教师置换脱产研修培训总结优质.docx

《教师置换脱产研修培训总结优质.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师置换脱产研修培训总结优质.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教师置换脱产研修培训总结老师置换脱产研修培训总结1面对全体，普及基础。本次微课从最基本的资源搜寻、下载、存储与管理，再到补充学问一些小软件的运用使一些零基础的学员也能很快驾驭内容，具有很强的普及性，有利于平台的推广和运用。多彩老师名苑不仅是老师在关注，有很多学生家长也在关注，本次的展示让很多家长学会了基本的资源下载，甚至有些学生也是通过这次学习获得了更多学问。可见本次微课的胜利之处。我们常说，独乐乐不如众乐乐，共享恒久都是欢乐的。于此同时，本次活动的阅历也让更多人相识到：教化不是高高在上的指挥，而是手拉手的前行。分类整理，习惯养成。本次微课从宏观层面对资源进行分类，不仅为我们普及了资源的主要分

2、类状况，连最基础的资源下载小技巧以及老师自己一些小阅历也和学员全部说到。其实分类与整理在小学阶段的数学教材中就有，我们常常从数学的角度教孩子们分类，但反观自己的电脑，打开之后桌面一片文件，再打开文件，想找原来的资料那么困难，就像进入一间屋子之后，凌乱到无处下脚一样。这次老师的分类整理也为我提了一个醒，我按学年来分的状况下再细化分类，使资料整理起来更有条理，运用起来更便利。巧思妙想，解决问题。在日常运用办公软件时，我们会发觉现有的资源不太够用，就会想方设法去找寻新的资料。但是我们常常遇到一些文档和视频是不能下载，因此出现了，面对着好资料，招儿挠腮，焦急上火的状况。但是老师共享的小技巧和小软件却为

3、我们供应了另一种可能。所以在日常生活中我们遇到难题时，只要仔细去探讨问题、解决问题信任全部的问题都存在另一种可能。在前行的路上，总会遇到不一样的风景，或许这就是前进的意义所在!#382268老师置换脱产研修培训总结2随着新课程改革的全面实施，老师的业务水平殛待提高，为了适应时代发展，做一名合格的老师。本学期的培训学习，取得了较好的效果，现总结如下。一、加强师德修养，努力完善自我：教化是一项崇高而神圣的事业，作为一名合格的人民老师，我加强自己的师德修养爱岗敬业。用一颗宽容的心对待学生，关爱每一个学生，尤其是那些学习上有困难的学生，对他们多激励，少指责，不挖苦讽刺学生，用高尚的人格影响学生，做到为

4、人师表领先垂范。二、课堂教学与理论相结合：实践新课改，将新理念，新方法运用到课堂教学中，在实践中尝试，再将所得的阅历积累，通过“学习、实践、再学习、再实践”的学习方式提高自己，重视自己的教学感悟，加强自己教学反思，提升自己的教学水平。三、主动参与学校及上级组织的各种课题探讨：课题探讨能提到自己的教化科研实力，因此，作为一名合格的人民老师，我主动投身于教化科研实践中，参与科研课题探讨，在实践中检验自己，在实践中提升自己。通过参与教化科研活动，使自己的教化教学实力有一个新的飞跃、质的飞跃。四、坚持利用业余时间学习：充溢自己，教化是一个发展性的职业。它要求从事这个职业的老师应坚持学习，永不间断，只有

5、这样，才能不断的充溢自己，做到“问渠那得清如许，为有源头活水来”的境界。因此，我利用业余时间自学，学习教化教学的新理论，新理念新方法。同时，坚持自学英语，提高自己的英语水平。五、虚心向同行学习在教化教学过程中遇到不懂或怀疑的问题刚好向同行请教，向学生求教，达到教学相长的目的。总之，本着虚心、求实的原则，仔细学习，努力实践，使自己的教化教学实力达到一个新的台。#596244老师置换脱产研修培训总结3作为一名小学的英语老师，我很荣幸参与了x年海南省乡村小学老师专项培训项目学习，感觉真是受益匪浅，无论从哪个方面来说，对我们的教学和相识都有很大的提高。从每一场不同风格名师的精彩讲座中，我们更进一步了解

6、和驾驭了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。一些对教化教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，使我的教化教学观念进一步得到相识。一、重新相识了自我。通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语老师，必需具有渊博的英语学问，娴熟的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，老师不再把英语学问的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对学问驾驭的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前老师和孩子们一起找寻答案，在探究英语的道路上老师成为学生的伙伴和知心挚友。二、对英语课堂教学有了新的相识。通过听张艳玲等老师讲的一些教学技

7、能及他课堂教学的一些阅历和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的相识，英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看四周世界，培育学生的英语实力，这个就是学问点。在教学总体目标上留意爱好，体验胜利和培育自信;在课程实施上注意创建学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注意参加实践和创新发展;在语言教学的目标上，注意培育语感和交际实力;在教学评价上，注意运用激励机制和多元评价。英语老师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语老师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语老师应具备的基本素养。三、英语基础学问和基本技能有了一次质的飞跃。这次基础学问专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。语音、听力

8、、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。尤其是Erin老师的口语课，由原来不知如何正确发音到现在基本标准，且较清晰地了解如何教学生的英语口语，真是大有收获。语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。通过专家老师的细心讲解，让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学，我们的英语教学法让学生有较沉重的压力，而不会感到学习的欢乐，事实上每一项实力的教学都可以教得特别好玩。优秀老师的做法让我很受启发。许多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有平安的语言环境。强调词汇和语法学问使老师常常当众打断学生的发言，让学生觉得很尴尬，长此以往，学生就不愿当众用英语沟通了。因而，要提高学生的听说实

9、力，首先要给学生创建一个平安的语言环境。在平安的语言环境，老师注意沟通的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错实力，学生在不断的沟通中就能提高听说实力了。只有在不断的练习中，学生的口语实力才会不断的提高。四、对教材的把握有了一个整体的相识。作为一线老师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，师生互动，学生主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，通过培训，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，可以创建性地运用教材，围绕课标可删可增，另外要熬炼学生的实践实力，也就是听、说、读、写的实力，也就是说在课堂中，Pairwork和Groupwork部分不但要练，还要让每一个学生都能参加其中，勇于张口，使

10、课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜爱上英语课堂。作为一线英语老师，通过这次培训感到肩上的担子更重了，特别感谢教化局领导能给我这样一次学习的机会，我会加倍努力，在以后的'教化教学中勤于思索，擅长分析，尽早成为一名优秀的英语老师!本次培训对我来说的确是受益匪浅，从中不但开阔了我的文化学问视野，同时也吸取了不少新的教化方法和理论，但是在我心中还有一点缺憾，就是这次的培训时间太短，自己所学远远不能满意教学的须要，在此我诚心的希望在今后的教学中多开展一些类似的培训活动，多给我们一些学习的机会，以便使我们的小学英语教学再登新台阶。#379490老师置换脱产研修培训总结4依据年初

11、制定的老师培训规划，一年来我校领导仔细落实规划内容，老师培训工作取得了较好的成果，现总结：一、在时间上和经费上予以保障和支持我校领导高度重视老师培训工作，长期坚持以老师的成长和发展作为老师教化的根本动身点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持，为老师学习供应便利，创建平台。二、开展多样的培训形式我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训，激励老师参与接着教化、学术沟通、学历提高、读书自学等多种培训。1、加强班主任培训良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作沟通，提高了部分班主任的管理水平

12、。2、组织实施老师师德全员培训通过培训，提高了全体老师思想政治素养和职业道德水准，做到依法办学，依法治教，杜绝了违规的教化行为。3、加强新课程理念的学习组织老师开展新课程、新理念的培训，学校主动创建机会让老师出去学习参观，学习先进的教学阅历和管理阅历;此外，依据年初指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，通过培训，使老师树立正确的教化观念，具有良好的职业道德，不断完善学问结构，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求，4、加强计算机应用培训老师实现了“四会”：会文字处理，会制作简洁的课件，会上网查阅、下载资料，会收、发电子邮件。同时老师能在课堂教学中会运用信息技术和网络

13、资源。目前我校老师基本能不同程度地利用计算机进行协助教学，提高了将信息技术与课程整合的实力。5、督促老师参与接着教化培训，基本上完成了本轮的接着教化要求。6、加强体、卫、艺老师的培训工作，多次派出老师参与培训。总之，一年来，我校的老师培训工作取得了较好的效果，我们坚持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合，通过培训，老师的教研实力提高了，教学理念加强了，教学方式有了转变，提高了课堂教学效率，今后我们将把这一工作更好的开展下去，为建设一支良好的老师队伍而努力。#379491老师置换脱产研修培训总结5为了落实县教化局关于加强老师暑期培训工作要求，进一步加强师德师风建设，提高老师业务素

14、养和教化教学管理水平，努力造就一支政治坚决、业务过硬、作风扎实的老师队伍，切实提高教学质量。我校于20-年8月21日-8月25日进行了为期五天的暑期老师培训。现将培训工作总结如下：一、细心组织，做好各项打算工作。双浮中心学校制定培训安排及实施方案，明确培训目标，支配了培训时间、培训形式及培训内容。同时也对这次培训做出了严格规定：一是严格培训作息时间，规定了每天上午8：30-11：30、下午3：00-5：00的学习时间，为培训能预期完成供应了时间保障。二是肃穆考勤纪律，实行点名制，每天两次点名。三是学习期间要求老师仔细做好学习笔记，写好学习体会。二、培训形式多样，内容丰富，培训效果突出。我校老师

15、培训，坚持重点突出、务求实效、不走过场。本次培训实行了老师自学、老师集中学习、专家讲座、小组探讨、先进老师阅历介绍、教化技术测试和业务考试等形式进行学习培训。培训的内容包括了师德师风、教化教学理论、老师专业成长讲座、班班通及电子白板培训、平安教化、工作实践沟通等等，对全面提升我校老师教化教学的理论水平、师德师风建设和教化科研意识起了特别大的帮助，培训的效果显著。8月21日上午，教研室副主任王国才用宏大的心，做细小的事的专题讲座，结合自己到新疆执教的亲身经验，深化浅出地为广阔老师上了一节生动的既是师德课又是专业课，内容既有理论的阐释，又有生动的案例，老师听得兴致勃勃，受益匪浅。8月22日上午，关

16、工委领导王献振、三中心理健康专家王虎，分别作了学生怎样思想品德教化、如何做一名华蜜的老师的讲座，从不同角度阐释教化的真谛，是老师们感同身受。8月23日上午，全镇分四个班级，对老师进行了电子白板应用进行了培训。8月24日上午，教研室副主任葛维春过一种完整而华蜜的教化生活的精彩报告，引经据典，妙语连珠，给老师奉献了一道精神大餐。8月23日下午、8月24日下午分别对全体老师进行了电子白板和专业学问测试。8月25日上午，本镇的骨干老师和名校长分别从教化教学、班级管理、学校管理做了阅历介绍。下午校长张建英在培训总结会上，围绕如何建设好校内文化，剖析了当前我镇校内文化方面的优势和不足，要求各校把握机遇，结

17、合各校特点，根据均衡发展要求，力争尽早创建太和名校、示范校、和特色学校。三、严格按上级部门要求，注意评价与培训实效相结合。为了提高培训效果实效，把这次培训纳入年度考核评优中。因此，老师们无论是在自学中还是集中培训时，都能仔细学习做好笔记。并结合自身工作，每人都写了学习体会文章，总结阅历，查找不足，不断改进工作措施，使这次老师培训取得了当时设想的的效果。在分散培训中，各校备课组，制定出切实可行的教学安排和编订出提前一周教案。四、培训对学校工作的影响这次培训，让老师们深刻相识到以下几点：1、老师要学做会反思。老师要在教化实践中学习、反思、谛视、反省、概括、总结，使自身的专业素养不断有效的提高和成长。2、要做终身学习型老师。只有与时俱进，努力做一名终身学习型老师，才能满意社会和学校发展的须要成为一名优秀的老师。3、要学习他人特长，总结阅历办人民满足教化。老师要一心一意投入教书育人的事业，自我教化、自我改进、自我提高，做人民满足的老师，办人民满足教化。总体上说，本次培训特别胜利，学完了规定内容，完成了学习任务，达到了预期目标，这些无论是对我校老师自身专业发展，还是对学校教化教学工作以及进一步推行素养教化的实施都起到了主动的促进作用。老师培训总结汇报