学校实习工作总结优秀范文5篇精编.docx

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1、学校实习工作总结优秀范文5篇学校实习工作总结1一个月的实习期就这么过去了，想来时间过去了就快，回想起这期间的点点滴滴，我的感受许多，也学会到了许多高校课本里不曾有的东西。在离家比较近的神木职教中心，我起先了为期一个月的实习生活。职教中学是我们县一所也是规模很大的职业学校，校内也设立基础部就是一般中学，我实习的内容就是跟着团委朱兆瑞老师学习，他也是高二3班和高三9班的历史老师，所以我也就以自己的专业为主学习做历史老师。实习过程“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素养的高校生为目标，全面严格要求自己，不断努力，不断追求进步，不断完善自己。一个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，

2、它使我所学的理论学问变为社会实习。短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我闲逛在实习的校内里，那出自学生的一声声“李老师好”“李老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了，呵呵。一个月的实习，也令我感慨颇多。我实习的班级是高二三班，记得我刚到课室的第一天，晚上改作业就有个同学写纸条给我说：老师我不是好学生只是为了叫你兴奋才仔细做作业的。我以一个大姐姐的身份给他回到：看到你仔细的作业我很快乐，但是我也很难受你否定自己，我觉得你不管出于什么心态但你把该做的事做的那么好就是最棒，或许你以前只是分数不高，但肯定是好孩子好学生。听了几节课之后，我起先走上讲台，起先了自己的第一节“处女作”

3、。当然，刚起先心情特殊惊慌，由于阅历不足和应变实力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课依次不清，师生协作不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向阅历丰富的老师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点，帮助修改教案，他以前也带过好多历史学的实习老师，不仅阅历丰富而且他没有丝毫的架子，有更多的是挚友般的亲切交谈和热心的激励帮助。为了弥补自己的不足，我严格根据学校和指导老师的要求，仔细细致地备好课，写好教案，主动向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，熬炼和培育自己的授课实力。在上课的过程中，我遇到了很多困难：譬如讲课的是时候老是断断续续，思维跟不上

4、，声音很小，放不开，有学生竟然在下面喊老师你是不是太惊慌啦!由于我上课时气氛僵硬使学生也不主动协作，令我痛心疾首。粉笔字写不好，字写得又丑，手臂还很难过。后来我就多和指导老师沟通不断自我完善，最终扭转了这种局面。我深深的感受到作为教化工作者，不紧紧是脑力劳动还是体力劳动。老师就像自编自演的导演加演员，而且要想方设法创设和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系，而且老师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。不过在我的努力和坚持下我取得的教学效果还是很不错的，有几个很淘气的学生在上我的课时仔细多了，还主动协作回答问题与我交谈，每天都仔细完成作业。刚起先经常因为学生在下面开说话不协作，

5、我喊破嗓子都没方法限制，在我的不断劝服教化下现在却可以很好地限制课堂，干脆向课堂要效益了。俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”我觉得爱好对于学习来说是至关重要的。我的体会是必需把学生的学习爱好调动起来，使他们在欢乐中主动学习。在上课时我都实行以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，我再加以补充、订正。我告知他们学习好多学问都应当知道：读书百遍其意自现这一真理。因为课堂都是以学生自己动脑为主，充分调动了他们学习的主动性和主动性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生深厚的学习爱好。对于中学历史而言，批改作业，订正学生的错误就显得没那么重要。但我在

6、订正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况加以勉励，开导。对那些在我要求订正之后依旧不订正的学生，我在作业上接着写明。我的指导思想是不断给学生订正错误的机会，直至相识了错误并改正为止。我觉得身为一位教化工作者，就是要有这样的耐性，才能把学生的缺点订正过来。因为我信任没有教不好的学生，只有不会教的老师。我从不训斥他们，而是耐性地教化他们，跟他们闲聊，了解他们，对症下药。制造机会让他们参与班里的活动，让他们知道，老师是重视他们的。学习成果好只是学生健康成长的一个方面，不能因为成果不志向就怀疑学生的实力，因为才能是多方面的。在我的细心努力下，班里的几位后

7、进生成果都有了显著的进步，他们不象以前那样，因为在不好的学校里就自报自弃，起先仔细努力起来了。从中我深深体会到，对那些不好好学习的学生不能只是一味地训斥，嘲讽，而要了解他们的内心世界，多沟通，多互动，多激励。实习总结时间过得真快，转瞬间一个月的实习时间很快结束了，曾经让我们忐忑和向往的实习就在开心和充溢中度过了，蓦然回首，我发觉我收获了自己想要的那份技能和学生的那份情意，站在讲台上我觉的自己不再那么惊慌胆怯，更多的是责任，希望给学生传达最多的学问信息;走时学生恋恋不舍的心情也深深的感染了我，都希望接着留下!同时也真实的感受到教化的进步，作为老师的崇高，同时对那些辛苦学习的学生充溢关爱和祝愿。实

8、习使我所学到的学问得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。学问是永无止境的，在取得好成果的同时，我时刻不忘不断提高自己我觉得到学校了应当再看更多的历史书籍，力求以后做老师的时候讲课能穿插更多好玩的历史细微环节，把历史课讲的生动好玩。面对即将走上社会工作，我满腔热忱。学校实习工作总结2在实习的这段时间，我自我感觉是良好的，成长了不少，从上学以来，学习是就是我们的职业，上高校我想应当记住并理解这句话。有人这样说过，高校的学习其实很像吃自助餐，先把钱交了，吃不吃，学不学在你!总结一句话就是看法问题!你肯定要记住这句话，还要领悟这句话的意思，这份职业同样须要有才智、毅力和恒心。高校学习与中

9、学学习迥然不同的特点是依靠性的削减，代之以主动自觉地学习。因此，培育和提高自学实力，是高校生必需具备的本事。高校的学习不能象中学那样完全依靠老师的安排和支配，学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容，必需充分发挥主观能动性，发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式，将贯穿于高校学习的全过程，并反映在高校生活的各个方面。我觉得高校生的首要任务还是学好文化学问，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好学问很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习阅历。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成果，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不行能的。同时我也明白了一个道理“山

10、外有山、人外有人”，所以不能满意于现状，应当时刻鞭策自己努力奋进，不断学习新的学问，才不会故步自封。一个公司企业称职的员工，不是看他的实力有多大，而是看他的责任心强不强!一个人的工作，一份精密的安排!一趟完备的旅途须要一个完善的支配!想一步走一步的行程恒久不行能是一条直线!想方法制订每日工作流程表，没有工作目标和每天时间支配的人，总是很悠然，而有了明确的目标，对自己每天时间支配得比较满的人，是没有空闲时间的，每一点时间都会过得很有意义很有价值。所以，我们要养成每天制订工作流程表的习惯。珍惜现在我们所拥有的一点一滴。但是假如真的有再来一次的机会的话，我会去选择什么样的道路呢?在公路上奔跑中无助的

11、呼喊;在雪地上闲逛中怅然的埋头;盯着深邃的夜空企盼着的流星;看着翛然下落的落叶遮挡着的不断跳动着的路灯的光线。年轻时的我们是如何被这种困难的情感充斥着的内心，到现在又是怎么渐渐的回来到安静与无奈。但是将来是未知的，今日不知道明天会发生什么。正因为如此，明天或许充溢光线，或许也会有些许黑暗的将来，就在我们眼前。我们所能做的，就是张开双臂，迈开双腿迎接他的到来，并做好万全的打算，养成良好的习惯。习惯，总是在不经意间养成;习惯，不会在不经意间消逝。耐得住孤独，守得住繁华。当耐得住孤独成为一种习惯，才会在黑暗中面对那一点光而一路向前;当和善成为一种习惯，才会感觉到这个世界真真正正的充溢爱;当华蜜成为一

12、种习惯，才会在生活的各个细微环节之处发觉点滴的华蜜;当期盼成为一种习惯，才会始终奋勇向前去追求自己想要的明天。学校实习工作总结3日子过得真快，转瞬间，实习期就要过去了，还得接着完成自己的实习报告。在校领导和同事们的帮助下，我顺当的完成了实习期的工作。回顾这段时间，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。一、加强学习，不断提高思想业务素养。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都主动学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课

13、程标准、艺术教化新课程标准，以及相关的文章如教化的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教化教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。二、求实创新，仔细开展教学、教研工作教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素

14、养教化的要求，提高美术教学质量。我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后细致批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平。另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还主动和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我主动进行

15、校本课程的开发与设计，设计了“奇妙的鞋子(设计独创课)”、“我的椅子(写生课)”、“奇妙的椅子(设计课)”、“漂亮的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培育学生的综合实践实力和创新思维实力。对于我负责的美术选修课的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培育学生实力，提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作独创展览”等等;同时还有很多的宣

16、扬海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作，有的更是须要我们全程主动参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。四、加强反思，刚好总结教学得失。反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想在美术选修课开设“儿童水墨画”爱好小组，但由于种种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点

17、，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献;3、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标。学校实习工作总结4为期三个多月的实习，让我重温了小学校内里丰富多彩的生活，也感受到了教学工作的明快节奏，我真正体会到了初为人师的欢乐。在实习期间，我学到了许多书本上所没有的东西，当然也遇到不少困难，从而我看到了自己的优势和不足。还记得指导老师让我打算第一堂课的那一刻，我的心弦绷得很紧，我胆怯极了。因为我知道，作为一名人民老师，为人师表很重要，所以我必需要做好，我要把我的最好的第一印象留给我的第一批用汉语讲

18、课的学生。为此，我花了整整一个周末的时间去打算，包括搜寻资料，对着镜子脱稿演练，细到说每句话时的语气，我都小当心心的打算着。整个过程，正应了那句话：台上一分钟，台下十年功。最终，我带着惊慌的心情第一次登上了三尺讲台。而当我看到一张张童真、可爱、无忧无虑的面庞，和一双双新奇、渴望的眼神时，我明显放松了很多，我想专心的投入才是最最重要的。就这样，第一堂课在“喧闹”中接近了尾声。课后，指导老师刚好地给我做出了点评，我知道了最明显的不足在于：因为过分注意学问竞赛的喧闹气氛，我忽视了整个课堂的纪律，足以用一个“乱”字作为概括。之后我也上了不少课，既然找到了不足，我就应当努力避短，所以我把重点放在抓纪律方

19、面。我很珍惜这些上课的机会，也很专心的去打算每一堂课。作为一名老师，我想没有什么比把自己的学生培育成优秀、有用的人才更值得欣慰的了。总结起来说，我把自己用汉语讲的第一节课起先意识到的不足都一一列了出来，包括：声音不够洪亮，时间支配有时不够合理，教学重难点不够突出，引导学生进行探讨时表达不够详尽，赐予学生独立思索的空间不够大我当心翼翼的记录着每一点，虽然看起来许多，但我并不为此失去信念，因为只有找出自己的不足，才能够有针对性的去改进，看到了自己的进步，我的自信自然就增加了。我确定要自我教化，扬长避短，把我的不足一一攻破，在不断进步中逐步完善自己,努力成为一名合格优秀的双语人民老师。在改进自己的同

20、时，我还花了些心思在探讨小学生方面。小学，是个好动、思维活跃、新奇心强的年龄阶段，因此，他们的留意力很简单被转移。所以，如何运用汉语语言来调动学生的学习爱好成了首要任务。在课堂上，老师可以借助自己的人格魅力，再结合一些生动形象的表情、姿态、手势，使语言更具表现力，这样就能够让学生感受到学习的乐趣。此外，小学生也是须要重视的群体，他们爱表现，老师应当争取给每个人机会，并适当的进行奖惩，以优生带动后进生，营造一个良好的学习氛围。我想，只要专心关爱每个学生，就肯定可以看到他们的进步。短短的几三个月很快就过去了，天下无不散筵席，我要感谢我的指导老师，你的点评让我受益良多，真所谓“听君一席话，胜读十年书

21、。”还要感谢我的第一批学生，虽然老师不能记住你们每一个人的名字，但是你们的欢声笑语、一举一动，你们的玲珑面孔会恒久清楚地印在我的脑海里，我恒久都不会遗忘你们喊我“赛老师”时给我带来的感动。实习，给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充溢的公开课，是我人生路上一笔不行多得的财宝，也给我留下了许多美妙回忆，那些欢乐、那些难得经验，我肯定好好珍惜。学校实习工作总结5学校实习工作总结后进生是老师义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有后进生，可如何对待他们呢?首先做到不厌弃他们，然后依据后进生的特点和形成缘由做好转化工作。依据后进生身上表现出来的不良行为分析后进生形成的缘由，帮助他们克服缺点和毛病是老师份

22、内的责任，已经实习了两个月，从我的师傅吴老师身上学到了许多对待后进生的方法，比如：一、要摆正看法，主动乐观的对待后进生。对待后进生，首先要抱正确的看法，要正确地看待和估量后进生。他们的“后进”并非一成不变，在他们身上也会有潜在的闪光点。这就要求老师要具备敏锐的洞察实力，擅长找寻和挖掘其上进的火花。一旦发觉，就要充分确定，要尽一切可能树立他们的自尊心和自信念，调整心理状态，使他们的优点和主动因素得到发扬光大。我班有一位女学生平常学习不够努力，常常不交作业,缘由是学习基础学问不够扎实导致她学习无上进心。据于这种状况我的师傅吴老师极力找寻机会，确定从她的其它方面入手去激发她上进不错过每一次机会，发觉

23、她值日尽心尽职，发觉她帮助同学，发觉她拾金不昧，不管事情是小是大，吴老师一次又一次地在同学面前对她进行表扬。慢慢地她从刚好上交作业到仔细完成作业有了前所未有的转变，让她找回了自信。二、要不吝啬自己的爱来暖和后进生。新课改要求：教化要面对全体学生，要关注每一位学生。特殊是自卑、胆小、有困难的学生，正如阴影中的草木特殊渴望阳光照射一样，这些学生希望得到老师关注的愿望尤为剧烈。因此，老师在观念上要进行转变，把学生真正值活生生的人看待，就应当用和善就像母亲般爱抚着自己孩子一样的情怀来呵护后进生。比如，支配座位，吴老师坚持好中差的搭配，要求好生帮助差生;课堂提问，老师激励后进生踊跃发言，使他们把留意力集

24、中到老师教课中，更少时间思想开小差;对屡教不改的，老师则寓爱于严，严中有爱。让后进生能够感受到老师在关切他们，感受到自己在班上有一席之地，感受到集体的暖和。三、要不计较后进生的任性与缺点，友善地处理问题。俗话说：作用是相互的。可是每当面对几十个学生时，我们会常常发觉：有许多的学生并不领情，就会有种“恨铁不成钢”的感觉，甚至有时想放弃。但转念一想“人无完人，金无足赤”是人总会犯错，总会有不足，所以我们作为老师就要有一颗宽容心来对待学生所表现出来的不足。如一次，两位学生在教室打架，还损坏了教室的课桌。吴老师得知状况后，并没有当众训斥他们，而是把他们叫到一个宁静的地方，让他们站着缄默非常钟。非常钟之

25、后，老师才了解他们打架的缘由，其实他们当时只为鸡毛蒜皮的小事引起，各自为维护自己的面子形成对立心情而逐步升级，最终导致打架。这时，他们已相识到自己的错误，正低下头等待老师的处理。最终吴老师这样处理的：犯了错误要改正，仔细写一份检讨书，还要修理好损坏的课桌。自从这件事发生之后，这两位后进生对不良行为有了很大改进，学习和纪律都有了明显进步。四、要拥有一颗光明的眼睛能够发觉后进生的优点。每个后进生都有差的一面，也有好的一面，作为老师更应当擅长发觉其闪光点进行教化。苏霍姆林斯基说过：“世界上没有才能的人是没有的，问题在于教化者去发觉每一位学生的禀赋、爱好、爱好和特长，为他们的表现和发展供应充分的条件和

26、正确引导。”五、要有耐性等待后进生的进步。前苏联教化家苏霍姆林斯基曾说过“每个孩子都会有个觉醒的过程”，因此老师要学会等待，特殊是要等待那些后进生的觉醒。学会等待，意味着老师能用发展的眼光看待学生，意味着能够用从容的看法对待自己所做的工作：不急于求成，不心浮气躁。有一位后进生，常常不交作业，有时就算完成作业，也是老师多次督促，她才慢吞吞地做出来的。但学习成果还可以，结果经过询问得知她的父母都不在家，从小就由奶奶抚养。因此她是受奶奶的影响，处事方式都很慢已经养成这种习惯了，一时改不了。吴老师教我对她开展一些简洁易学的活动，为此，我作了一个详细的安排：一个星期内训练她的身体的反应速度、口算速度、朗

27、读速度和交作业速度。经过一段时间的训练之后，我发觉她有了很大的转变，作业本能刚好上交了，虽然变更没有那么突出，但是她在行动方面有了不小的提高。这时，就须要老师有足够的耐性来等待她的进步。实习了两个月的时间，我体会到转化后进生与培育优等生同样重要，对后进生我们只要关切、爱惜他们，做深化细致的工作，因势利导，谆谆教导，让他们感受到集体的暖和，老师的关切，使他们有亲切感、平安感、信任感。我坚信，精诚所至，金石为开。 上一篇：2022学校实习工作总结5篇 下一篇：高校暑假生活总结范文精品汇合 学校,学校实习总结,学校实习工作总结相关图文 学校政治教学老师2021工作总结 2021-09-27 2021学校德育主任个人年终工作总结 2021-09-24 2021学校总务处年终工作总结 2021-09-24 2021学校政教处年终工作总结 2021-09-24 2021学校督查个人工作总结 2021-09-18 2021小学学校德育工作总结范文 2021-09-15 猜您喜爱 热门标签 相关栏目 月工作总结学校工作总结季工作总结年终工作总结半年工作总结老师工作总结党员工作总结单位工作总结