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1、2022小学生演讲稿小学生演讲稿演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定,要求情感真实,敬重观众。在不断进步的时代,演讲稿应用范围愈来愈广泛,信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题,以下是我整理的小学生演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学生演讲稿1人类只有一个地球,她是人类生命的摇篮,她是人类共有的家园。从神话传闻中的盘古开天辟地到现在,我们的地球已经有四十多亿年的历史了。这期间,地球历经多数风霜血雨的洗礼,黄土成绿洲,高峡出平湖,由幼年步入了中年。我们的祖先就是在这里繁衍、栖息,绿洲就成了我们的家园。地球是漂亮的,我们曾经拥有蓝色的天、雪白的云、碧绿的水但是,不知从几时起,
2、一双无形的手伸向我们的地球,伸向我们的家园。一把把锐利的斧头朝森林砍去,它们还来不及呻吟一声,便倒下了,消逝在那世世代代扎根的土地。水是生命之源。人类,万物的生存都离不开水。地球上蕴含着丰富的水资源,宇航员在太空中看到我们的地球,发出阵阵赞美,那是被蓝色的海洋覆盖着的水球,但是现在,干净、自然的水都变成了奢侈品。科学家预言,假如有类再不爱护水资源,地球上最终一滴干净的水,将是我们人类的眼泪。不仅仅是植物、水面临严峻的问题,动物也逃不了噩运。每天都有不同的物种从地球消逝,而一些由于严峻污染导致变异的惊奇物种又出现,它们是地球向人类的报复?看着天空一每天变暗,河水一每天变黑,同学们,莫非我们还不能
3、觉醒吗?莫非我们肯定要等到灾难驾临我们自己身上才肯罢休吗?莫非我们仍旧只是一路哼着小曲,一路顺手乱扔垃圾吗?同学们,4月22日,是“世界地球”日呢。同学们,我们只有一个地球,我们信任:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间!”让我们从现在做起,用爱心去爱护地球,用行动去挽救地球!让我们的家园恒久温馨漂亮!让我们的星球恒久朝气盎然!小学生演讲稿2敬重的老师、敬爱的同学们:大家好!今日我演讲的题目是感恩老师。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩许多许多的人,但我最感恩的是我的老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若
4、渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今日信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教化,教化的发展靠老师。老师的静默付出换来了人类文明的勃勃朝气。老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼喊,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们暖和和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有蜂拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。老师的爱,叫师生情,这是人世间最肃穆的情:犯错误时教育我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分快乐;一句暖和的问候,让我感受到其次种亲情。我的一位老师曾经说过:我不
5、须要太多的荣誉和赞美,我只喜爱“老师”这两个字这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教化,感恩他们的谆谆训诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着胆怯的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以劝慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校内,也带进了学习的殿堂。当我怀着怀疑的心面对难题时,老师,是您耐性细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的
6、心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以志气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后胜利的大门里。当我怀着喜悦的心对待胜利时,老师,是您善意的提示给我以虚心。您将我那颗傲慢,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我翱翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是奇妙的。我发自内心地感恩您
7、,我的老师,感恩您为我所做的一切!什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不行磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,肯定不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师,并不须要我们去做什么震天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,你在用心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的
8、成果,用可骄的胜利,用你一点一滴的进步来告知老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!感谢大家!拓展阅读:中国素有“礼仪之邦”的美称,我们中国人自誉为“讲文明、讲道德、讲礼仪”的典范数千年,但是如今,剥去这层华美、浮夸的外衣,我看到的不是文明、礼仪、道德,反而是一些不讲文明的行为和现象。纸屑,果皮随处可见,讲文明、守规范,懂礼仪,刻不待时,作为新一代的我们,讲文明更显得尤为重要。校内中不文明的现象随处可见,每天,我们四周都充斥着这样的事情,以至于我们再望见的时候,已当成天经地义。我望见,学校过道边、楼梯上有纸屑
9、,同学们视而不见。我望见,有的同学拿着瓶子,对着垃圾箱做了一个美丽的投篮动作,很惋惜,他的技术不过关,没进但丝毫不准备重新捡起。我望见,有的同学用完全力对准开满花的小灌木踢去,小花飘飘洒洒后哼着歌离开。我望见,有的同学在食堂里排队拿饭时说笑打闹这样的事情还有许多许多,让每个同学说,想必都能说上十几条甚至几十条,我们本该干净美丽的校内,因为这些行为而脏乱,本该整齐的环境,被这些行为搅坏。而我们大多数人对这些行为却视若不见,只是因为他们早已司空见惯。当不文明行为已经成为我们的习惯,一个在一般不过的习惯,莫非我们不该思索一下,反思一下,甚至说,反省一下吗?和那些不文明行为形成显明对比的,是一个个将地
10、上纸屑弯腰捡起的身影,是有序排队宁静用餐的行为。然而,校内文明仅靠这一两个人的微薄之力,是远远不够的。一个人,不行能捡起其他全部人丢的纸屑,不行能维护好食堂的秩序,一个人的力气太单薄,这就要求我们要从自身做起,从“小我”做起,从一点一滴做起,严格规范自己的行为,要将“文明”二字落实在手上而不是嘴上。其实,文明再简洁不过,只要我们每个人心中装着它,时时刻刻提示自己,约束自己,管理自己,文明就与我们如影随形,校内会因为我们的一点努力而变得干净整齐。9月是明德小学的行为规范养成月,请各位班主任让学生复习三字歌内容,比照小学生行为规范严格要求自己,做一个讲文明的小学生。小学生演讲稿3敬重的老师,敬爱的
11、同学们:大家好!特别快乐今日能够在这里发表我的演讲,很感谢老师和同学们的支持,接下来我带来的演讲题目是做文明小学生。文明是每个时代的主题,也是我们每个学生身上应当肩负的一种责任,做一个文明的人会给他人带来好的影响,也会给这个社会制造一些更加美妙的瞬间。而在我们的生活当中,文明无处不在,但我们总是无法精确的触摸到它,大家知道是为什么吗?因为我们没有真正的去体会它,也没有时时刻刻的去关注它。所以从今刻起先,就让我们和文明同行,做彼此的好挚友,也做彼此的老师。文明可以影响我们,而我们也可以用文明去影响他人。在这里我想问大家一个问题,你还记得自己第一次说感谢是什么时候吗?先来说说我吧,我记得自己第一次
12、说感谢是四年级的时候,那时候不知道为什么,感谢这个词经常挂在大家的嘴边,我们整个班级,整个校内里都充溢了感谢的声音。而不常道谢的我也变得礼貌文明白起来,当别人帮助我时,我会真诚的说声感谢,当别人和我共享美食时,我也会真诚的道个谢。整个环境影响着我,我也起先把感谢挂在嘴边,我渐渐的发觉自己更加渴望做一个礼貌、文明的人了,因为这种感觉会让我感觉自己有一种很满意的感觉,说一声感谢并不会带来太多的变更,但足以证明我们是一个懂得感恩,也懂得讲礼貌,讲文明的人。这是我们的勋章,也是我们文化的缩影。我们现在是一名小学生,年纪也不大,但是好的习惯是现在养成的,文明这一个词或许涵盖了太多的方面,但是只要是能够带
13、来好的影响的事情,能够给他人好的感受的事情都是值得我们去做的,而文明也就是代表着一切的人文文化,一切的自然文化。对于如何继承文明这个问题,以我们小学生的身份来回答的话,那就是做好身边的事情,行驶好自己的权力,或许这样,就足够了。文明很大,文明也很小,用最简洁的方式继承文明,或许就是做好一名学生,做好学校对我们的要求,也做好我们心中认为正确的事情。或许这样,文明会渐渐的出现,我们也终将走向一个更好的明天,为我们自己佩戴上更闪烁的勋章。我的演讲完毕,感谢大家的倾听。小学生演讲稿4各位同学、老师:大家好!今日我讲话的主题是:文明从我做起。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。文明
14、是春天里的微风,给人暖和满意之感,文明是夏日里的绿荫,给人清爽舒适之感,文明是深秋里的夕阳,给人壮丽震撼之感,文明是寒冬里的火把,给人暖和光明之感。曾经我们可以傲慢的炫耀四大独创的光辉历史,而如今我们却因时代的发展,忘却了文明,迷失于恶言恶行的腐蚀,曾经我们是四大文明古国之一,古老的土地及孕育了绚丽的文化,更孕育了文明的美德,而如今到处可见飘舞的纸屑,翻飞的塑料袋。为了听风声雨声读书声,我们不愿再听刺耳的恶言恶语,为了观赏绿树红花的楚楚动人,我们不愿在看到受伤的树枝,不愿看到草坪上留下我们的踪迹。身为中学生的我们,身处漂亮和谐的校内,更应践行文明,慎言慎行,更不能因为自己而损害了学校的文明形象
15、。学生在校内里谈天说地,谈的是志向说的是追求,倘如不注意文明,不堪入耳的语言不仅会污浊了校内环境,更会侵蚀同学们的心灵。闲逛校内,假如看到的是同学们矫捷的身姿,听到的是同学们文明的语言,那么学校将成为一道亮丽的风景线。除了语言上的文明,我们耿学要成为行动上的文明人。倘如文明行为是不顺手乱扔垃圾,那么你将留下一方干净的土地,倘如文明行为是扶起弯折的小树,那么你将为将来留下一片绿荫,倘如文明行为是对老师一身真诚的问候,那么你将送给老师一天的开心心情。一个文明的学生能把文明传播到周边,一个文明的集体能将文明传遍校内,一个文明的学校定将成为名扬一方的育人摇篮。上下楼梯时主动让一步,让出同学间心灵沟通的
16、空间;看到有同学因为匆忙掉落了书籍时提示一声,唤醒同学间互助的美德;遇到来访的客人主动指路,指出一方文明的沃土。无论何时何地,无论点点滴滴,做到文明并不难,只要行动,你就能播种文明。点滴之行,始于足下。文明从我做起,从身边小事做起,那么在大家共同浇灌之下,文明之花肯定会绽放精彩。小学生演讲稿5敬重的领导,老师们,同学们:大家好!开卷,即读书。有益,是通过读书受到启发和教化。我认为读任何一本好书,都能受益。因为一本好书,就像万花筒,又像大观园。书中的内容五彩缤纷,书中的世界色调斑斓,所以我们置身于书的海洋中。阅读一本书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么奇妙的事情啊!因为书是“养
17、分品”,书是才智,是人类进步的阶梯,书是开启才智大门的金钥匙。“读书乐,乐在其中”。古人读书不思茶饭,孔子读书不知老之将至,白居易读书口舌成疮,马克思读书是为千千万万人的华蜜我爱读书。记得有一次,我读了一本从书中,是我知道了人体的器官。我和书的故事像一幅画。画里我偎依在妈妈暖和的怀里,讲着里的故事,让妈妈华蜜,更像一杯甘洒的热血。感谢大家!小学生演讲稿6 爱,有许多种形式:暖人心房,细致如微的亲人之爱,同甘共苦、有难同当的挚友之间;相濡以沫、致死不渝的恋人之爱,大众的宽广博爱,从政者的勤政爱民,工作的人们爱岗敬业,每一种都给世界带来福音。 在我们身边,爱经常存在于一点一滴的小事中,父母的一句吩
18、咐,同学的一个问候,都是爱的体现;挚友的一点帮助,老师的一些指引,都是爱的光华。在生命的轮回中,每一个爱的细微环节都让我们感动,每一次爱的行动都会让我们暖和。我们渴望漫游在暖和的真爱海洋中,无尽徜徉。 爱,是暖和金灿的阳光,普照大地的每个角落;爱,是澄澈甘甜的雨水,滋润地球的一切生林;爱是天空,是博大而纯净;爱是大海,浩瀚而开阔;爱,是人性的至高点;是情感的沟通,是灵魂的触碰。没有爱的生命是脆弱的,因为它缺少了生命的养分。 每个人心中都有爱的种子,每个人都可以将它们播撒出去,不须要震天动地。帮助父母做做家务,给同学学一点点帮助,捡起身边的一点纸屑,当身边的相识或不相识的人有困难时伸出援手,这些
19、我们力所能及可以做到的事情,也能将爱散播出去。 爱是无私而真挚的,爱更多的是赐予,而不是索取。爱又是纯净而高尚的,从纯真爱情到真挚友情,从家人间的融融亲情到对国家和人民的热忱。爱本身没有大小之分,只要你真诚地付出,爱就恒久不会贬值,只会随着时间的推移而弥加宝贵。小学生演讲稿7敬爱的老师、同学们:大家好!书是心灵的窗户,书能照射我们的心房,能使我们增加学问,使我们开阔视野,伴随我们欢乐成长。以前,我看书的时候看到那一大堆字就感到头疼,觉得枯燥乏味。有一次,一个挚友告知我书中有许多乐趣,于是我动了心,想看看是不是真的?那天,我就借阅了一本书叫笑猫日记,看着看着,就不由自主地被那生动的故事情节深深吸
20、引了。这本书犹如有魔力般,让我想始终看下去,简直到了废寝忘食的地步。我真佩服作者杨红樱阿姨,她能把书中的人物写得活灵活现、栩栩如生,似乎就是发生在我身边一样,她能把一件简简洁单的事情写得好玩极了。就这样,我成了小书虫,成天坐在书堆里窝着看书。看了我的责任我来扛这本书,我知道了做事要全力以赴,要有责任心,要有担当,不能总把烂摊子丢给别人。看了妈妈不是我的佣人之后,我懂得了生活中要学会独立,不能什么事都让妈妈帮忙。妈妈不行能始终都在你身边,帮你打理好一切大大小小的事,所以从小要有良好的习惯。看书,它是在我不快乐时唯一能让我把苦恼抛到九霄云外的方法,也使我懂得了很多道理,生活中的秘诀。书回答了我很多
21、问题,书是我们的挚友,是让我们进步的阶梯。让我们一起徜徉书海,去吮吸那甘甜的乳汁,给我们以精神的滋养,欢乐的持续!小学生演讲稿8敬重的家长,尊敬的老师,敬爱的同学们:大家好!今日我给大家演讲的主题是友善自强,希望你们喜爱。我认为生活是一面湖。当你带着一颗和善的心来到湖边时,会有人出现在你面前对你微笑。假如你生气地看着它,湖水则对你面目凶恶。所以,不管生活给你什么样的磨难,都要用微笑友善的看法来面对它。这里给大家讲一个小故事。胡佛,一位闻名的美国试飞员,曾经一个人开着飞机回洛杉矶。在距地面90多米的空中,两个引擎同时失灵了。由于他超群的技术,飞机奇迹般地着陆在地面。胡佛马上检查了燃料,状况正如他
22、所预料的那样,他驾驶的螺旋桨飞机里有喷气燃料。当他叫来负责修理机器的人时,别人都吓得流泪了。胡佛搂住修理工的肩膀,自信地说:“为了证明你很擅长修理,我希望你明天能帮我接着修。”从今之后,胡佛的飞机再也没有出过差错,那个马虎的修理工变得仔细细致起来。这个故事很感人。虽然修理工的过失差点害死他,但胡佛这位心地和善的人却深刻地理解了他。当对方因为一个严峻的错误而处于苦痛之中时,理解、自我限制,会让别人得到意想不到的放松,复原信念和自尊。这就是和善的宏大力气。假如胡佛当时生气地斥责修理工,甚至追究他的责任,他可能已经彻底完蛋了。从这里可以看出,面对同样的事情,用两种不同的看法对待,会有不同的结果。和善
23、能使一件大事变成小事,还会朝着对自己有利的方向发展。那这样说,胡佛的飞机是不是自没有任何失误?其实也不能确定。但是这样善意的行为,让人敬重。在我们的生活中有许多这样的例子,我个人也经验过。有一次,我乘公共汽车去学校,不当心踩到了一个女孩的脚,我很想转身致歉,但还没等我开口,女孩就说:“你看,我很焦急,你不必在意。”然后静静地排队上车。我惊呆了,起初以为那个女孩会大声骂我,让我当众出丑。没想到,这个女孩心胸开阔,特别平和、友好地处理了这件事。后来我细致想了想,明白了一个道理:只要彼此友好,对方也会对你友好,这样世界才会更加美妙!小学生演讲稿9敬爱的老师、同学们:水是我们生活中必不行少的东西,可是
24、现在我国西部地区的水资源特别贫乏。在那里,水对于他们来说是特别珍贵的,小挚友没有水洗脸、刷牙;庄稼和土地由于没有水的浇灌而变得越来越干枯。而我们生活在经济发达的城市里,不能因为经济发达而奢侈水资源,我们要想到还有那么多地区的人们每天为了水的缺乏而特别苦痛地生活着,所以我们要节约用水。节约用水要从每个人自身做起,我们小挚友可以做到在洗手时不要把水龙头开到最大,洗完后要刚好关闭水龙头,不能开着让水白哗哗地流走;我们还可以提示我们的家长,事实上水还可以重复运用呢!你知道吗?洗好米的水还可以去洗菜,不仅消毒,还可以节约,真是一箭双雕;还有假如我们的家人或挚友在奢侈水的话,可以对他们提出指责,告知他们奢
25、侈水是不应当的。这样,我们只要从身边的点滴做起,持之以恒或许那些缺水的地方就会因为我们的节约而变得水资源不会那么贫乏了。小学生演讲稿10尊敬的老师、敬爱的同学们:大家好!今日我演讲的题目是“无私的奉献”。老师这是一份神圣的职业,她们犹如辛勤的园丁,每天用学问来浇灌我们的心灵,她们总是在无私的奉献着。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就犹如蜡烛,学问就犹如那光线,老师把光线献给了我们,却燃烧了自己。老师就犹如一把钥匙,为我们打开了学问的大门。老师总在为我们奉献着。再多的话语都说不尽您的好,道不完您的精神。千言万语,我只想对您说一句:“老师您辛苦了,我们恒久爱您!” (我的演讲到此结束,感谢大家!)本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页
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