个人助教工作心得体会800字范例.docx

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1、个人助教工作心得体会800字个人助教工作心得体会800字1 很荣幸上学期能够成为韦老师的助教，帮助老师完成对_的课程教学。韦老师的讲课风格不仅生动形象，浅显易懂，还会举一反三，旁征博引，使人听了以后一目了然，在她身上我学到了许多。我也很感谢卓越班的同学能够仔细协作我的工作，每次都能很仔细的完成作业，并且按时交齐。每次做错了的题目都能在作业本上仔细改正重写，我被你们的仔细深深感动。批改作业的过程中我也学到了许多关于汽车构造的学问，总之，这次助教经验让我收获了许多。最终，再次感谢韦老师的知道以及同学们的协作。 探讨生助教工作学期总结 本学期即将结束了，助教工作也接近尾声。四个月的助教生活，收获许多

2、，最重要的是我的努力能让学生受益。在我学院以及各位老师的亲切关怀和悉心指导下，我的助教工作开展得很胜利。回顾过去工作的点点滴滴，感受良多，现总结如下： 从助教工作伊始，我学院的老师给我留下了深刻的印象，无论是亲善可亲的待人风格还是仔细负责的工作看法，无论是工作中赐予我的指导还是平常中的关怀。在学院的支持下，才使得我的工作顺当进行。 由于该门课是我以前并没有学过的课程，在内容上我难免生疏。在此我特殊感谢指导老师韦老师的帮助。他不仅在助教工作上赐予我支持和引导，在该门课的学业内容上也教育我许多。汽车构造，可以说每一位涉及此领域的工作者，都要学习该课内容。而借由这次助教机会，我不仅补充了这方面的学问

3、，还见识了韦老师的授课魅力。 该门课授课对象为大三学生，学生总体表现不错。每节课到课率几乎为100%。由于授课教室为小教室，刚好28人，每堂课教室几乎都是满员。大部分学生课上表现活跃，对课业内容比较感爱好。学生作业完成状况也特别好，每次都能够按时完成作业，并且做错的作业都能够仔细改正。 以上是我担当助教开展工作的简要总结，不妥之处，请各位老师多多指正。 个人助教工作心得体会800字2 我是化学学院材料物理与化学专业的_，很荣幸能担当试验中心本科基地班的助教一职，在这短短一学期中，个人的收获远远大于艰辛的付出，这让我感到无比欣慰，在此做个小结。 一、主要工作内容 此次助教一职所支配的任务可以说很

4、简洁，就是提前打算下试验所需仪器和药品以及后续的批改 试验报告、成果统计，然而也是很至关重要的，怎么说?那是因为肯定要确保仪器和药品的正常与正确的运用，一次错误的仪器测试结果或者一次错误的药品添加都会导致后续一系列试验的错误引导。其次，那就是试验报告的批改，在我个人看来也是特别重要的，要是没能好好订正出试验中出现的错误操作或者错误结论，那就等于是做了一道数学题然后就没去管它，也不知道它到时对还是错，错是错在哪里了，对是否对得合情合理。这就导致我不敢对此掉以轻心。 二、助教工作的收获 虽然工作都比较简洁，但是真正做起来还是比较繁琐的。比如批改试验报告绝不是纸面上那几个打钩还有打叉那么简洁，必需在

5、之前要对此次试验所涉及的原理、方程式、应有的现象有一个准确与深化的学习。这也让我重温了一下之前大部分做过的试验，通过再次的接触，让我深刻体会到每个试验的意义，并学习到了许多的试验学问和技能。这一切都对我的科研工作起到了极大的促进作用，这是此次助教最大收获之一。其次，通过跟唐老师这学期的共事，让我也学会了许多人际交往方面的技能，最让我记忆深刻的莫过于她时刻都带着微笑，让人有一种踏实的感觉，还有就是时刻对帮助过自己的人说一句感谢，一句简洁的感谢后背蕴含着太多东西的。 一学期的试验助教工作即将告于段落，虽然助教工作付出了许多时间与汗水，但是也让我有了很大的收获。在此感谢试验中心给我这样一次珍贵的机会

6、，其次感谢唐老师在这段时间的帮助和关怀。 个人助教工作心得体会800字3 暑假期间，作为一个英语师范专业的大三学生 ，我得偿所愿地来到了苏州太阳花英语学校进行了为期两个月的暑假实习。在这里，从对授课的概念还停留在书本上，到会设计有实际操作意义的lesson plan，再到能娴熟地进行授课活动 ;从面对孩子突然爆发的哭声茫然不知所措，到能妥当处理一些突发状况，我的确学到了许多，尤其是增长了很多的经验，这说长不长说短不短的两个月，是我在教化之路上的第一块敲门砖，也是我的第一桶金。 从初试、复试、培训、听课再到正式授课，我经验了从student到student teacher 再到teacher的成

7、长过程。 作为助教，我们的作用是很大的。因为我们安排 并且操作一堂课。课前，我们依据教科书编写lesson plan. 就是一整堂课的流程，这是给外教用的，包括复习内容、新学内容、课堂嬉戏等等。课中，我们全程陪伴，翻译、维护课堂秩序、提示外教下一步该做什么。最终的半小时，是英语角，整个就是我的活儿，因为外教只上一个半小时。这一部分也有lesson plan, 而且是很系统很紧凑的，因为在这短短的半小时里，我们要帮助小挚友们复习巩固他们所学的学问，同时融入warm up, game, song and dance多种元素。通常英语角是在整个课的最终半小时，这个时候小挚友们基本上已经坐不住了，而且

8、只有助教一个老师负责了，所以这个时候的授课难度也是最大的。好吧，现在让我来简洁介绍一下我是如何起先和结束一堂课的吧。 上午10点，起先上课。玩是孩子的天性，在教授幼儿口语的时候，我们侧重以“嬉戏”为基本活动的教学活动，更贴近36岁少儿在该年龄阶段身心发展的规律和学习特点。 我们为低年龄阶段的孩子供应了不同于传统教学的纯英语学习环境，实行全外教授课模式，通过运用现代教学工具，并协作老师擅长的tpr教学，从视觉、听觉等多方面进行感觉刺激，促进小挚友英语语言技能的逐步成长。 镜头一：sharaif举起了手里的单词卡片，环绕全班小挚友提问：“whats this?” 卡片正面画了一只活泼可爱的猴子，马

9、上有小挚友应声答道：“monkey” sharaif马上举起了大拇指，我在黑板上为其中反映最快的小挚友画上了一颗五角星，作为主动发言的答题嘉奖。紧接着，sharaif在每一位小挚友前站立，让小挚友仿照自己的口型和发音跟着朗诵，小挚友的每一次发音有错误，她便会要求小挚友再次跟读直至将单词朗读正确为止。 镜头二：在学习了一系列有关动物的单词后，sharaif和孩子们玩起了动物仿照秀，由老师仿照动物，小挚友们竞赛谁写说出正确的单词。当外教弯下腰，双臂左右摇摆，小挚友sky洪亮的冒出了单词elephant。 镜头三：十五分钟后，全部单词卡片分散在教室的地面上，这回，小挚友们必需身体力行，练习听单词找卡

10、片。全部单词卡片分散在教室的地面上，小挚友都站在自己的座位前面，他们须要在最短的时间里精确无误地找出外教说出的单词。这个时候，课堂气氛忽然进入高-潮，手脑并用的教学方式增加了很多趣味。小挚友们在边学边玩的开心过程中就学会了这些单词。 镜头四：接下来是嬉戏时间。玩的是wolf, wolf, what time is it. 小挚友们和外教分别在教室的东北角和西南角，小挚友们发问wolf, wolf, what time is it. wolf(外教)就会回答five oclock, 这时候小挚友们就要往外教走五步。在最终的dinner time时被抓住的小挚友要过去念卡片.直到剩下一个小挚友，就

11、是winner. 经过这两个月的实习，我还获得了不少实习心得 。 一，首先，让学生喜爱英语 让学生觉得英语并不难。自信和爱好是非智力因素的主要成分,树立良好的自信念和培育深厚的爱好,对学习英语将起到主动的推动作用。而长期以来,学生却形成了”英语难学,自己学不好”的心理问题,这就给英语教学工作带来了不利的影响,消退这种心理障碍的主要途径就是要教给学生正确的学习方法。比如在记忆单词时,可以实行多种方式学习相结合,驾驭其规律,让学生有据可依,有章可循,而不是机械地记忆某一个学问点。当学生们用自己学过的学问创建出新学问的时候，英语学习就再不是难事了。 二，让学生们信任自己 让学生了解自己的学习成果。学

12、生通过学习必定要获得肯定的成果，学生刚好了解自己学习的成果，包括所学的学问在实际的应用，作业的正误，成果的好否，能巩固和发展他们学习动机。老师对学生在课堂中的口头回答要赐予确定或否定，书面专业要刚好批改，让他们知道自己的进步状况，从而使他们的学习看法和方法得以强化，激发他们学习的主动性。同时通过反馈作用激起他们的上进心，产生克服缺点的意志，努力向前。 三，培育学生的良好习惯 每个人都有自己不同于他人的学习习惯。好习惯能帮助一个人提高学习效率，使他终生受益。但良好习惯的须要在平常的学习中，通过不断积累，多次练习之后才能逐步形成。学生学习英语之初是培育良好习惯的好时机，否则，一些不良习惯一旦形成，

13、就很难变更。在阅读课文时，留意方式和速度，擅长了解事实，发觉问题，推断未知信息。练习写句子时，要留意标点符号，大小写，字迹要清晰。平常养成按时完成作业，勤用工具书，科学利用时间等好习惯。 四，形成正确的学习策略 所谓的学习策略是指在学习过程中用以提高学习质量，学习效率的各种活动。它涉及到学习目标、个人学问、学习安排、学习方法和技能等各种与学习有关的因素。如怎样理解、记忆和运用所学的单词,句型,应实行什么样的形式对所学学问的理解、记忆和运用等。 五，端正学习看法 1。要勤学苦练。英语是一种交际工具。学习英语就是要学到娴熟地运用这个工具的本事。驾驭英语的主要途径就是练。学习英语的过程就是一种练功夫

14、的过程。学英语，语言学问是必需学的，但是只有通过足够的练习，才能领悟所学的学问，渐渐达到纯熟地运用的地步。而要达到能听懂、看懂英语，能用英语说和写，也就是能运用这个交际工具，非勤学苦练不行。 2。要主动大胆地说，大胆地读，留意克服畏难、怕羞、不敢开口的心理障碍。 3。要持之以恒。学习英语，要靠日积月累地坚持学习，最忌一曝十寒。起先学习时，觉得新颖，爱好很浓，往往忽视学习的长期性和艰难性。不少学生，起先学得不错，慢慢跟不上了，缘由许多，而怕困难，不能坚持，往往是缘由之一。 六，提高自身的素养，让学生崇拜老师 对学生来说英语已不是既生疏又神奇的学科。很多孩子从小就起先在父母的教化下学习英语,有的孩

15、子在学校起先教授英语前就已经有了很深的英语基础。所以作为老师的就要对学生有问必答,只要学生想学的东西,我们必需赐予回答,甚至与我们教学毫不相干的语言我们也要多少驾驭一些。有一次,在我上课批改作业时,有一个学生对另一个学生说了一句俄语,我当时说;你说的是法语,意思是china。他感到惊异,说”老师,法语你也会啊?我是跟我爸爸学的,就会这么一个词。以后我想学法语,就找你。”我对他说:”只要你肯学,我肯定教你。但是你首先要把我们现在学的英语学好。”他又有说了一句:”ok。 thank you very much, teacher。”在以后的学习中,这个学生始终努力向前,以优异的.成果读完了英语课程。

16、在其他的学科书上,也可以看到一些外语单词。我想假如学生问起来,老师的回答是:不知道。这会让学生感到悲观,而我们也会觉得尴尬。我认为老师留给学生的第一印象,将不知不觉地给他们学习这门学科产生影响。学习是为了应用,用是学习的目的,也是学习的动机。当学生在语言运用中常到了甜头,提兴奋趣,获得胜利感时,就会增加信念。同时,也会在语言运用中发觉问题,并想方法解决,单纯的机械操练只是对语言的的理解。所以，我们要更加努力地学习，发挥自身的辅导作用。 当今世界，国力竞争日趋激烈，教化在综合国力的形式中处于基础地位，国力的强弱越来越取决于劳动者的素养，取决于各类人才的数量和质量、为此国家提出了全面推动素养教化，

17、培育适应21世纪现代化建设须要的社会主义新人的要求。国家的现代化建设不仅须要很多高级人才，更须要大量有文化、懂外语、熟识业务的各行各业的技术人员，管理人员和服务人员。英语教化的任务，就是为培育具有创新精神和实践实力的高素养的合格劳动者和各级各类的合格人才打下肯定的英语基础。以上是我在英语教学中的初步尝试，体会 比较肤浅，信任随着阅历的不断积累，我肯定会成为一个优秀的人类灵魂的工程师。 个人助教工作心得体会800字4 时间飞逝，转瞬一个学期就快要过去了，今年_月，我要求做物信学院的小助教。虽然到现在为止只有短短的三个月的时间，我在这次工作机会中实践和熬炼了自己，受益匪浅。并获得了许多与在现代艺术

18、学院获得的不同的阅历与感受。 成为物信学院的英语助教，对于我来说，是一个惊喜，惊喜之外还有担忧。因为在我眼里，作为理科生的他们，并不会对英语产生太大爱好。但是在和她们接触了三个月以来，我变更了这种想法，他们都对英语有爱好，并且有很想学好英语的渴望，只是不知用什么方法让自己的英语再上一个台阶。这个与现艺的学生就有很大的不同。我希望我这个学期所传授的内容能帮助他们解除这种困惑。 首先，我和另一位同学是负责这个学院的，在真正起先上课之前，我们都各自写好一份安排书，安排我们将要对她们的要求的打算如何辅导她们。其次，向班上的班干彻底他们的学习状况，知己知彼才能百战不殆，最终，就是我们各自实施自己的安排，

19、激发他们学习英语的爱好，利用早自习的时间去辅导他们。起先，他们许多人告知我他们学英语的方法就是死记硬背单词。针对他们这种状况，我们都相互探讨探讨，利用各种方法激发她们主动性。于是我在第一节课时就请他们每个人起来做自我介绍，并且请他们每个人打算一张小纸片，写上对英语什么感爱好。有的人说歌曲，有的人说美剧。这些我也在后期的教学中渐渐用到了。效果还不错，大家都很协作，主动性也很高。 后来，我起先用各种方法去融入他们，了解他们，我们会在课后一起去喝奶茶，QQ上探讨该如何改进我的教学方法和内容，许多同学尤其是班干提了许多很好的看法。 总之，在这一次助教工作中，通过不断的学习和沟通，深深地体会到：当老师也

20、是一门艺术，要当好一个同学们都喜爱的老师，真的要付出许多倍的努力。并且这次还收到了每个班的同学送的礼物，很是感动。这次工作也对我们以后当老师的生涯有了肯定的启发：做好一名真正的英语老师，自身实力当然重要，更重要的是要擅长表达和表现自己，让学生信任你的实力，感染他们并达到“寓教于乐”的效果。另外，我也发觉我的很多不足，自己有时间都会被那些困难的语法学问所困扰住。所以，我须要学习和克服的地方许多许多，我会在以后的工作当中更加把劲，努力学习教学方面的技巧，为以后的生涯塑造一个更好的平台。 个人助教工作心得体会800字5 在担当_课程助教时，本人主要帮助课程主讲老师进行作业批改、作业讲评和对学生进行答

21、疑等，完成规定的授课内容，基本上每节课都能准时参与，圆满的完成了老师交给的各项任务。主要有以下： 一、无特别状况基本上每节课都准时参与，主动协作老师课堂教学，视察学生动态，在课堂上依据老师的讲解和自己所学学问，仔细搞懂每个学问点; 二、仔细批改学生作业，并在课堂上与学生进行沟通，在课上课下仔细学习每个学问点，学生所问问题基本上都可以很全面的回答; 三、在课堂上进行了讲课，主要讲解作业及相关习题，讲解透彻，板书工整，受到学生一样好评。 四、擅长与学生进行课下沟通。 五、制作课件，完成老师规定的授课内容。 以上是我在这一学期担当助教时所做的一些工作，回首这一学期来的点点滴滴，每件事都能历历在目，每

22、件事情都使我不断的成长。这一学期的助教工作，使我从一个平常上台说话脸红的学生成长为在讲台上从容镇静的老师。通过对学生经心的选择布置作业以及课后对学生作业的批改，让我明白了作为一名人民老师是一项光荣的职业，它是在一个平凡的岗位上担负着神圣的使命，使我深切的体会到了教书育人的宏大，也明白了作为一名老师的艰辛和不易。 在此期间，我也学会了许多为人处事和做人的道理以及为人师表的高尚情操。在教学工作中，通过老师的悉心教育，我学到了许多好的教学方法，积累丰富的教学阅历，明白了只有师生之间相互的沟通、相互了解、提高学生的学习主动性才能使学生成果得到显著的提高。与此同时，在与别人沟通的过程中我也发觉自身许多的不足，自己存在了许多问题，有时遇事比较急躁，在教学工作中有时带有心情化，导致有的时候不能和学生很好的沟通，不能舍身处地的为学生着想，不理解学生的内心世界，从而对教学工作带来一些不必要的麻烦。同时我也感觉到自身的教学阅历比较匮乏，教学方法也须要改进。对学生 的某些专题学问讲的不够等等。对此我有深刻的相识，并下决心改正这些缺点，在以后的教学工作中去改正自己的不足。 这门课程现在已经结束了，但是这段经验给我留下了深刻的印象，回想起来，深有感受。在以后的学习工作中，我将接着不断努力，争取做得更好。感谢学校能给我这次助教机会，同时感谢课程主讲老师对我的帮助。 个人助教工作心得体会800字