2022年新学期幼儿园幼师工作计划范文例文.docx
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1、2022年新学期幼儿园幼师工作计划范文新学期幼儿园幼师工作安排 一、指导思想 接着以幼儿园教化指导纲要和大朗镇教化办指导思想为指导,深刻把握纲要精髓,以实行大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标及大朗镇幼儿园幼小连接指导看法为核心,坚固树立以人为本的管理观念,深化开展教学实践,以新理念适应当前幼儿教化的须要,从而促进幼儿园发展及幼儿的全面发展。 二、工作内容与措施 (一)实施目标管理,做到管理规范化。 1、管理中做到“四定”即“定任务、定时间、定人员、定标准”。 肯定任务。把全园全部岗位的工作都逐肯定位,一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一肯定位。 二定人员。在定任务的基础上,确定每项任
2、务完成的详细负责人和任务完成人,使全园各个岗位的工作都做到责任到人,任务到人,一日工作清晰明白。 三定时间。我们在确定任务是人员的基础上,明确每项任务完成的详细时间节点,不拖、不等。 四定标准。这是规范化管理的核心。在完成定任务、定人员、定时间的基础上,具体制订完成每项详细任务的要求是质量标准,有要求老师遵循的,也有要求孩子们做到的。 2、加强保教常规制度的学习,严格执行各项制度,并与考核挂钩。本学期重点实行大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标及大朗镇幼儿园幼小连接指导看法,做到保教工作不超纲,不违规,对大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标在三月份深化学习之后,坚持做到每两个月自评一次,大朗镇
3、幼儿园幼小连接指导看法中的内容及要求也在没每年的5月进行园内抽查,自评与抽查结果与老师的学期、年度考核挂钩。以使大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标及大朗镇幼儿园幼小连接指导看法真正落到实处。 3、加强教学过程性管理。加强对老师一日活动的检查,走入教学第一线听课,与老师沟通听课体会,加强对老师的指导力度。了解老师的需求,为他们的教学创建良好的环境,促进老师保教实力的提高。 4、落实三位一体制度,加强班主任与保育员的沟通,做到保教合一,分工不分家。有效激发幼儿学习爱好,培育幼儿良好行为习惯,形成活泼开朗的特性。 (二)建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的高素养的老师队伍。 1、接着组织老师仔细学习先
4、进的教化思想,切实加强老师的师德修养建设,提高老师职业道德水平,增加老师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。 2、开展多种形式的师德教化和岗位练兵,提高各老师爱岗敬业的思想素养,增加工作责任感。关切和敬重每个幼儿,组织开展老师基本功竞赛、说课、评课、教学活动观摩评比等活动。 3、为老师供应学习和发展的机会,做好老师接着教化工作,努力提高教职工的业务素养。充分敬重老师的特性发展。激发老师创建的主动性。发觉每一位老师的特长,赐予他们充分展示自我的机遇。激励老师形成独具特色的教化教学风格。 (1)激励老师主动参与自学和学历达标,自我加压、自我完善。并为骨干老师供应外出学习的机会和发展空间。 (2)充
5、分发挥骨干老师(许冬微)的传、帮、带、模范带头作用。通过岗位跟职,营造“对话文化”,使骨干老师在一次次的岗位跟职中,不断积累阅历,提升实力,从而能更好带动更多的老师去思索、去发觉问题,为形成和打造一支骨干梯队奠定基础。 (3)为新老师搭建舞台,施压熬炼。 (4)园本培训有的放矢,促进新老老师成长。 (5)加强老师间对话与沟通,激励优势互补、相互合作、共同提高。 (6)增加老师的服务意识,提倡微笑服务,要提升老师与家长沟通交往的技巧。 4、加强班级工作的管理力度。本学期要求各班级对常规管理常抓不懈。以良好的班级形象、优质的服务看法、精彩完成各项工作任务。 5、后勤队伍:进一步加强保教合一的意识,
6、增加岗位角色意识,强化责任感和服务意识。 (三)教化教研,促质量提高,促幼儿发展。 1、加强教研组建设,加大教研力度,运用理论引进、专题讲座,内化研讨,开放观摩等形式,绽开教研活动,本学期接着进行“集体教化活动中有效互动”的探讨。学会反思教化教学行为。 2、细化管理,分层提高,注意两头老师的培育提高。新老师着力课堂集体教学的探讨,过好入门关;教研组努力形成学习型、探讨型老师群体,分工合作,优势互补,充分发扬1+1>2的工作效益创建性工作,建设成老师成长的第一平台。 3、开展幼儿养成教化的探讨。努力以养成教化为抓手,找寻适合幼儿发展须要的策略,通过园内各项活动,大带小活动,“世界水日”和“
7、世界环境日”活动,培育幼儿文明交往,文明走路,文明进步,做个文明小公民。 (四)校内平安,卫生保健,确保幼儿身心健康。 1、树立“平安第一”“意识,警钟长鸣。落实平安工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期检查修理。 2、加强治安队(兼幼儿园门卫)工作责任,确保幼儿出入平安,以良好的素养与服务建成幼儿园窗口形象。 3、健全幼儿在园平安常规,在日常保育、教化教学活动中进一步落实,增加幼儿自我爱护意识和实力。 4、依据季节流行病特点和信息仔细做好流行病预防工作。 5、抓好幼儿健康教化。培育幼儿良好的生活卫生习惯,落实日常生活中的养成教化,开展主题健康教化活动,如爱护视力、爱护牙齿、消
8、防平安模拟演练 (五)家长社区工作:宣扬与沟通并举,引导与合作并重。 1、加大宣扬力度,塑造良好形象。定期为社区开设询问服务,参加小区敬老节活动。提高全园老师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识,以争取家园、社区资源的有效利用。 2、开展形式多样的家长学校活动。召开班级家长会,举办幼儿园家长半日开放活动及亲子活动,家长育儿阅历讲座等争取家长的支持协作,提高家长的满足度、提高社会的信誉度。 3、加强以法治园的观念,收好用好经费,处理好节约开支与幼儿发展的冲突,加强班级、幼儿园物品的管理工作。 新学期幼儿园幼师工作安排 一、指导思想 以科学发展观统领幼儿园的各项工作,以幼儿园教化指导纲要为指针,
9、根据教化局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕区“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻平安工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。 二、工作思路 20_年幼儿园工作思路是:仔细贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要,以“发展孩子、服务家长,成就老师”为教化理念,围绕平安工作一条主线,突出双语教学及英语特色教化,抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三
10、项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康欢乐地成长”。 三、主要工作目标 (一)规范管理。,增加教职员工对幼儿园发展前景的信念。创新幼儿园管理机制,接着进行人性化管理。 (二)强化队伍。完善师资队伍培育机制,加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育,全体老师参加评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核 (三)突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,在英语教学、双语教化及美术教化等特色教学上有所突破。 (四)优质服务。进一步树立服务思想,落实平安责任与措施。 (五)家园共育。召开期初和期末家长
11、会,接着家访和家长开放日活动的开展。 四、主要工作及措施 1、规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施。 2、以“爱岗敬业、创建奉献”的园风精神为核心,宣扬和提倡园内要有“相互帮助的人气、静默奉献的风气、艰苦奋斗的志气和不拘小节的大气”,细心打造校内生活中的每一处环境、每一个细微环节,主动营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是华蜜与欢乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。 3、营造良好的人文环境。 (1)强
12、化队伍。加强骨干老师队伍与新老师、的管理与培育。提高老师教学实力、科研实力、基本功的培训和运用现代教 育信息技术实力。 (2)依据幼儿园园本培训安排,进行每周一次的老师教学实力的培训。 (3)加强教研,提升老师专业素养。 (4)加强师资队伍基本功的培训, (5)加强老师对教化案例、教化教学的反思实力,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。 (6)老师一周一例会,保育员双周一例会制度。 4、组织各类人员外出参与业务培训 突出特色,协作幼儿园的特色课程“欢乐英语”,本学期各个班级重点抓常规管理。强化老师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务看法、全新的工作理念,精彩完成各项工作任务。 五、明确
13、幼儿园办园理念,突出幼儿园双语办园特色 1、加强教研,促进老师的专业提升。 2、加强双语教学课程的推广,发展幼儿的语言表达实力。 3、加强园本教研,进行半月一次公开课,老师进行说课,评课和反思。半月写一次教学笔记。 六、保教工作 1、加强园内教化教学常规管理,培育幼儿生活、学习、户外活动好常规。依据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比,进行每周一次的流淌红旗的评比。 2、打造双语教学和英语教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。探究英语教学、双语教学如何融合课改背景下教化课程的新模式;针对老师在特色教学实践中的问题,邀请专家来园进行指导、引领,
14、不断提升老师教化水平。 3、开展扎实有效的教研活动。组织老师仔细研讨新教材,解读分析教材,依据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教化”。 4、在老师中开展以下活动:上一节公开课,写出教后反思;整理一个教化故事,写出案例评析;通过评价,不断提高幼儿园保教质量。 5、努力做好教学业务档案资料的管理,留意各种教学资料的积累。 七、后勤工作 1、更新观念,增加服务意识。调动全体后勤人员的主动性,坚固树立师生利益、家长利益的挚友关系,以满意师生、家长的合理要求为动身点和归宿,一心一意为师生和家长服务。 2
15、、抓好幼儿保健管理。 (1)保证幼儿膳食质量,通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、老师的看法,更加科学合理地支配幼儿膳食。 (2)加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促。 (3)接着加强对卫生保健工作的管理。仔细落实幼儿园食品一日流程管理及考核方法,加强食品从选购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品奢侈。严格把好食品的卫生关和流失关。 3、常抓不懈,提高平安防范意识。 (1)强化“平安责任重于泰山、平安人人有责”的意识,全园教职工比照自己的工作岗位制订相应的平安安排或平安教化、平安逃命等方案,预防各类平安事故发生。 (2)强化一日活动各环节的平安细化工作和平安检查措施,确保幼儿在园
16、学习、生活平安、开心。进行一月一次平安大检查,每月一次教学及食品卫生抽查,每天行政检查,并做好平安检查记录。 (3)提高平安意识,加强有关业务学习,提高各岗位工作人员的平安意识和应对实力,进一步明确各自职责对老师加强突发事务的处理实力的培训,进行消防学问的讲座、模拟演习等活动。 (4)结合一日活动各环节,对幼儿进行平安教化,使幼儿驾驭一些自我爱护的技能,提高幼儿的爱护实力。 (5)加强门卫职能意识、加强巡察、晨检、消毒隔离、食堂卫生平安的管理和检查等工作,对发觉的平安隐患刚好汇报、刚好修理和解除,杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。 4、落实财产管理责任制。接着执行财产登记和修理申报制度
17、,制定财产管理、运用、赔偿等细则,提高全体教职员工和幼儿爱惜园所财产的意识。 5、卫生环境,责任到人。 八、家长社区工作 1、主动开展丰富多彩的家长活动:通过家委会、组织亲子活动、开好家长会。以电话联系、家访等多种形式接着开展好“全员大家访”活动。 2、各班每月更新家长园地,每周仔细填写家园联系手册。通过“家长信箱”“调查问卷”等形式主动接受家长的好建议。 3、主动参与社区等各级组织举办的文艺活动,技能竞赛,亲子嬉戏。找寻家长共同关注的育儿问题,开展互动,半日活动汇报、家长资源进课堂,提高家园工作质量。 新学期幼儿园幼师工作安排 一、指导思想 深化学习幼儿园教化指导纲要,深刻把握纲要精髓,遵循
18、幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创建与个体生命相和谐、相一样的教化;坚固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教化日常管理的各个环节,做到四个新:与时俱进,教化观念不断更新;坚持素养教化,开展工作不断创新;深化探究实践,课程改革成果新;促进老师专业成长,师资素养面貌新。 二、工作目标: 加强园本内涵建设,大力提高教化实力。 三、工作宗旨: 重细微环节、讲实效、看长远 四、工作要求 务实与敏捷兼俱、求真与创新统一,立足本职岗位锐意进取创新发展。 五、主要内容与措施 (一)园务管理:科学管理,提高效益 1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注意行风建设。幼儿园一切工作以促
19、进幼儿发展、促进老师成长、推动幼儿园发展为工作的动身点。园部提倡三性(创建性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能),考虑到工作成本(时间、精力、财力)与工作成果的关系。 2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、敏捷而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上,领导参加实践教化教学第一线。 3、班子建设:注意学习反思、提倡指责监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。 4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进老师实力、素养、学
20、问结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年老师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压熬炼;三是园本培训有的放矢,促进胜利;四是加强对话与沟通,激励优势互补、相互合作、共同提高。另外,本学期要重点增加老师的服务意识,提倡微笑服务,要提升老师与家长沟通交往的技巧。 5、后勤队伍:充分挖掘我园保育队伍懂教化、素养好的独特优势,进一步加强保教合一的意识,增加岗位角色意识,强化责任感和服务意识,以园为家,视幼儿为己出,为教化一线作坚实保证。 6、家长工作:宣扬与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的特性化家长会,争取家长的支持协作,接着做
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