代表青年教师发言稿范本.docx

《代表青年教师发言稿范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《代表青年教师发言稿范本.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、代表青年教师发言稿代表青年老师发言稿1敬重的各位领导、老师：大家好!在这个习习清风送来阵阵清爽的日子里，我们迎来了新的学期。首先我为能代表青年老师在这里发言，感到万分的荣幸。也请允许我借此机会，向在过去一年工作中悉心教育我、辛苦帮助我的领导和老师们，以及陪我一起成长的那些可爱的孩子们，道一句诚心的感谢。步入平小这个大家庭已经两年了，回望自己所走过的日子，心中感概万千，两年的静默耕耘，我在劳碌中成长着，在领导和老师们的关切帮助下，我不断进步着，收获着班主任工作，说实话，真的挺辛苦，“事无巨细，事必躬亲”，对于缺乏管理阅历的我来说，是一个很大的考验。我知道，责任心是作为班主任的必备法宝。从早读时的

2、纪律、卫生区的清理到课间的活动，从午写的纪律到放学后督促值日生做好值日，我都会与学生同在。课间非常钟，我总是到班里转转，叮嘱一下学生的纪律，第一时间驾驭学生的动态，日复一日，从未间断，我坚信坚持下去就是最好的习惯。每次学校组织活动，我都激励孩子们主动参与。不为名次，只为给自己一个展示自我的机会。我会告知他们：努力了，付出了，就是成功者。班主任的威信，须要建立在与学生相互沟通，相互敬重的基础上，我努力得去和他们做挚友，敬重他们，信任他们，平常我也做到言出必行，用一点一滴去感染他们。一学年下来，孩子们在学习、纪律、卫生等各方面都有了很大的进步，这是对我班主任工作最大的确定!再说说学科方面，俗话说“

3、要给学生一杯水，老师必需得有一桶水”，对于我们这些缺乏执教阅历的年轻老师来说尤为如此。第一次接触四年级的数学教学，一切都是生疏的，为了上好每一节课，我总是拿出许多时间仔细备课，查阅资料，仔细研读教参和单元备课，深化挖掘教材，细心制作课件，遇到疑难问题刚好向老师们请教。功夫不负有心人，自己的专心付出也换来了领导老师们的好评，点滴的进步让我快速成长起来。欣慰之余，我知道自己还须要更大的提升。年轻的我们朝气蓬勃，充溢激情，这是我们的优势。然而我们终归还是稚嫩的，须要学习的还有许多。新学期新起先，我们肯定做到：1、仔细履行老师义务，听从学校的各项支配，高质量的完成教学任务。2、班级管理方面：专心学习并

4、仿照优秀班主任管理班级的方法，刚好总结反思，积累阅历，力争让自己离优秀更近一些。3、教学方面：细心备课，专心教研，用心听课，主动参加学校组织的听评课活动，虚心向老老师请教，勤学多问，以诚意、细心和耐性的拜师看法。用勤学、勤问、勤看的拜师方法。来实现自我的提高和完善。4、业务方面：深化钻研业务，多阅读教化专著，用书中先进的教学理念和教学方法来提升自己的素养，主动参与各项培训活动，努力使自己的业务水平再上新台阶。新学期，新起点，新层次，让我们一起努力，团结协作，以新的姿态、新的干劲，展示我们新的风采,为平小美妙的明天尽一份绵薄之力。也为了自己的志向而不断奋斗，付出了，努力了，你就会是一个当之无愧的

5、胜利者!最终祝全体老师在新学期工作顺当，身体健康。祝我们学校的发展更加辉煌。感谢大家!代表青年老师发言稿2敬重的各位领导，各位青年老师同仁们大家下午好!今日很荣幸能够作为新老师代表在这里发言。首先，请允许我代表在座的全部新老师，感谢学校领导始终以来对我们的热切关怀，感谢学校的各位老师始终以来对我们的真诚帮助，总之感谢中学-给我们供应了一个实现人生价值呈现人生风采的舞台。转瞬间，来到-中学已经大半年的时间了，作为新老师的我们已经从最初的惶恐和困惑中渐渐走出来，起先学会如何从容的站在三尺讲台上，传道授业解惑。在这个过程中，我见识到在每一位青年老师的优秀与精彩，也信任他们也有自己切身的感受和心得，但

6、是我想，不管有怎样的差别，至少有一样是一样的，就是我们都坚决地选择了老师作为自己事业，并将更加努力的去坚守。因此，请允许我在这里，谈一些自己这半年来的感受、收获以及对对学校工作的几点期望。一、 感受：-“表里不如一”说实话，第一天到粤秀的时候，看到拥挤的教学楼，窄小的操场，陈旧的教学设施，心情是困难的，我想许多人和我有同感。因此，我起先总是以刘道玉先生的话劝慰自己：在人生的选择中，充溢偶然性。也就像高校长说的，不管你承不承认粤秀已经有了我们的历史，我们的历史也印下了-的痕迹。偶然成就了必定。我起先在必定中去感受粤秀，原来，成为一名老师是华蜜的，成为-的老师更是幸运的。-中学有着建校86年的历史

7、，涌现出了诸多优秀教化家和老师，为国家和社会输送了大批的优质人才，它有着一个团结进取的领导班子，有着一支爱岗敬业的教职工队伍。尤其是在如今夹缝中求生存的现实环境下，表现的更为明显和突出。在这里，没有悲观和不满，反而整个校内洋溢着奋勉向上的蓬勃朝气，校领导们日理万机，不仅有序的管理学校的日常工作，并在区、市、省、乃至世界做好-中学的宣扬工作，同时赐予学校教职工充分的权利享受，提高老师工作的主动性;学校的一般老师们，他们有着丰富的教学阅历，精湛的教学技能，工作兢兢业业，勤勤恳恳，关爱学生，关爱同事，总体来说，全部的-人，把爱校如爱家牢牢记在心里，时刻把粤秀的利益置于最高点，形成了一个团结上进、坚不

8、行摧的团体。因此，作为一个新老师，能在这样的环境下成长，真不愧是人生一大幸事。二、 收获与心得1、 敬重并酷爱自己的选择成为一名老师或许不是我们最初的幻想，但它却是我们现实的选择。既然选择，就应当学会以敬重的看法对待，并以爱来坚守。列宁曾说：“老师是太阳底下最光辉的职业。”这是一句高度的赞扬，老师这个职业是光荣的，是值得敬重和酷爱的，敬重与酷爱自己的职业，是做好这一职业的前提，尤其是在-中学里，我接触到和看到了特别多的优秀老师，他们敬重和酷爱自己的职业，在他们的言谈中，没有埋怨工资的凹凸，教学环境的劣势，不比贫富，不比权势，他们不辞劳苦埋头于学案，躬耕于黑板，谈笑于学生之间，他们正在用劳动来创

9、建自己的人生价值。因此，只有敬重和酷爱，我们才会甘于付出，才会少些埋怨和无奈，才会感受人生的真正价值。2、 用爱来浇灌教化“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话是闻名教化家陶行知的名言，也是我时常念在心中的话。我带着这句话，去山区义务支教半年，带着这句话走上现在的老师岗位。孟子人生有三乐，其中第三乐是：得天下英才而教之。而我不求能够教到多么优秀的孩子，我只愿自己能够给学生最好最适合的教化。因为，在我看来爱可以让教化变的同等。爱是教化的前提，爱是老师的天职，爱是学生与老师沟通的桥梁。罗曼罗兰也曾说;“要想散布阳光到别人心里，自己心里先得有阳光”。作为一名老师，我们的心中要有爱。我们要关切和爱惜每

10、一位学生，把心中的爱匀称的洒向孩子的心田。如何去爱呢，正如王镔老师告诫我的话，对学生要真诚、对学生要公正、对学生要宽容，要多视察学生的生活和学习，一次简洁的问候，一个小小的关切，一次短暂的沟通都能够让我们暖和学生的心灵，让他们感受欢乐，同时给自己带来欢乐。3、 勤于学习，在劳动中创建人生价值凡是有价值的人生，都会有一个共同点就是这些价值都是由劳动创建而来。熟话说的好，要想给学生一碗水，老师就要有一桶水。陶行知先生也说：“要想学生学好，必需先生学好，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”作为一名青年老师，我们必需珍惜现在有限的年华，不断地努力提升自己业务水平，加强教化理论以及相关学科学问的

11、学习和储备，同时改进自己的教学技能，优化教学结构，以关注和发展每一位学生为目标，充分调动学生自主学习的潜力，贯彻以老师为主导，学生为主体的教化理念，提高课堂的有效性。在接下来的学习和工作中，我们会接着以老老师深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺为榜样，以名师为奋斗目标，不断提升自己老师素养，在老师的平凡劳动中创建自己的人生价值。三、 新学期对学校工作的几点期望1、 严格对新老师进行考核我始终信任，在严格要求下训练出来的士兵比松散惯了的士兵有着更坚决的信仰，更强的组织纪律性，更精湛的技能。那么对于我们青年老师也是一样，我们须要的不仅仅是表扬和认可，更须要的是学校领导和老师们，能够干脆正面的指出我们

12、的缺点和不足，告诫我们哪里做的不好，怎样做效益更大，多指责，多指正。我信任，在这样的环境中，我们既培育了虚心好学的学习看法，又能刚好发觉自己的不足并仔细改正，给自身的生存和发展供应更广袤的空间。2、 赐予青年老师更多的成长机会巴金说：“人不能单靠吃米活着。”青年老师，不能单靠着自己的激情和自信燃烧青春，更应当在青春时树立远大的追求和人生志向，而实现这样的志向，就须要学校能够供应给青年老师更多的成长机会。详细如：与其他优秀学校学习沟通的机会;多争取参与各种讲课大赛的机会;多举办体现老师各种才艺发挥老师特长的机会;举办老师之间沟通人生感悟的机会等等。青年老师的成长，不仅仅包括专业技能专业素养，同时

13、也应当包括老师的心灵素养的成长。总之，我们在千万条路中，选择了教化事业，并选择了-中学，既然选择就应坚守和酷爱，既然选择就应甘于奉献，既然选择就应不管风吹浪打，胜似闲庭信步。大浪淘沙，方显英雄本色，我们信任，在粤秀中学的领导以及老师的激励和帮助下，在我们自身的努力和拼搏下，-的明天会更好!感谢大家!代表青年老师发言稿3敬重的各位领导，各位老师大家好!今日，能够代表获奖的青年老师在这里发言，我特别的激烈。首先，请允许我代表在座的全部年青老师，感谢学校领导始终以来对我们青年老师的热切关怀，感谢学校的各位老师始终以来对我们青年老师的真诚帮助，感谢天山一中为我们青年老师供应了“青年老师基本功竞赛”这一

14、呈现自我的平台。大家都知道，这次“青年老师基本功竞赛”与往年的竞赛模式完全不同，本次竞赛采纳“推门听课”的方式，即在课前不通知授课老师的状况下进行的。对于我们青年老师而言，这无异于是在打一场“无打算”的仗。虽然我们感觉压力特殊大，但是这样的竞赛课更调动了我们不断学习、共同提高自身业务水平的主动性，切实促进了我们的专业化成长。本次竟赛让我们更加体会到老师授课是一个厚积薄发的过程。我们应当细心打算每一堂课。我们深刻明白了，“新课改下，假如学生须要一杯水，那么老师应当是活水”的真正的意义。“学高为师，身正为范”。通过竞赛，让我更好地相识了自我，既看到了别人的特长，又比照出自己的不足。擅长学习他人之长

15、，无疑是提高自己的良方妙药。个人的相识终归是有限的，要想丰富自己的学识、增长自己的才能、提高自己的教学实力，我们必需相互学习，取他人之长补己之短。基本功竟赛虽已结束，但那也是一个良好的起先，在今后的教学中，我们要本着“让全体学生全面发展”的宗旨，以教书育人为己任，以严谨、勤奋、敬业、务实、创新的工作精神，立足教学，用簇新的源头活水浇灌求知的心灵，用灵动的才智音符去弹奏学生的”心灵之乐“，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂。我们会以本次竟赛为契机，在今后的教化教学中，我们青年老师会上好每一堂课，会把每一堂课都当做是“竞赛课”来上。总之，老师基本功竞赛结束了，但我们的追求不会停止，学习更不会停止

16、。新的课程改革对中学老师提出了更高更新的要求，老师基本功的内涵也在不断扩展，作为新时代的中学老师，不仅要驾驭传统课堂教学的基本功，还要有现代化的教化观、发展的眼光和剧烈的将来意识。我们会在今后的教化教学中向更高的目标迈进，做一个新课改背景下的合格的老师。代表青年老师发言稿4敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：早上好!很荣幸有机会作为青年老师代表在开学典礼上发言。我发言的主题是：试验中学光荣而值得敬畏。时维九月，序属三秋，大地流金，鸟雀呼晴。踏进校内的一瞬间，激烈与感动油然而生。看!晨曦中，毛主席亲笔手书的“-省-试验中学”校名熠熠闪光;光影里，曾由曾国藩题写的“惟楚有材、辟门吁俊”的牌楼巍然矗

17、立;听!红旗下，“山枕凤凰、水带长江，大哉鄂渚，佳气郁苍苍”的校歌响亮耳际，响遏行云。楼台轩榭，画栋雕梁;红石大道，再现荣光。我提议：用我们最亮的掌声对新老师、新同学的加盟报以真诚的欢迎!向为我校如期乔迁而不辞辛苦的全体员工表示崇高的敬意!遥襟甫畅，逸兴遄飞。从三十年头的道尔顿教学法到今日的新课改样板校，从1948年百分之百的升学率到解放后的全省高考20连冠，-试验中学始终以最优的教学质量著名荆楚、享誉中南、声震全国。九十年来，多数老师以“来到试验是光荣、发展试验是使命”的信条砥砺自己，敬畏自己的工作，勤恳踏实，成长为各自领域的名师翘楚。万千学子从这里走出，当院士将军、成战斗英雄、为党政领导、

18、做艺界、商界、学界精英，成为各行各业高素养的劳动者。作为一名试验人，对学校的辉煌、师长的业绩、学子的荣耀怎能不肃然起敬、油然生爱?刚刚过去的，试验人戮力同心，再次赢得高考高分层和600分层面的大丰收。我们有理由为省试验中学的凤凰涅槃、浴火重生感到傲慢!正如许校长而言，我们执教于此，应不仅仅为此感到光荣，更有沉甸甸的责任。一位诗人说过：有时我们敢于面对强盗，却不敢面对一个孩子。是的，站在我们面前的同学们就是一张张白纸。对这张张白纸，宠爱练的我却经常心存敬畏。心存敬畏，“畏”从“敬”来;心存敬畏，“敬”由“爱”生。就让我们以爱为笔，以才智为墨，用我们的丹青妙手在白纸上描绘出最绚烂的图画!在这里，我

19、有三段祝词想和三个年级的同学共享：高三年级的“战士”们!格言云把意念沉潜得下，何理不行得!把志气奋勉得起，何事不行做!总理言此时、此地、此身。此时，让拖沓的鞋底快快抬起到一个高度;此地，让乏累的头脑轻轻扬起一个角度;此身，让稚嫩的肩膀渐渐压出一个弧度。高三啦!一物不知，以为深耻;逢人而问，少有宁日，且尽享这“无限风光在险峰”的喜悦!高二年级的“挚友”们!古人说：观操守，在利害时;观精力，在饥疲时;观度量，在喜怒时;观镇静，在震惊时。我要说：观成败，在高二时!无情岁月增中减，有味诗书苦后甜。行无愧怍心常坦，身处艰难气若虹!高一年级的“弟子”们!黑塞说：没有爱的阅读、没有敬重的学问、没有心的教养，

20、是戕害性灵的最严峻的罪过之一。从这一刻起，将“忠毅勤朴”的校训牢记在心间，把诚信创新的精神绽放在脸上。不必打听“校花班草”，开落有序，花运作的是时间;枯荣无常，草经营的是岁月。何必记忆犹新中考，只因你已考中;切莫纠缠于位置值，因为你来到这个位置，值!新楼阁擎天重崛起，好传统乘舆又归来。让我们永怀敬畏之心，谱写试验中学跨越式发展的新篇章!我的发言完毕，感谢大家。代表青年老师发言稿5各位领导、老师：大家下午好!今年高考的成功带给我们的喜悦还没有散去，奋战高三的冲锋号又已吹响，三年的长久战已经进入了最终10个月的决战阶段，光荣而艰难的任务又一次落到了我们的身上。两年前的我们，顶住压力，豪情满怀，珊珊

21、状元，开天辟地;今日的我们继往开来，壮志凌云，摩拳擦掌，呼之欲出;明年的我们肯定会彩旗飘飘，捷报频传，惊喜无限!奋战高三，对于我们青年老师、对于我们班主任来说是巨大的挑战，同时更是难的的机遇，是展示自我的舞台，是为校争光的机会。作为中学老师和班主任，不经过高三的洗礼和锻造，将恒久无法真正的成长、成熟和进步。我们肯定会抓住机遇、迎接挑战、迎难而上、雍正第一，绝不辜负学校和级部对我们的厚望。作为班主任，在管理班级中肯定要树立经营意识，做到经营班级、经营高三。为此必需做到以下几点：第一，经营好班级我们肯定要讲奉献。一份耕耘，一份收获;一份经营，一份利润;一份付出、一份回报。我们要想有更大的利润、更大

22、的收获、更多的回报，首先要做的就是勤耕云、多付出，专心经营。奉献学校、奉献学生是我们每一个老师的职业所在。其次，经营好班级我们肯定要多靠班儿。没有人对靠班儿的实际效果产生怀疑，这是最实在、最简洁，但又是最有效的方法。这也是我取得一点点成果的制胜法宝。在奋斗高三的这十个月里我们要想方设法的多跟学生在一起，把靠班儿进行究竟。靠班儿要把握三个“关键”：1、靠班儿要靠关键时间。一天中，学生自主学习的时间往往是最简单出现波动的关键时间。也就是早上7点到7点40的早读时间、中午1点40到2点的时间，晚上6点半到6点50晚自习之前的时间、以及三节早自习时间。这些关键时间我们都靠上了，也就靠在点子上了，离胜利

23、也就不远了。2、靠班儿要靠关键学生。这些关键学生主要有两类，一类是目标生，即尖子生、重本生、重本边缘生、普本生和普本边缘生;一类是问题学生。抓好了目标生，我们的成果就得到保证了;抓好了问题学生，我们的班级秩序就得到保障了。对于以上两类学生，我们要时刻靠上、亲密关注。关键学生靠好了，班级成果就搞好了。3、靠班儿要靠关键事务。凡是能够干脆影响班级秩序，产生恶劣影响的事务，我们肯定要重点靠上解决。例如大声吵闹、破坏课堂自习秩序，迟到、旷课、夜不归宿等，这些事务我们肯定要提前设防，出现之后马上解决，防止他们影响复习备考的大局。第三，经营好班级我们肯定要留意细微环节，抓好常规落实。“天下大事，必做于细”

24、，备战高考、管理好班级也必需从细微环节入手，抓好常规管理。每天早上一到教室，看看教室地面卫生、卫生工具的摆放、讲桌的整理、窗帘是否自然下垂，以保证同学们有一个良好的学习环境;然后目光扫视每一个学生，看是否有未到位的、看是否有没有进入学习状态的、看每一个学生的精神状态如何，对于状态反常的同学刚好谈话、了解状况、快速解决。要从细微环节入手、关爱学生，所谓“于微小处见真情”。天气预报有雨，要刚好告知学生带伞，天气降温要提示学生刚好添加衣物，防止班中出现大规模感冒状况。仔细做好这些细微环节，有时往往会产生巨大的效果。第四，经营班级肯定要于各任课老师搞好协调协作。我们班主任每周要主动与各任课老师沟通，了

25、解各科的学习动态，了解目标学生各科的学习状态，了解班级复习备考存在的问题。主动仔细的协作落实任课老师的各项要求，帮助任课老师收好各科作业。协调任课老师，确定详细的时间、方式来弥补班级弱科，实现各科均衡发展。要敬重任课老师对班务工作的建议与看法，主动宣扬任课老师的特长、优点和劳动成果，树立起他们在学生心目中的威信。严禁学生中出现不敬重任课老师的言行，最终形成各任课老师协调协作，各学科共同发展到局面。总之，作为班主任，我们肯定会把班级当成自己的“责任田”，努力耕耘、专心经营，最终收获丰厚的果实。作为我们青年老师，在奋战高三中也要树立经营意识，努力经营学科，提高教学成果。为此我们肯定做到：第一，细心

26、备课，深钻细研。对教材学问的挖掘、考点的把握、教学方法的探讨是无止境的。因此，我们青年老师肯定尤其要留意细心备课，深化细致的钻研考点学问，必需坚持“不备好课不上讲台”，不断打磨自己的课堂，稳扎稳打，步步为营，深化细致的搞好一轮、二轮、三轮复习的教学，想方设法的提高教学成果。其次、虚心学习，总结落实。作为青年老师，我们有干劲和激情，但缺乏阅历，对学问的把握也不肯定精确到位，这就特殊须要我们虚心向老老师学习，仔细听课观摩老老师们的课，做到“一备、二听、三改、四上讲台、五总结反思”，从而，切实提高课堂教学效率。我们要不断总结教学过程中的阅历教训，仔细细致的落实好教学常规，肯定要落实好每一个学案，批改好每一次作业，分析好每一次测验，讲评好每一次试卷。只要把这些每一次的教学常规都落实好了，好成果自然属于我们。最终，作为咱们青年老师，除了专心经营好自己所教学科外，也要主动主动的帮助好备课组长和老老师们，以晚辈谦逊的姿态，敬重老老师，主动主动的为备课组和老老师们多做事情，主动主动的打扫好办公室的卫生、抬水、抱学案等，主动主动的做好我们晚辈们应当做的事情。信任，明年盛夏的奇迹，肯定属于潍坊一中，肯定属于我们高61级!关荣榜上肯定有我们年轻老师的身影。感谢大家。代表青年老师发言稿