小班以夏天为主题五大领域教案最新.docx

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1、小班以夏天为主题五大领域教案小班以夏天为主题五大领域教案1活动名称：爱护牙齿活动目标：1、知道牙齿的功能，初步了解爱护牙齿的方法，增加爱护牙齿的意识2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。活动打算：材料打算：录像资料、图片等活动过程：一、创设情境，引入主题小挚友，今日老师带来了两位客人，她们和你们一样，也正在换牙，想来这里听课，你们欢迎吗?(图片)她们长得像吗?可是她们的牙齿却长得不一样。你们觉得谁的好看?为什么?小结：看来，小挚友们都喜爱姐姐的牙齿，那我们要怎样做，才能像她一样拥有一副雪白又整齐的牙齿呢?这节课，我们就来学习爱护牙齿。二、活动探究，了解正确的刷牙方法探讨：在换牙后，为什么有的小挚友

2、牙齿长得那么好，而有的却长得那么难看呢?试验：品尝黑芝麻糖，相互视察牙齿表面的改变。漱口，视察杯子里的漱口水的改变。小结：我们发觉漱口以后，牙缝里还会留有残渣，那怎么办呢?刷牙是爱护牙齿的另一种好方法。三、深化探讨，全面护牙小挚友，你们觉得爱护牙齿做到正确刷牙就够了吗?再想一想，爱护牙齿，还有哪些方面也要留意?小结：1、不能在睡前吃甜食。2、不能乱咬硬物。3、爱护牙齿，要多吃蔬菜、水果、养分丰富的食物。4、乳牙松动或脱落时，不能用舌舔或吮。5、不能咬手指、咬唇或咬舌。常常用舌舔或吮会影响恒牙的正常萌出，或者长得不整齐。咬手指、咬唇或咬舌等会影响牙齿排列不整齐美观，面部发育不对称，从而会留下容貌

3、上的终身缺憾。#311891小班以夏天为主题五大领域教案2活动目标：1.乐意学习儿歌，能理解其内容。2.知道小挚友不挑食才能身体健康，逐步养成良好的进进餐习惯。活动打算：1.小动物图片(小乌龟、老鼠、小熊)2.与儿歌内容匹配的课件。活动过程：一、视察图片，引出不挑食的话题。分别出示小乌龟、小老鼠、小熊的图片1.提问：图片上有谁?它们长的怎么样?它们为什么会长成这样呢?2.老师小结。二、观赏儿歌，理解儿歌内容。1.老师有表情的朗诵儿歌一遍。师：有一首儿歌说了他们的事情，我们一起听听看!2.提问：儿歌的名字叫什么?儿歌里谁挑食，谁不挑食?3.幼儿再观赏儿歌一遍。4.提问：小乌龟、小老鼠长得怎么样?

4、为什么?小熊怎么样?为什么?5.师幼一起念儿歌。三、教化幼儿做个不挑食的健康宝宝。1.师生谈话：小挚友以后要向谁学习?吃什么食物对身体的健康有好处?2.老师小结，激励幼儿不挑食，做个身体健康的好宝宝。#311890小班以夏天为主题五大领域教案3活动目标1、知道人体须要各种不同的养分。2、通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。3、养成不挑食的好习惯。4、了解吃饭不挑食对身体有好处。5、初步养成良好的卫生习惯。教学重点、难点重点：依据图画信息推想人物的心理活动和情节的发展，大胆表达自己的想法。难点：通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育活动打算

5、三只小熊的图片。活动过程：1、老师出示三只小熊图片，引起幼儿视察，提问：这三只小熊一样吗?什么地方不一样?(颜色、胖瘦不一样。)你知道他们为什么会有的胖，有的瘦吗?2、老师操作图片讲解并描述故事。3、组织幼儿探讨。白熊为什么会那么胖?(因为它不吃蔬菜，只吃肉。)黄熊为什么会那么瘦?(因为它只吃蔬菜，不吃肉。)为什么大家都夸棕熊美丽呢?(因为它不挑食，身体不胖不瘦。)你情愿做哪只小熊呢?为什么?怎样才能像棕熊那样美丽呢?老师小结：大家都想做美丽的小棕熊，那你们就要像小棕熊一样，又吃蔬菜，又吃肉，这样身体才健康。 结合三只小熊，我另外请了三个胖瘦不一的宝宝，我想这样更利于宝宝们直观的了解胖和瘦，同

6、时对于挑食的、瘦瘦的宝宝来说更是一次干脆的教化，所以效果比预期的好。最终请小挚友看课文里的洋洋挑食的下场是怎么样的呢?使孩子们相识到人的身体须要各种各样的养分，吃饭不能挑食，这样对身体健康才有好处。教学反思这节课我先从孩子们喜爱方式看图片起先，设疑：小熊为什么胖瘦不一?结合课文洋洋的故事，从而相识到挑食的危害。我班有好多孩子有挑食的现象，他们主要是不喜爱吃蔬菜，而且饭也吃的很少，在家也这样。通过这次活动以后，当天吃饭时，就有孩子吃蔬菜了，而且还一口菜一口饭吃得很好。最可喜的是莫继凡小挚友还很快吃完了自己的一份饭菜呢?为了让他们每天如此，我特地在班里表扬了他们，让他们接着发扬下去。我想在以后的日

7、子里，我在孩子吃饭时常常提示他们，以表扬、激励的形式，让他们养成不挑食的好习惯。小百科：在中国及世界的大部分国家，吃是一种文化，民以食为天，一般一日三餐，分吃早饭、午饭和晚饭，发展到现在，在很多大中城市，很多人形成了吃夜宵的习惯。 吃饭是人摄入负熵维持耗散体系的主要方式。#311889小班以夏天为主题五大领域教案4不挑食活动目标1、让幼儿知道均衡养分对身体健康的重要性。2、进一步相识各类常见食物，懂得要科学合理地进食。3、教化幼儿养成不挑食的好习惯。活动重点教化幼儿养成不挑食的好习惯。活动难点懂得要科学合理地进食。活动打算1、音乐律动小猪吃的饱饱2、常见食物图片3、蔬菜沙拉和水果沙拉。活动过程

8、一、活动导入小挚友们早上好，现在我们一起来做个音乐律动小猪吃的饱饱来放松放松吧。二、绽开话题谈话老师：小挚友们，小猪是不是睡的很香呀?你们知道为什么吗?幼儿：是的，因为小猪吃的饱饱的。老师：你们想想你们印象中的小猪是怎样的呢?胖胖的?瘦瘦的?幼儿：小猪是胖胖的。老师：对的。因为小猪不挑食，什么都吃，特殊的简单满意，所以小猪才吃肥肥胖胖的，身体特殊的健康。那小挚友现在开动你们的小脑筋想想，假如小猪会挑食，会有什么样的后果呢?幼儿：小猪会变得瘦瘦的，身体会很差。老师：那你们会挑食吗?你们最喜爱吃什么，最不喜爱吃什么?让幼儿自由探讨。三、深化了解老师：小挚友们，你们现在看看黑板上都有什么食物啊?幼儿

9、：胡萝卜，鸡腿，葡萄。老师：你们知道吃了它们都有什么好处吗?幼儿：对身体好。老师讲解蔬菜肉类水果对我们身体健康的好处。并且让幼儿懂得均衡养分，不行以光吃肉不吃蔬菜，也不行以光吃蔬菜不吃肉，这样会使我们身体养分不均衡，会给身体健康造成危害。(让幼儿知道假如光吃肉，会导致身体肥胖，心血管疾病等)四、小结我们的身体须要各种养分，这些养分来源于各种不同的食物，只有不挑食，我们的身体才能获得生长发育所需的各种养分，只有养分均衡了，我们的身体才能健康成长。五、品尝蔬菜沙拉和水果沙拉老师把提前做好的沙拉分给小挚友吃，品尝沙拉的同时引导幼儿多吃蔬菜和水果，养成不挑食的习惯。#311888小班以夏天为主题五大领

10、域教案5活动目标：1.情愿在集体中大胆地表达自己的想法。2.养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。3.初步了解食物与健康的关系。4.知道小挚友不挑食才能身体健康，逐步养成良好的进餐习惯。5.初步了解健康的小常识。活动打算：小狗和小狗妈妈的手偶。活动过程：1.导入活动：观赏故事好宝宝不挑食，知道挑食的危害。(1)老师戴上手偶，讲解并描述故事好宝宝不挑食，引导幼儿发觉挑食会对自己的身体有危害。老师：小灰狗有一个不好的习惯是什么?(2)老师提出问题，引导幼儿了解，因为挑食，小灰狗越来越瘦，身体也越来越差，所以差点儿被风吹跑了。老师小结：小灰狗因为挑食，越来越瘦，身体越来越差，所以差点儿被风吹跑

11、了。2.依据故事内容探讨。(1)老师以故事中狗妈妈的口吻提问，小挚友有没有像小灰狗那样的挑食习惯?(2)老师引导幼儿说说如何来帮助小灰狗改掉挑食的习惯。老师：我们应当对小灰狗说什么?我们应当为小灰狗做些什么?(3)老师小结：小挚友现在正是长身体的时候，身体须要各种养分。假如挑食，(教案出自：幼儿园教案网)就会使小挚友的身体缺少养分，最终像小灰狗一样，长不高、长不大，浑身没有力气。3.说一说、想一想。(1)老师结合班上幼儿普遍挑食的状况，找出这些食物的图片，帮助幼儿了解这些食物的养分价值。老师：这些食物中哪些是你吃过的?哪些是你喜爱吃的?老师：它们对小挚友有哪些养分价值呢?(2)老师小结：牛奶-是补充钙，让小挚友长得高而壮;鱼肉、羊肝-让小挚友的眼睛更加光明;肉-补充热量，让小挚友更有劲儿。活动延长：师生一起了解当天的食谱，请幼儿说一说相关食物的养分价值，激励幼儿在进餐时吃一些自己不爱吃的食物。小班教学方案