小学生读小英雄雨来有感600字范文精选.docx

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1、小学生读小英雄雨来有感600字范文篇一：小英雄雨来读后感暑假里，我阅读了小英雄雨来这本书，书中讲解并描述了雨来运用自己聪慧英勇的才智，与日本鬼子作斗争，帮助八路军的英雄事迹。雨来机灵英勇、聪慧伶俐。为了掩护交通员李大叔，他与敌人斗智斗勇，在紧急关头通过自己的机灵化险为夷。雨来信守承诺，仔细负责。他接受了武装班长申俊福的托付，给前方部队送一封鸡毛信，连夜赶往目的地，机灵应对各种突发状况，坚持将鸡毛信亲自送到杜队长的手中。雨来英勇无畏，他被日军抓住后，将生死置之度外，面对敌人的各种威逼利诱，毫不动摇，坚决不愿透露一句八路军的信息。这一个个惊险的故事，让我的内心深受触动，这本书感动我的地方有两点。第

2、一点是雨来上夜校的时候，黑暗的屋里点着几盏油灯，几个孩子围坐着，雨来当心地翻开课本，放在腿上，跟着老师的手指念到：我们是中国人，我们酷爱自己的祖国。他那仔细的学习看法，让人钦佩。我突然想到我们的学习环境：我们有宽敞光明的教室，有现代化的学习设备，有老师的谆谆教育。然而我们有时候在课堂上还东张西望，心不在焉。我们也不疼惜自己的课本，一本书还没读完，就常常出现书角裂开的状况。对比雨来的学习环境和学习看法，想想雨来对课本的酷爱和对学问的渴望，我惭愧难当。其次点是雨来被日军殴打的时候，扁鼻子军官揪起他脸上的肉，咬牙切齿扭着，不一会，雨来的脸就变得青一块、紫一块的，鼻子也被打出了血，血水顺着腮帮流下来，

3、滴在了课本上。然而雨来只是用手背把血一抹，咬着牙坚守了八路军的隐私。看到这，我不由自主陷入深思：假如我是雨来，我能承受这样的熬煎吗?我能够有雨来这种不怕苦不怕难的坚毅意志吗?我能够用生命来爱护八路军的隐私吗?雨来不过是一个十二岁的孩子，生在乱世，随时都有生命危急，却能面对强大的敌人，英勇战斗。而我们，生在和平年头，吃得好，住得好，玩得好，却从来没有想过为学校、为社会做出自己小小的贡献，和雨来比起来，我们太渺小了。我钦佩小英雄雨来。我要学习他坚韧的意志，学习他酷爱祖国的优秀品行。接下来，我也要用英雄的精神来激励自己，努力学习，用实际行动为社会、为祖国的发展贡献自己的力气。(周烨)篇二：小英雄雨来

4、读后感我在假期里读了小英雄雨来这本书，故事的小主子公就叫雨来，他常常和小伙伴去长着许多芦苇的河里游泳，似乎一群鱼。雨来仰浮的本事最高。但是他的妈妈不让他耍水，怕有危急。雨来还是喜爱去游泳。秋天，雨来的爸爸让他去夜校念书，老师教读：我们是中国人，我们爱自己的祖国。一天，雨来一个人在家里念书，交通员李大叔跑进来搬开缸钻进地道，让雨来把缸搬回原来的地方，快到别的院里去，对谁也不许说。十二岁的雨来拿出吃奶的力气，才把缸搬回原来的地方。雨来刚到堂屋，日本鬼子就唔里哇啦地拿着带雪亮刺刀的枪进来，雨来被抓住捆绑起来，鬼子装出温柔的样子，叫人给雨来松绑，还拿出洁白的日本糖块和金戒指给雨来，让他说出刚才跑进来的

5、那个人在那儿。雨来没有接他的糖说：我在屋里，什么也没望见。鬼子的眼光立即变得凶狠可怕，他们把雨来打的脑袋嗡嗡叫，眼冒金花，鼻子流血，还嗷嗷吼叫拉出去枪毙。河沿上响了几枪。人们含着泪顺着河沿找雨来，突然小伙伴铁头叫起来：啊!雨来!雨来!在芦苇里，水面上露出个小脑袋。还像个小鸭子那样抖着头上的水，向岸上的人问道：鬼子走了?原来枪没响以前，雨来就趁鬼子不防备，冷不防扎到河里去，鬼子慌张向水里打枪，我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。我要向机灵，英勇的小英雄雨来学习。雨来一面和敌人斗争，一面坚持学习。现在我们在美丽的学校，光明的教室学习是多么华蜜呀!少年强则中国强。我们肯定要好好学习，让我们的祖国

6、更加旺盛富强。篇三：小英雄雨来读后感我们学的小英雄雨来里，雨来是多么英勇。在抗日的期间时，雨来是一个游泳高手。妈妈又让雨来上了夜校。雨来为了掩护交通员，和鬼子斗智斗勇。后来鬼子要把雨来枪毙，最终雨来奇妙地脱险。当我望见文中的这三句时，我不禁感动了。啊!那双手就想鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。他双眼直冒金花，鼻子流着血。鬼子打得累了，雨来还是咬着牙说：没望见!我从这三句感受到雨来至死不屈，坚毅的精神，真让我称赞不已。说起雨来，我又想起了其他英雄。比如王二小，他把敌人引入埋伏圈，被鬼子发觉，最终被鬼子杀害了。鲜血洒满了天空。黄继光用自己的身体堵住了敌人的枪眼。董存瑞举起炸

7、药包，和敌人同归于尽这些英雄们的鲜血和生命换来了现在的和平。斗争还让多数人失去生命。据不完全统计，第一次世界大战持续了4年，33个国家参战，卷如斗争人口15亿以上，军民伤亡3000多万人。其次次世界大战历时6年之久，先后有60多个国家参战，20多亿人卷入斗争!死亡7000万人。 自1990年到2022。因为斗争。世界有200万儿童死亡!我看到这儿心理越来越通恨斗争。我们要好好珍惜现在的和平，华蜜。假如没有斗争，王小二就会上很好的学校。假如没有斗争。黄继光就有可能当上领袖展示自己的才华。假如没有斗争，。董存瑞就有可能是一名科学家!让我们一起和平起来，千万不要斗争!篇四：读小英雄雨来有感小英雄雨来

8、这本书的作者是管桦爷爷。主要故事是讲解并描述在抗日斗争时期，主子公雨来和他的小伙伴怎样和大人一起与日本鬼子斗智斗勇。雨来家住芦花村，他顽皮可爱，机灵英勇，喜爱跟铁头、三钻儿，还有很多同伴一起到河里玩，钻到水下玩是他们的拿手好戏。但是，这种欢乐时间很快被打破了，因为日本鬼子进村了。在区上的交通员李大叔来到他家，并藏在他家的地洞里。鬼子来到他家，虽然，什么也没有发觉，但还是把小雨来抓走了，日本军官问了好多问题，雨来都说：没有。日本军官急了，就下令把雨来拉到河边枪毙了。但是，雨来却趁鬼子不备，扎进了水里，一转瞬不见了，躲过了鬼子的追杀。后来，雨来和芦花村的百姓、八路军，一起抓特务，搞侦查，站岗、放哨

9、、送信。为八路军战士出了不少力，使八路军打了一个又一个胜仗。虽然被抓到了两次，两次都被聪慧机灵的雨来逃脱了。看完这个故事，我不禁赞美道：多么聪慧机灵英勇的小战士呀，他被鬼子抓走后，在鬼子的威逼和利诱下，不胆怯，不上当。而我们现在，都是十一二岁的孩子了，比雨来还大。但是我们从小长到这么大，始终在大人的呵护下长大，没有吃苦的精神，还事事依靠着大人，过着衣来伸手，饭来张口的生活，还感觉不到华蜜。特殊是遇到一些难办的事情，总是不敢英勇的面对，总是让妈妈帮忙。英雄小雨来教化了我，遇事英勇机灵，不怕困难，只要动脑筋想方法，就没有解决不了的事情。虽然，我们生活在和平年头，但是，我们从小就要树立远大的志向，为

10、实现志向而好好学习，长大做一个有益于社会的人。篇五：小英雄雨来读后感暑假里，我阅读了小英雄雨来这本书，书中讲解并描述了雨来运用自己聪慧英勇的才智，与日本鬼子作斗争，帮助八路军的英雄事迹。雨来机灵英勇、聪慧伶俐。为了掩护交通员李大叔，他与敌人斗智斗勇，在紧急关头通过自己的机灵化险为夷。雨来信守承诺，仔细负责。他接受了武装班长申俊福的托付，给前方部队送一封鸡毛信，连夜赶往目的地，机灵应对各种突发状况，坚持将鸡毛信亲自送到杜队长的手中。雨来英勇无畏，他被日军抓住后，将生死置之度外，面对敌人的各种威逼利诱，毫不动摇，坚决不愿透露一句八路军的信息。这一个个惊险的故事，让我的内心深受触动，这本书感动我的地

11、方有两点。第一点是雨来上夜校的时候，黑暗的屋里点着几盏油灯，几个孩子围坐着，雨来当心地翻开课本，放在腿上，跟着老师的手指念到：我们是中国人，我们酷爱自己的祖国。他那仔细的学习看法，让人钦佩。我突然想到我们的学习环境：我们有宽敞光明的教室，有现代化的学习设备，有老师的谆谆教育。然而我们有时候在课堂上还东张西望，心不在焉。我们也不疼惜自己的课本，一本书还没读完，就常常出现书角裂开的状况。对比雨来的学习环境和学习看法，想想雨来对课本的酷爱和对学问的渴望，我惭愧难当。其次点是雨来被日军殴打的时候，扁鼻子军官揪起他脸上的肉，咬牙切齿扭着，不一会，雨来的脸就变得青一块、紫一块的，鼻子也被打出了血，血水顺着腮帮流下来，滴在了课本上。然而雨来只是用手背把血一抹，咬着牙坚守了八路军的隐私。看到这，我不由自主陷入深思：假如我是雨来，我能承受这样的熬煎吗?我能够有雨来这种不怕苦不怕难的坚毅意志吗?我能够用生命来爱护八路军的隐私吗?雨来不过是一个十二岁的孩子，生在乱世，随时都有生命危急，却能面对强大的敌人，英勇战斗。而我们，生在和平年头，吃得好，住得好，玩得好，却从来没有想过为学校、为社会做出自己小小的贡献，和雨来比起来，我们太渺小了。我钦佩小英雄雨来。我要学习他坚韧的意志，学习他酷爱祖国的优秀品行。接下来，我也要用英雄的精神来激励自己，努力学习，用实际行动为社会、为祖国的发展贡献自己的力气。(周烨)