512全国防灾减灾日活动总结10篇汇编.docx

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1、512全国防灾减灾日活动总结10篇512全国防灾减灾日活动总结1 为了进一步增加防灾减灾意识，普及防灾减灾学问和自救互救避灾技能，我校主动开展了“防灾减灾”教化宣扬活动。通过学习和实践，学校防控实力得到有效提升，全体师生应急学问和自救实力明显提高。这些活动概述如下： 一、为保证活动的顺当有效组织实施，学校领导班子对宣扬周活动的内容、要求、目标进行了探讨探讨，制定了学校“防灾减灾日”宣扬周活动方案，并依据方案要求详细组织了宣扬周活动。 其次，主动推动，营造氛围。 我校特别重视“防灾减灾日”的宣扬工作。5月7日，学校在国旗下发表了主题为如何防震减灾的演讲，呼吁全体师生增加防灾减灾意识，提高防灾减灾

2、的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾实力。主动协作学校的防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。搞好宣扬教化，营造平安教化活动氛围。 第三，每节课都会发一份平安教化黑板报，收集相关平安教化资料，让学生关注，获得相关平安学问，加强学生之间的相互沟通和学习，增进了解，共同进步。 四、印发防灾减灾宣扬材料，每班开展主题为“防灾减灾从我做起”的班会。学校收集、整理、发放防灾减灾宣扬资料，要求各班充分利用这些资料，仔细召开主题班会，为学生供应防震、防火、防雷、雷雨天气、泥石流等平安教化，让学生牢记平安。 五、学校张贴平安宣扬标语，电子显示滚动标语：“识别灾难风险，驾驭减灾技能”。并利

3、用校内广播主动向全体师生宣扬防灾减灾学问。 六、平安调查、刚好整改、平安教化活动将真正落到实处。 围绕“防灾减灾从我做起”的平安教化主题，学校仔细分析了学校当前的平安工作现状。5月13日前，针对防震、防火、防雷、校内损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、突出问题和平安隐患，开展重大平安隐患排查，记录可能出现的问题，刚好整改。使学校平安教化能够真正落到实处。 七、开展地震疏散演练。 通过开展“防灾减灾日”系列活动，我校宣扬动员了全体学生进行平安教化。进一步增加我校师生防灾减灾意识，最大限度地预防灾难，确保我校师生平安，确保校内平安稳定。在今后的学校工作中，接着把平安放在第一位，让学生

4、平安、健康、欢乐地成长。 512全国防灾减灾日活动总结2 5月12日是中国第-个“防灾减灾日”。 为了进一步普及防震减灾学问，使师生驾驭正确的应急减震方法，确保我园地震应急工作顺当进行 任，演练前各班老师要加强对幼儿进行有关地震学问和演练平安学问的教化，演练时全部教职工要仔细履行职责，做好平安导护工作，确保演练活动平安、顺当地开展。 5月13日上午，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求。10点整随着“地震警报”响起，各班级老师马上告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等)。1分钟后，随着紧急疏散的信号响起，

5、各班老师组织幼儿快速有序地撤离到室外平安地带。 演练结束后，本次演练活动小组组长对本次演练活动进行总结，确定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提示幼儿今日是演习，假如真的地震了也要像今日这样不慌不乱，主动自救。 通过此次防震、抗震演习，我园全体师生刚好地了解了地震发生时的应急避震学问，驾驭了初步应对地震发生时实行的防护措施和方法。今后，我园将接着开展一系列平安教化活动和平安演练活动，并将此类平安教化活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。 512全国防灾减灾日活动总结3 依据教化局和学校工作的要求，以“加强防灾减灾，创建和谐校内”为主题，结合我校实际状况和学生年龄特点，

6、制定并开展了切实可行的平安教化活动，达到了预期的教化目标。 第一，领导重视 学校领导始终重视平安教化，成立以校长为领导的平安教化领导组织，制定切实可行的平安主题教化活动安排，明确平安教化目标，确保活动有安排、有记录、有落实。 5月初，学校召开了防灾减灾教化活动工作会议，制定了活动实施方案。要求全部老师相识到防灾减灾的重要性，仔细开展一系列防灾减灾教化活动。通过这次活动，全部的老师和学生都可以接受生动的教化。 其次，内容丰富 1、充分利用集体上午会、下午会、小组会、校报、校内窗口、校内广播等教化形式，宣扬教化学生防灾减灾学问。还要求学生把学到的东西带回家，告知家人、挚友和邻居，以增加他们的预防意

7、识。 2、利用校内广播，开展防灾减灾。如防震、防火、交通平安、煤气平安运用等。 3.5月12日，学校的电子屏幕和教学楼的墙上悬挂了一条宣扬标语，提示师生增加防灾减灾意识。也希望社会重视防灾减灾。 总之，通过各种教化活动，老师和学生进一步增加了防灾减灾意识，提高了避灾自救互救的基本技能。今后，我们将接着做好防灾减灾宣扬教化工作，建立健全防灾减灾长效机制，接着努力创建平安文明校内。 512全国防灾减灾日活动总结4 为加强学生平安教化，提高学生防震减灾意识，5月12日西街小学主动开展了“防灾减灾日”系列活动。 本次“防灾减灾日”活动西街小学细心组织、周密部署： 第一、在校内张贴防震减灾宣扬标语，办一

8、期黑板报等营造平安教化氛围; 其次、利用国旗下讲话普及防震减灾平安学问，提高全体师生的自救自护实力; 第三、利用班会上了一堂地震科普学问课，充分相识到防震减灾平安教化的重要性，真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力。 第四、深化开展平安隐患排查整改活动，仔细查找平安方面存在的漏洞和风险隐患，把用电设施、车棚、教室、楼梯等人群集中场所作为检查的重点，刚好发觉和消退隐患。 第五、5月12日全国“防震减灾日”，开展了一次地震逃命演练，副校长李玉红对全体师生进行了一次防震减灾平安教化。通过演练，增加了全体师生的防震减灾平安意识，提高了师生防灾及突发事务应急处理

9、实力。 本次“防灾减灾日”系列活动的开展，不仅再次落实了西街小学应付突发事务的防范措施，而且也提高了西街小学实际应对和处置突发平安事务的实力，更进一步增加师生防震、防灾减灾的平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力。 512全国防灾减灾日活动总结5 20-年5月12日是全国第-个“防灾减灾”日，我校为深化贯彻上级文件精神，全力推动防灾减灾和应急管理工作，努力营造全民参加防灾减灾和应急管理的良好社会氛围，主动开展“防灾减灾宣扬周”活动，开展了“师生应急避险大演练”活动，现将有关状况总结如下： 一、加强领导，充分相识开展避险演练活动的重要意义 近年

10、来，随着全球气候改变加剧，台风、暴雨、雷电、冰雪、火灾等灾难形势较为严峻，对学校师生的生命财产平安也构成了较大的威逼。在 “防灾减灾日”组织开展“师生应急避险大演练”活动，有利于进一步增加学校对各类灾难的防范意识，有利于提高广阔师生应对灾难的逃命实力，有利于广泛普及灾难自救互救学问，有利于推动学校平安实力建设。领导高度重视，加强领导，细心组织，确保了师生应急避险演练活动的顺当实行，取得了实效。 二、细心组织，全面启动学校师生应急避险演练活动 结合本校实际，制订了演练方案，周密支配演练程序。让学生驾驭基本的应急避险技能。在演练活动组织过程中，做好演练活动过程的平安防范工作，确保演练活动平安、规范

11、、有序。 三、广泛宣扬，集中开展防灾减灾学问系列教化活动 对学生集中开展防灾减灾主题教化活动，通过平安课、主题班会、观看展览和专题片等多种方式，重点围绕火灾、地震、台风、洪水等灾难开展避险基本常识教化。另一方面加强学生的逃命意识和技能训练，组织紧急疏散逃命、自救互救演习，促进广阔师生防范灾难意识和自护自救实力的提高。 四、深化开展校舍平安隐患排查和整改。 我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校内周边环境等进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。 防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将仔细总结阅历总结，建立健全防灾减灾宣扬教化长效机制，全面提高学校防灾减灾实力和学生的避灾自救实

12、力，确保师生生命和学校财产平安。 512全国防灾减灾日活动总结6 依据区和街道办事处关于组织开展20-年“防灾减灾日”系列活动方案，5月10日至16日防灾减灾宣扬周期间，围绕活动主题“城镇化与减灾”，街道职能科室会同社区单位有关部门并组织居民区共同参加，组织开展全方位多形式的防灾减灾学问的科普宣扬活动，推动防灾减灾与城镇化建设相结合，切实提高社区防灾减灾实力和水平，主要活动状况总结如下： 一、广泛宣扬，提高群众知晓率 为提高居民防灾减灾实力，增加居民防灾减灾意识，削减灾难造成的.损失，宣扬周内，-网站开设防灾减灾专栏，通过街道公共文化服务信息平台发送“灾祸的预防与应急学问”，宣扬普及火灾逃命方

13、法和减灾学问和技能。 在-社区文化活动中心的大屏和社区事务受理服务中心大堂显示屏滚动播放防灾减灾宣扬公益片和宣扬口号。 5月10日，生活服务中心在小游园开展防灾减灾大篷车宣扬活动。 在28个居委会、社区事务受理服务中心发放系列防灾减灾手册。居委会利用宣扬栏、宣扬橱窗、黑板报出专题宣扬板报、张贴宣扬海报。有液晶显示屏的居委会滚动播放宣扬公益片和“防灾减灾”宣扬口号，组织社区居民学习收看公共平安科普宣扬视频，通过防灾减灾学问的科普宣扬和基本技能的普及，引导居民关注并识别身边的各类风险，提高防灾减灾意识、普及防灾自救基本常识，提高防灾自救实力。 二、开展排查，清除隐患，削减灾难损失 结合创全工作、“

14、漂亮楼道”创建工作，居委会在街道有关部门的指导和协作下，发动社区居民、平安志愿者开展社区灾难风险隐患排查工作。居委综治干部、物业经理、社保队员、消防志愿者、平安志愿者等一起对社区内、楼道内的消防设施进行检查，确保消防栓在发生意外时能正常运用，水流量达到要求。灭火器在有效期内，能平安运用。根据创建标准，为确保楼道整齐、过道、逃命通道畅通，组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查，对可能存在隐患的地点进行实地排查，动员、组织人员拆除公共通道部位的私装铁门和鞋箱。 街道综治办联合派出所重点对社区的纸盒十七厂和城中村姚家塘进行了防火平安检查，对存在的问题刚好组织力气予以整治，预防火灾和平安事故的发生。还与派

15、出所、房地办对居民区群租状况上门进行了集中检查和整治。 三、开展培训与演练，提高自救互救实力 为进一步增加居民群众的防灾减灾、消防平安意识，努力营造一个平安有序的居住环境，街道防火办支配16个居委会分别组织居民区的小区物业、社区民警和居民共同参与社区消防、应急疏散的防灾减灾综合演练。通过现场演示、演练，参与活动的居民学会运用灭火器扑救，驾驭防火灭火常识和火场自防自救技能，提高居民的消防平安意识和自护自救实力。如长陇苑居委会先组织居民在活动室由居民区书记为大家讲解消防器材的运用方法和留意事项，然后在消防志愿者的组织下，进行火灾发生时，楼道逃命的模拟演习。大家用湿毛巾捂住口鼻，降低重心逃命。之后再

16、在小区的开阔地集中，由消防志愿者为大家演示消防器的正确运用方法，还让居民自己亲自操作实践一遍。 社区事务受理服务中心在5月12日傍晚，下班时间也特地组织了消防逃命演练。 “-街道阳光之家”师生一起近50余人，进行了一次模拟火灾逃命演练。街道防火平安办公室负责同志对阳光之家学员、老师开展动员，对老师、学员们进行逃命动作的示范，依步骤讲解逃命动作要领，并且明确了平安留意事项。警报响起后，在演练过程中由街道防火平安办公室指导，学员们与老师分别以弓腰姿态并以湿毛巾捂鼻口，由三楼到一楼快速有序进入院子，逃离模拟火灾现场。学员们在演练结束后，纷纷表示对火灾逃命技能和学问有了更直观的相识，对自己今后在生活中

17、的应急处置实力培育有很大的帮助。 街道红十字会在-路开展“世界红十字日”主题活动，对社区居民以及社区中学开展救援学问培训，普及应急救援学问，提升紧急状况下自救互救实力，最大限度削减生命财产损失。 512全国防灾减灾日活动总结7 今年5月12日是我国第-个“防灾减灾日”。为了仔细做好-“防灾减灾日”的宣扬教化工作，切实提高师生防范各种自然灾难的意识和自救互救实力，依据上级有关精神，我们制定了活动实施方案，通过活动取得了以下成效： 1、防灾减灾活动氛围深厚 (1)制定学校“防灾减灾日”宣扬方案，明确活动目标、措施和方法。 (2)5月12日前，学校悬挂条幅，营造深厚的防灾减灾活动氛围。 2、开展一系

18、列防灾减灾教化活动 (1)国旗下说话。 (2)上课看防灾减灾教化宣扬片。 (3)围绕“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”这一主题，出版了第一期防灾减灾学问宣扬，简洁宣扬了防灾减灾相关学问。 (4)开展了紧急疏散演习。提高师生应对自然灾难的实力。 3、开展校内平安隐患排查和整改 由校长室、总务处、平安领导小组组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校内周边环境进行一次全面检查，发觉隐患刚好整改，防患于未然。 通过强化责任，严密组织，可以说本次防灾减灾活动取得了实效。 512全国防灾减灾日活动总结8 我校为进一步实行科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣扬氛围，唤起广

19、阔师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，以“加强防灾减灾，创建和谐校内”为主题，紧密结合本校实际、学生认知特点，制定切实可行的活动方案，明确活动目标、组织领导机构，现将活动总结如下： 一、5月5日，学校开拓了“防灾减灾”橱窗宣扬专栏，张贴了宣扬画，组织全校师生观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾实力。主动协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。 二、拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从平安防范和逃命等

20、方面做了要求。充分利用晨会、班队会、校报、校内橱窗、校内广播等形式，对学生进行防灾减灾学问宣扬和教化。并要求学生将所了解的学问带回家，讲给家人、挚友、邻居听，增加全社会带防范意识。 三、重温防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力气，提高了师生的应急反应实力，增加了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。 四、在校门口围墙处、教学楼正门处张挂宣扬标语，树一块警示牌提示师生增加防灾减灾意识。也引起社会对防灾减灾的关注。 五、5月7日下午第三节全校班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾难一起行动”的学问竞赛。此项工作在进一步落实之中。 六、充分发挥校“朝华广播室”的喉舌

21、作用，进行了广泛宣扬，把“防灾减灾”工作的宣扬落到实处，并拟定长期坚持开展下去。 七、进行了校内平安大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。 总之，活动周中，通过形式多样的活动，使师生在活动中进一步增加了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。今后，我们将接着做好防灾减灾的宣扬教化工作，建立健全防灾减灾的长效机制。将平安放在第一位，绷紧平安教化这根弦不放松，加强生命教化，让学生平安健康欢乐的成长! 512全国防灾减灾日活动总结9 为进一步增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，我校主动开展“防灾减灾”教化宣扬活动，全体师生通过学习实践，学校预防限制实力有效

22、增加，全体师生应急学问和自救实力明显提升。现将活动状况总结如下： 一、为了保证活动顺当有效的组织实施，学校领导班子探讨与探讨宣扬周活动的内容、要求、目标，制定学校“防灾减灾日”宣扬周活动方案，并按方案要求，详细组织宣扬周的各项活动。 二、主动宣扬，营造氛围。 我校高度重视“防灾减灾日”的宣扬工作，5月7日学校利用升国旗仪式进行了以如何防震减灾为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾实力。主动协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣扬教化工作，营造平安教化活动氛围。 三、各班出一期

23、平安教化黑板报，搜集相关平安教化的资料，让学生能够从中引起留意，并获得相关平安学问，加强学生之间的相互沟通与学习，提高相识，共同进步。 四、印发防灾减灾宣扬材料，各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣扬材料，要求每个班级充分利用这些资料，仔细开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等平安教化，让学生将平安牢记在心中。 五、学校张贴平安宣扬标语，电子显示屏滚动显示标语：“识别灾难风险，驾驭减灾技能”。并利用校内广播对全校师生主动宣扬防灾减灾学问。 六、平安排查，刚好整改，将平安教化活动真正落到实处。学校围绕“防灾减灾从我做起”平安教化主题，

24、仔细分析学校目前平安工作现状，并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校内损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和平安隐患等，开展了一次平安隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了刚好的整改，使学校的平安教化真正落到实处。 七、开展了防地震疏散演练活动。我校通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了平安教化宣扬动员。进一步增加了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命平安，确保校内平安稳定。在以后的学校工作中，接着将平安放在第一位，让学生平安健康欢乐的成长。 512全国防灾减灾日活动总结10 依据教化局安管科通知要求，结合我校实际状

25、况，主动开展防灾减灾文化宣扬和应急演练活动，于20-年5月11日至17日开展了为期一周的防灾减灾宣扬系列活动，通过各项活动，大力推动了防灾减灾学问和技能普及，升入开展灾难风险隐患排查整治，增加广阔师生的防灾减灾意识和自救实力，提高学校综合防灾减灾实力。现总结如下： 一、广泛宣扬，学校制作“科学减灾依法应对”横幅悬挂在学校醒目位置，开展国旗下讲话，向全体师生进行宣扬科学减灾学问。同时通过“家校通”向家长发送防灾减灾公益短信，向家长普及防灾减灾学问。 二、制作防灾减灾学问展板，组织老师和学生学习防灾减灾学问，使学生相识地震风险，驾驭减灾技能，让学生能从中引起留意，获得相关平安学问，加强学生之间的相

26、互沟通与学习，提高相识，营造防灾减灾活动的氛围，增加广阔师生的防灾减灾意识。 三、主动开展防灾减灾学问科普学问竞赛，通过对防灾减灾学问的学习，全校925名学生参与了张家港市5.12防灾减灾科普学问竞赛，通过学问竞赛加强学生对防灾减灾学问的巩固与相识。 四、组织全校师生进行平安疏散演练，在5月13日下午未通知全校师生的状况下进行了平安疏散演练，达到了预期的要求，在规定的时间内全部学生平安撤离到操场。 防灾减灾工作不是一朝一夕，一时一刻之事，我校将仔细总结阅历，建立健全防灾减灾宣扬教化长效机制，把防灾减灾作为学校的一项重要工作，全面提高学校防灾减灾实力和学生的避灾自救实力，确保师生生命和学校财产平安。 512全国防灾减灾日活动总结10篇