学风建设演讲稿5篇最新.docx
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1、学风建设演讲稿5篇关于学风建设演讲稿(1)敬重的各位领导、老师,敬爱的同学们:大家好!学风是一缕清风,是一种氛围,是一种追求,更是一种精神。它如同安静的蓝天,庄重而凝重;它仿佛飘逸的白云,清雅而透彻。学风是学生思想作风在学习上的详细体现,是学生在学习方面所展示的精神、看法、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力,促使我们刻苦学习进取进取;良好的学风是凝合力,有利于培育我们的团体主义精神。良好的学风能够鼓舞斗志,培育改革创新的时代精神;良好的学风能够磨练品质,培育诚信友爱的道德风尚,良好的学风是一个学校培育学生思想观念和价值取向的根本所在。提倡良好的学风,我们高校生是干脆营造者,也
2、是最大受益者。从当前我校学生整体来看,学风的主流是勤奋上进、刻苦仔细的。大部分同学有着远大的理想,他们进取进取,注意全面发展。可是,学风不正的问题仍旧存在:在教学上,过分着眼于就业,使得高校生片面追求“证书”、赶场“套读”的现象非常普遍,丢失了人文素养;在学习上,少数同学平常学习散漫,考试作弊屡见不鲜;部分同学思想上只重视专业学问的学习,团体观念淡薄;还有的同学贪图玩乐,追求享受。处事以自我为中心,沉缅于谈情说爱、网上闲聊、玩嬉戏,只求活得潇洒、快乐。这种缺乏勤奋精神,不讲诚信,奉行享乐和拜金主义的行为,能够说是白白奢侈了青春时间,严峻影响了学风建设。我们盼望学校迎来良好的学风以营造深厚的人文
3、氛围,但同时又深感学风建设的艰苦性与长期性。良好的学风如春风化雨,潜移默化地引导着每个学子奋勇向前,所以我们有职责来建设它,维护它,发展它。学风建设要求我们在抓学习的同时,更要注意营造一种学会做人的氛围,让高校生懂得做人应具备的基本品质和基本看法。就是学会求知的本领,学会在各种场合擅长应变的本领,学会关切、学会合作、学会竞争、学会团结。同学们、老师们,建设良好学风须要我们大家持之以恒的努力。茫茫学海中,我们要做英勇的水手,披荆斩棘、勇往直前。让我们把握生命中的每一天,用我们的才智和志气扬起幻想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。抛弃迷茫,把握航向,在我们的共同努力下,让优良学风吹进书声朗
4、朗的课堂里,让礼貌之花盛开在学校的每一个角落!关于学风建设演讲稿(2)敬重的领导、老师,敬爱的同学们:大家好!很兴奋能代表全系同学在本次学风建设动员大会上发言。开展学风教化活动和礼貌修身活动有助于树立和培育良好的学习风气,端正学习看法,是构成深厚学习氛围的重要措施。学校是每一个同学学习生活的场所,学习是我们每一个同学的首要任务。所以营造良好的学习氛围,创建优良的学习风气,端正学习看法,扎实学习的文化和专业学问,充分发展自我的智力和本领,每一个同学才能不断地提升综合素养,早日成人、成才。我觉得每个同学要想抓好学习,应当明确以下几点:第一,要确定合理的学习目标;把目标分解成了很多个组成部分,长远目
5、标,近期目标,并细化到每一月或是每一周,然后将这些目标转化为详细步骤,制定出相应的学习时辰表。其次,合理支配时间;高校的学习不一样于中学,我们要学会做时间的主子,充分、科学、合理地安排时间。谁能驾驭好时间,谁就赢得了学习的主动权,谁就能奔向胜利的彼岸。第三,要锲而不舍,持之以恒;学习贵在坚持,能够坚持究竟的人,才能取得最终的成功。我们高校生走在社会发展的前沿,也正一个人意气风发、敢拼敢闯敢的阶段。所以,今日请允许我代表全系同学表态:一、我们将进取参与学风活动周和礼貌修身月,进一步明确学习目标,树立正确的人生观、价值观、世界观。二、我们要深刻理解学风建设的重要意义,进取行动起来,以创立我系优良的
6、学风、创立优良的班风为己任。并且要协作老师组织同学们开展好学风建设主题班会和制定班级个人学习规划。三、树立正确的学习看法,养成良好的学习习惯,刻苦专研,不断提高专业学问水平和实践动手本领,提高学习的进取性、自觉性、主动性、创建性。四、坚持每一天早熬炼,强健体魄,增加体质,养成良好的生活习惯和学习习惯。五、严格遵守学生守则,增加自律意识,做到遵章守纪、诚信考试。六、我倡议在座的各位学生党员、学生干部、共青团员要在学风建设活动中发挥表率作用,带动全系学生为“创立和谐学校,建设优良学风”而努力。请领导、老师们对我们进行监督。秉承着“厚德笃学,实践创新”的精神。我们将以主子翁的身份投入到学风建设和礼貌
7、修身月的中去,并以我们自身行动推动整个学风的建设的进程。最终,祝同学们博理天下、力拓将来,一路拼搏、一路精彩。祝老师们工作顺当、身体健康、桃李满天下。祝福建工系明天更加辉煌。关于学风建设演讲稿(3)敬重的各位领导、老师,敬爱的同学们:大家好!今日,有机会在那里发言,我感到非常的荣幸和激烈。五年的高校生活里,我得到了院系领导及各位老师的教育与关怀,得到了同学们的帮忙和支持,使我从中受益匪浅。在此,我向各位曾帮忙过我的老师、同学表示诚心的感谢!自数学系开展学风建设以来,系上本着“以学风建设促发展,以学术科研创特色”为宗旨,经过对活动的仔细学习,广泛开展互帮互助、相互学习等沟通形式,对加强学生的学习
8、起到了进取地促进作用。十年寒窗苦读,让已是高校生的我们明白:学习是学生的天职。学生以学为主,注意学习是成才的前提保证。要使每一位同学都成为有用人才,营造优良的学习氛围,树立端正的学风就显得非常重要。俗话说:“授人以鱼不如授人以渔”。多年的高校生活,让我懂得学生要学会学习。呆板地汲取学问、单一地操作练习和被动地理解灌输,这是学生自主学习的弊端。然而有意识地培育自我的思维本领,有目的地归纳自我的学习方法,有针对性地进行查漏补缺。对所学的学问能质疑,对所学的资料能总结,对所学的方法能反思,对未知的领域能探究,是学生创新本领和实践本领培育的要求。在两年的本科学习中,我多次参与过高校生数学建模和高校生挑
9、战杯等竞赛,这对我论文写作奠定了必需的基础。本人于_年担当了基础教化的数学探讨获安康学院高校生科技创新项目,并先后以不等式的姐妹花在中学数学教学参考等期刊上发表论文六篇。这些成果都是在系学风建设中取得的。下头就论文的写作方面和学习感受,我情愿和大家做一点点沟通:第一,要擅长阅读和收集学问。学问是渊博的,高校生涯所学所用是相当有限的,须要自我主动的积累。那么如何收集和收集什么是值得思索的。其一,要广泛阅读自我未知的学问;其二,收集自我喜好的、感爱好的的学问。做到这两点的前提是,这些学问是值得你去学习和探讨的,这一点非常重要的。其次,要擅长整理和整合学问。把收集的材料按类型加以整理,比如本人喜爱不
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