二年级春季学期学生家长会发言稿汇总.docx
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1、二年级春季学期学生家长会发言稿二年级春季学期学生家长会发言稿1敬重的各位家长:你们好!作为班主任,我首先代表我和全部任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女教化的关切更是对我们工作的大力支持。一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,而如何进行有效的家校协作是特别必要的。今日请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校老师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最终一个关键时期,使孩子顺当迈进中学。今日我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些状况向各位家长作一汇报。六
2、年级的老师可能都有相同的感受:六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动:不听老师的说教,自由行动。其实并不惊奇,这就是学生进入青春期的表现在这个时期,心理特点归纳起来大致有以下几个方面:1、学生的自办法识渐渐剧烈,喜爱用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对师长的正值干涉感到抗拒抵制。心情不很稳定。但由于意志力还不够坚毅,分析问题的实力尚在发展之中,所以一旦遇到困难 和挫折 又简单灰心、颓丧。造成这种状况的最主缘由,是青春期的生理发育与性的成熟 。2、对异性的关注。希望异性关注自己并受到异性宠爱,喜爱和异性在一起。我们经常会见到这样一些现象:有女孩子在场,男孩变得特别兴奋,以男子汉的姿
3、态博取女孩子的宠爱;与男孩子交往,女孩子更爱装扮,眉目传情,故作姿态,以引起男孩子的注目。在异性方面表现自己,相互取悦、吸引,是健康的性心理。3、个体心理的发展。青春期中,人的记忆力增加,留意力简单集中、敏锐,特殊是由于抽象思维逻辑思维实力的大大加强了,不但爱好、爱好变得更加广泛、稳定,而且慢慢形成了看待事物的标准,使自我意识、自我评价和自我教化的实力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力还不够坚毅,分析问题的实力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又简单灰心、颓丧,或者会出现理智 不能驾驭感情的现象。3、学习方面:随着年级的增高,孩子们的学问学习广泛了,
4、内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法变更了。所以出现了一部分同学求知欲增加,对学问非常渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为学问的掉坎而自信念丢失,成果出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。所以加强对孩子的心理健康教化很重要。例如:由于学习任务的增加,孩子确定会觉得辛苦。在孩子有怨言的时候要刚好进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、激励。使他们苦中有乐、苦中有希望。4、因为已经有五年的在校时间,他们对学校的管理比较熟识了,对校
5、纪校规不是那么在意;又面临毕业,学生普遍心浮气躁,()叛逆抗拒心理增长,因此不怎么听从教育比较难管。这就要求老师和家长一起要亲密留意学生的心理改变,使他们在学好学问的同时。有个健康的心理发展。要和学生一起分析问题解决问题,使他们有一个平和而又激情的生活,使他们享受成长的欢乐。#46277二年级春季学期学生家长会发言稿2各位家长:下午好!特别感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会,也特别感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今日能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的
6、在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家进步一步协作老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成果!第一方面:班级介绍半个学期以来,整体上看,学生进步都很大,从刚入学的时候留意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能主动动脑,特殊是每周的班级评比,学生表现良好,集体荣誉感都增加了。其次方面:说说期中检测。当家长看到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考了好成果,忧的是孩子的成果不志向,其实这正是有我们所感到困惑的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成果时,不知你有没有想过原委是什么缘由?你为孩子在学习上付出了多少?老师有多大的责任?当然,现在的社会并不是一味地看重分数
7、,他们更关注的是孩子的实力,注意孩子的全面发展,老师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。1、个别学生基础学问差,遗忘现象严峻。2、没有养成良好的学习习惯。3、考试过程中较马虎,不能仔细细致地读题、分析题意,解决问题。第三方面:阅历沟通1.激发孩子的识字爱好。现在有不少家长已经发觉生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感爱好,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平常,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,相识商品标签上的事物名称等等。这样,让孩子在轻松开心中认会了字,孩子识字的爱好也就会更浓了。在课堂上,他就可以很骄傲的把自己在生活中认会的
8、字向老师同学展示,体验到了胜利的喜悦。2.关切孩子的学习。每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)假如孩子生活在指责中,便学会指责;2)假如孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)假如孩子生活在激励中,便学会自信;4)假如孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜爱别人;5)假如孩子生活在友情中,会觉得生活在一个多么美妙的世界。家庭环境从一诞生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激烈、挑吃挑穿、不疼
9、惜东西,生活自理实力差、不合群、不关切他人、嫉妒心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是特别大的。我特别理解做父母的心情。我们白天辛苦一天,晚上要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做,特别辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是特别快乐的。3.有些题目孩子不懂,家长要耐性地说明题目的意思,激励孩子不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案告知他,我想只要你把题目说明清晰,孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够志向的孩子,往往依靠性比较强,不愿独立思索,课堂上要么等着老师讲解,要么
10、转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要仔细检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。第四方面:平安及行为教化1、正值夏季,家长肯定要杜绝孩子玩火,禁止单独骑自行车上路,尤其是我们居住在街道的学生。2、学校作息时间已经调整,所以请家长务必让孩子按时到校,早上7点到校,下午1点45到校。另一方面也是对学生平安的考虑,不要提前到学校,还有下午是5点15放学,请家长肯定要按时来接,孩子还小,不要让他们一个人走回去。3、给孩子勤洗手脸,勤换衣物,勤洗澡,养成良好的个人卫生
11、习惯。4、有安排的给孩子零花钱,不要让孩子买零食吃,尤其是便宜的小食品,防止食物变质中毒。各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教化,已越来越成为广阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的相识,不懂得怎样教化孩子,对待孩子,或重智轻德,只关切孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教化孩子简洁粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护在家庭教化上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教化
12、好他们,却是一个严峻的问题。”今日,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:1、思想上要接着引导孩子。作为家长,我们平常要教化孩子爱劳动,讲文明,敬重长辈,待人有礼。教化孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教化魅力是巨大的。在平常的生活中,我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子肯定是个仔细细致的孩子;反之,生活在一个关系不和谐,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、急躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教化引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。2、行为要接着辅导孩子。比如,要主动
13、培育孩子的自理实力,动手实力。我发觉班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在许多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手熬炼,孩子的实力就渐渐提高了。3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况,问一问最近的学习的内容,然后帮助
14、他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的密切关系;还可以帮助孩子提高学习成果,好处是多方面的。以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们指责指出。假如我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。感谢大家!#46278二年级春季学期学生家长会发言稿3敬重的各位老师、家长们:大家好!我是李哲的家长。首先感谢吧安主任老师给我供应一个和大家共同探讨孩子成长教化的机会,很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长挚友,向悉心培育和关切我们孩子成长的辛勤的老师表示崇高的敬意和诚心的感谢!是老师将学问无私地传授给我们
15、的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些孩子,使他们展翅翱翔。孩子是家庭的希望,是祖国的将来,为了孩子美妙的明天,今日我们聚集在一起,来沟通、来沟通,来吐露彼此的心声。#507690二年级春季学期学生家长会发言稿4敬重的各位家长:您们好!首先,我代表二年级全体任课老师对大家的到来表示热情的欢迎,感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今日能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子激励,在孩子们心中,你们来参与家长会,也就是对他
16、们的关切,对他们的爱,他们会感到无比傲慢、华蜜。借这次单元考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家进步一步协作老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成果!第一方面:班级介绍其次方面:说说这次单元检测。当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成果,忧的是孩子的成果不志向,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成果时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的实力,注意孩子的全面发展,老师的目标也是一样的。不过,从
17、这张试卷上也可以看出一些问题。许多孩子分析实力推断实力还有待加强。第三方面:阅历沟通1.激发孩子的识字爱好。现在有不少家长已经发觉生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感爱好,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平常,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,相识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的爱好可能会更浓。2.关切孩子的学习。有的家长总说孩子在家不愿读书,反映的家长许多,我知道,现在都是独生子女,都特别的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你确定不希望这样,所以我想告知你们一句话,教化孩子也是要有手段,有方法的,要有肯定的
18、奖罚制度,培育孩子主动的、健康的成长。这就是说,达不到某个标准的时候,肯定要有所限制,要惩处,这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整,渐渐地就习惯了。习惯培育的奇妙,可以总结出一句话:培育好习惯用加法,改正坏习惯用减法。3.有些题目孩子不懂,家长要耐性地说明题目的意思,激励孩子不懂就问。但是家长不要干脆把答案告知他,我想只要你把题目说明清晰,孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够志向的孩子,往往依靠性比较强,不愿独立思索,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家
19、长要留意正确引导。4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要仔细检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子改正好,然后签好字。5、孩子动作慢,怎么办。首先要分析缘由,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他恒久也快不了。从慢到快确定要有个过程,家长不要太焦急,要多供应孩子熬炼的机会。每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)假如孩子生活在指责中,便
20、学会指责;2)假如孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)假如孩子生活在激励中,便学会自信;4)假如孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜爱别人;5)假如孩子生活在友情中,会觉得生活在一个多么美妙的世界。家庭环境从一诞生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激烈、挑吃挑穿、不疼惜东西,生活自理实力差、不合群、不关切他人、嫉妒心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是特别大的。我特别理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做,特别辛
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