六年级读后感作文600字范例.docx
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1、六年级读后感作文600字关于六年级读后感作文600字1张爱玲是一代才女,她的人生早熟、奇妙、充溢传奇色调,她的性格聪慧、执着、特立独行、不受束缚,她对四周的事物有着敏感、深刻、独到的相识,她的作品凄幽、秾艳、苍凉,充溢了人性的主题。金锁记是她的早期作品,发表时她不过只有二十三岁,但作品已经是相当成熟,从取材的视角、思想的深度和表现技巧方面,都有突破,当时及后世的评论家都赐予了很高的评价。这篇小说题目叫金锁记,为什么叫“金锁”呢,我认为是女主子公七巧被金钱套住,为自己带上了黄金的枷锁,别个爱她,她爱钱,最终葬送了自己的华蜜,就连她的孩子的前程和华蜜都葬送了,当然这金锁也可以理解为封建社会的腐败。
2、从这篇小说中也可以读出一些封建社会的腐朽思想。过去结婚娶亲,大户人家讲究门当户对,小户贫困人家想攀附权贵。七巧嫁到姜家,她大哥是兴奋的。尽管七巧嫁的只是一个残疾人。姜家却是打心底瞧不起她这样一个出身卑微的人,连底下的丫鬟都敢对她争论纷纷。这样势力的思想在今日也是存在的。一个人当了官,底下便有很多人吹捧他,一旦这个人没落了,那些原先吹捧他的人便会烟消雾散。有一句俗语说得好“富在深山有远邻,穷在闹市无近亲”。读完全文,我七巧的感觉从从前的无理取闹而厌恶,到后面更多的是怜悯与可怜。生活在那样一个没落的时代是不幸的,七巧所受到的种种不公正的待遇也不是她能躲避的,所以她只有选择抗拒以自己的方式。关于六年
3、级读后感作文600字2寒假在家,便饶有爱好的读起了巴黎圣母院,读着读着,我感觉这是一部很好玩的名著,便颇有所感的写下了这篇读后感。此书的作者便是19世纪宏大的浪漫主义文学家,法国文学史上最宏大的作者之一,维克多雨果。他用他那毫不留情的笔,猛烈显明地抨击了古典主义的种种清规戒律,主见自然存在的一切,并且提出了美丑比照的审美原则,巴黎圣母院便是他的一篇典型著作。巴黎圣母院这篇小说篇幅较长,刚起先读时感觉纷繁芜杂,五花八门,有些繁琐,但我仔细读了下去,随后我就被吸引了。整书的大意是:心地邪恶的巴黎圣母院副教主弗洛罗爱上了卖艺的吉普赛少女爱斯梅拉达,便指使残废畸形的巴黎圣母院敲钟人卡西莫多去劫走了她,
4、但却被弓箭队队长福比斯救了出来,于是心地和善的爱斯梅拉达便爱上了外貌英俊的福比斯。在和福比斯的一次幽会中,福比斯被人刺伤,她因此被当做女巫抓起来了。站在巴黎圣母院楼顶的弗洛罗,看到爱斯梅拉达被上绞刑架,露出了凶恶的笑容,原来这一切都是他亲自策划。此时,卡西莫多最终认清了弗洛罗的面目,将他推下了楼顶,并带着爱斯梅拉达的尸体遁入墓地。这是一部叙说人“命运”的作品。女主子爱斯梅拉达和善纯净,富有同清心,敢于舍己为人,是美和善的化身,但她却显得那么无助,无论他怎样挣扎,无论人们怎样救她,还是逃不过被绞死的命运;面貌丑陋,但内心和善的卡西莫多,还有那些企图救援爱斯梅拉达的市民,他们一起代表了正义的力气,
5、但最终还是被毁灭;面似庄重,却狡诈无比的副教主,损害了别人,自己也没得到华蜜,最终还是导致他自己以及他所爱的人统统灭亡。这一切一切的坎坷命运,原委是怎样造成的?缘由便是人格,一个人的心理品质。一个人的美与丑,不在于外表,而是内心,内心美才是真正的美。读完之后,留有余味,心灵的美妙与丑陋,人性的善与恶,依旧值得去品尝。关于六年级读后感作文600字3还是感觉它是一部趣味横生的童话般的一篇游记。但是当我上了初中之后,再一次捧起它的时候,我却感到了它内在的价值和深厚的内涵。格列佛游记,表面上看是一部游记,其实他却是在揭露当时欧洲上层社会不同阶级的黑暗背景,对人们的思想的压迫。当我读到小人国的时候,有一
6、段是这样描写的:“他们这个国家里的思想派只能分为两种人一种是敲鸡蛋的时候敲大端,一种是敲鸡蛋的时候是敲小端。而当时上层社会却坚持敲大端,敲小端的人就会被打压,这使我产生了思索。其实,敲鸡蛋本是一件小事,根本无可厚非来规定什么大端或者小端,作者只是用故作荒唐的语言,来向我们揭示那个黑暗的欧洲上世纪社会。其实当时的各种书目,在对欧洲的描写总是有一些美化的。而这本书却毫不留情的一语道破的批判,这,在当时社会是一个不小的波动。不过,在这本书中也赞美了一些美妙品行,他就是作者所描写的主子公格列佛。格列佛在经过每个国家,都能用他落落大方落落大方和和善可爱来打动这个国家的每一个人民。在大人国,那么荒野那么野
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