下，我反省了自己的行为。是啊，课堂礼仪对老师的教学影响很大，它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力，体现这个班的班风班貌。这些小事中孕着大道理，比如，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、

3、不拿粉笔头玩、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助，应主动说感谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，假如同学之间有冲突，多进行自我反省。假如我们总是埋怨同学的“不拘小节”，而我们自己又往往懒得去理那些“小节”，这就错了。我们肯定要相互理解、宽容待人，培育协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。再次，我们离开校内，肯定也要把文明礼仪带到那里。一次，我乘坐公交车的时候，望见两个大人为了一个座位，大声争吵。最终，我把座位让给了其中的一个人，他们才停止了争吵。所以，当我们乘坐公共汽车的时候，

4、不要为了能抢到座位而沾沾自喜，甚至挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起。我们肯定要做到，见了老人和抱小孩的，肯定要主动让座;麻烦了别人肯定要说一声“对不起”。另外，管好自己的嘴，不随地吐痰、乱吐口香糖;管好自己的手和腿，不在文物上乱写乱涂，不踩踏草坪。文明礼仪，离不开你我;和谐社会，离不开你我。中国是5000年文明史的“礼仪之邦”，我们是祖国大家庭的一员，祖国是个大花园，你，我，便是其中的一份子。信任自己，我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教化我们的漂亮校内。高校生对和谐的演讲稿(2)敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!嘹亮的鸟鸣，绵柔的微风，晴朗的天空，我感受到了，这

5、是大自然，这是大自然的气息，大自然的声响，大自然的美景!尤其在深秋季节，一尘不染，晶莹透亮;天空像是一只大鸟的丰满的翅膀，全是白色羽毛般的浮云，白云之间是蓝色的背景，金黄色的太阳从那里出来了，它刚对大地看了一眼，就变更大地上的万物;天空靠着地平线，是绯红色的，在较高一些的处所转变成了淡金色，再上去是黄的，再上去又是碧色，再上去到了天顶，则是一种澄澈而显明的蓝色走近大自然，你会发觉它是多么的奇妙。看，一只肥大的蝈蝈在草地上穿梭，它那草一般的绿油油的身子，似乎只为大地而生。听，知了在树上鸣叫，“知了，知了”，它的脾气可真不小。到草地里去捉蚂蚱，到河里去摸小鱼，还可以在夏天的晚上倾听大自然最奇妙的声

6、音。大自然中，也有许很多多奇异的故事。大树上，一只小乌鸦在喂老乌鸦吃食，那是在教化我们学会感恩;草原上，一只跑得太慢的羊羔被狼吃掉了，那是在告知我们，竞争很激烈;土坑旁，一群蚂蚁合作把肥大的蠕虫抬回它们的巢穴，那是让我们知道，团结就是力气。蓝天、白云是大自然的赏赐，然而，贪欲的人们并不珍惜它们;登高远眺，烟雾覆盖，空气中充满着刺鼻的气味，令人喘不过气来。不知不觉中，我们的生活环境变得如此恶劣，我们赖以生存的空气质量竟如此糟糕!工业废气、汽车尾气、生活废气短短的时间，我们用自己的双手歼灭了蔚蓝色的天空!假如大自然有个法庭的话，人类该当何罪?大自然不能审判，并不等于我们能逃脱受罚，历的伦敦“烟雾事

7、务”，日本水俣病事务就是大自然对我们人类的深厚惩处。把一个澄澈透亮的天空弄得乌烟瘴气，实在有愧于地球上最富有才智的“高等动物”这一称谓，追根溯源，就是人类需索无穷的自私本性，为了自己的舒适与便利，置自然环境和其他生物于不顾，导致了大量的生物种类灭亡，和谐的自然环境惨遭严峻破坏。正如一位学者描述的那样，人类文明的脚步走到哪里，哪里就留下一片荒芜。大自然是我们牢靠的挚友，它们无时无刻不陪伴着我们。人类只有和大自然相互依存，才能共同构成和谐的自然界。高校生对和谐的演讲稿(3)敬重的老师、同学们：大家好!中秋的早上，不是锅碗瓢盆碰撞发出的音符，而是争吵声带来的不和谐的音符。那是两个很熟识的声音。一个是

8、老爸的，一个是老妈的。一个声音，语气中带有浓浓的不耐烦，时时常还吼上几句;另一个声音，话语中感觉带有点哭腔，但言语还是很犀利的。噢，不明白这回他们有事在吵什么?老师是哭红了眼睛，脸蛋非常的通红，但她还能用她那独特的嗓音和老爸吵着架，哪声音很独特，不尖锐却音调很高，就像那女高音一般吧!虽然此刻心情很激烈，但语速不快，条理还算清楚，字字句句都非常有力。老爸呢?他红了他那粗粗的颈项，声音则是男性那他有的粗，他的声音就像男中音一样。心情，似暴怒，似不耐，又或许是其他的什么。凭借那霸道的怒吼竟然能与妈妈吵个不分上下?相对于外面的争吵，我的这一方天地呈显明的比较，无比的，“宁静”，你只能听到笔在纸上刷刷飘

9、舞的声音。我不太想去劝她们。在我看来，我只须要在快要打起来的时候出面充当和事老就好了，再说了，让他们吵吵也能发泄一下心中的不满。所以，在写作业的同时把一半心神发在外面。看看时间，嗯，吵了很久了。在看看外面，只剩老妈一个人在唱独角戏了，我便开口劝了一句。真惋惜，我的话就像是火上浇油一般，没能胜利让妈妈歇歇，反倒更“精力旺盛”了。灰溜溜的闭上嘴期望别怒迁我。俗话说得好，谈钱伤感情，听了一个上午的骂架，我表示体会很深。愿，爸爸妈妈们能冷静冷静再来探讨这个伤感情的问题，别真伤了感情，也别在这么完备的一天带来不和谐的音符了。高校生对和谐的演讲稿(4)敬重的老师、同学们：大家好!鸽子，那种全身白色的鸽子，

10、象征着和平，象征着和谐。可爱的白鸽又是团结与和平的化生，被人誉为神圣的和平使者。小区里，鸽子飞来飞往，经常在落地时被猫咬伤。一天，一只受伤的鸽子躺在草丛中，它小小的脑袋敏捷的眼睛，娇小的身躯，洁白的羽毛，它洁白的翅膀流着鲜血，警惕的望着四周，生怕猫从哪儿溜出来，吞了它。这时，迎面走来一个年幼的男孩子，走到受伤的鸽子面前，摸着受伤的鸽子，他的母亲想拉走孩子，对孩子说：“别去摸它，你瞧它多脏，还受伤了，弄不好它身上还有什么病，等会儿把你也给传染上了，快走吧。”那位母亲的语气中有着掩饰不住的厌恶与厌恶。“妈妈，鸽子象征着和平，象征着和谐，大家都叫它和平鸽，对吗”孩子问。母亲坚决地说：“对啊。”“既然

11、鸽子象征和平，和谐，在它受伤时，我们怎能视而不见呢”孩子义正词严地说。“这”这位母亲不再说什么，好像被孩子的话感动了。片刻，他的母亲说：“孩子，回去拿点药给它抹上吧。”孩子喜不自胜，回家拿药了。这个男孩或许不那么成熟，但正是那稚嫩的眼神中，充溢了对和谐的憧憬，他，懂得怎样去感悟和谐。和谐，表面意思是和谐，可深化去理解，去感悟，和谐，是创立于和平之上的，和平，是和谐的基础，而人们华蜜的生活，就要拿和谐当基础咯。在世界上只要有和谐，就不会有人吵架及打架，让欢乐洋溢在世界里。人和动物须要和谐，人和人之间，也须要和谐，终归，动物也是属于大自然的嘛。此刻我们中国也在向和谐社会发展，在路边，我们常常会发觉

12、有“创立和谐社会，从我做起，从小事做起”这样的字眼，说得没错，和谐，要从大家做起，只要人人从“我”做起，世界和谐，还用等吗高校生对和谐的演讲稿(5)敬重的老师、同学们：大家好!当早晨的太阳升起，江上的浓雾还未散尽，听到那“沙沙”的，扫把移动的声音和学生们开心交谈后留下的一串串欢声笑语。望见上班族们匆忙走过的身影，闻到早点迷人的香味，这就是和谐街道上五彩斑斓的和谐。让和谐走进心灵!当路边的花圃中开满了芳香扑鼻的花儿，蜜蜂蝴蝶成群结队地在花丛中游戏，玩耍，和煦的阳光柔柔地照在它们的身上，花朵绽放了;风吹拂，小草在花丛中摇曳着。在太阳的滋润下，世间万物都在生长，这就是和谐大自然漂亮的和谐。让和谐走进

13、心灵!竞赛时，同学们同心协力，团结一样。运动场上，阵阵欢呼和呼喊声，为参赛同学增加了信念。在垂头丧气时，有同学亲切的激励;胜利时，有挚友真诚的庆贺。让人感到无比华蜜，这就是和谐班级体温馨的和谐。让和谐走进心灵!同学之间，难免有些碰撞，假如遇到一点而小事，就打起来或闹翻了，那还不天下大乱?正是因为我们能够忍让，才能避开了这些。这就是和谐同学之间相互忍让的和谐。让和谐走进心灵!，在“将相和”这个故事中，假如没有蔺相如的宽容忍让，没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪，又怎能留下了将相同心、各展所长的千古美谈?这就是和谐人与人之间宽容的和谐。让和谐走进心灵!在父母辛苦一天回到家时，递上一杯温温的开水，帮他们放下背包，让他们在劳累过后少做那么一点事儿，他们也会感到欣慰。这就是和谐家庭中暖和的和谐。让和谐走进心灵!和谐无处不在，在家，在外，在学校，只要尽你的力，去帮忙别人做做你能做的事情，少去计较一些事情，生活定会美不胜收!高校生对和谐的演讲稿5篇