清明节活动策划总结精编.docx
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1、清明节活动策划总结清明节活动策划总结1 清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教化和传统美德教化的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,实行科学发展观,开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教化活动,旨在祭祀先烈、先人、先贤,引导少先队员们学习历史,传统文化,缅怀先辈、憧憬将来,牢记革命先烈光荣传统,学习民族精神和时代精神,为我们的美妙将来营造文明和谐的社会环境。 一、活动主题 我们的节日“清明节” 二、活动对象 全体师生 三、活动时间 20_年_月_日至_日 四、活动内容 (一)文化探寻:搜集资料,了解清明文化 清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各班组织学生通过资料的收集等
2、,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化学问和对祖国的酷爱之情。详细内容如下:了解清明节的由来、传闻、故事、习俗等。 (二)网上签名:主动参加,签名寄语 _月_日至_月_日要求学生登录等网站链接,在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语。此次活动中国文明网将对网上寄语参加人数进行统计显示,每位未成年人要至少参与签名寄语一次,未成年人参加率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式,指导小学生及其家长主动参加签名寄语活动。(要求把学生寄语中选出精彩的语录5篇和活动图片,_月_日之前上交德育室) (三)实践活动:亲身体验,感受清明文化 各
3、班级依据以下主题,并结合本班特点,主动组织开展好清明主题活动。 活动时间:(_月_日_月_日) 一、二年级:诵读清明小诗和碰鸡蛋竞赛 三、四年级:制作“我心目中的英雄”卡或剪纸 五、六年级:写一篇文章,缅先烈,话志向 五、各班活动要求 1、各班开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。 2、碰鸡蛋活动:每班要有34张活动照片或文字资料。 3、制作“我心目中的英雄”卡或剪纸:要求各班组织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上,或围围着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内沟通,选出4份(两份卡片、两份剪纸)上交德育室。 4、缅先烈,话志向 一切宏大的成就,都是从志向起先的。
4、革命烈士就是为实现共产主义远大志向而献身的。结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的志向,要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大志向。如何实现志向,运用榜样的力气来激励自己为实现志向而行动起来。 清明节活动策划总结2 几千年来,人们在这个“气清景明”的节气中,进行“祭之以礼”的追远活动,为已逝的亲人、祖先,庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命沟通仪式,一年年轮回、一代代传承,构成了人们坚韧生存和追求华蜜的重要动力,是中华文明生生不息、续绽开新的有机构成。而且,清明节等传统节日法定化,更加增进了文化认同和民族认同。 一、活动背景 清明节,既是人民祭祀祖先、缅怀先人的宗亲节日,又
5、是一个远足春游、亲近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广阔人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。 二、活动目标 1、认知目标:通过学问竞赛,让学生对我国的传统节日清明节有更详细、详实的了解。 2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。 3、行为目标:通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 三、活动时间 20_年_月_日 四、课前打算
6、1、与清明相关的学问、图片、歌曲、小品、故事。 2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下自己的感受。 3、录象片段:解放斗争 和同学们一起观看有关解放斗争的电视剧。 4、小调查:家乡的清明节 五、了解清明节 清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的改变,所以古代劳动人民用它支配农事活动。淮南子?天文训云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按岁时百问的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温上升,雨量增多,正是春耕春种的大好季节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业
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