部编版小学语文四年级下册全部课文电子教材(word版).pdf

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1、部编版小学语文四年级下册全部课文电子教材第一单元1、古诗词三首宿新市徐公店宋杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入莱花无处寻。注释：新市地名，在今湖南攸县北。疏疏稀疏。阴树荫。四时田园杂兴 (其二十五 ) 宋范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。注释：杂兴随兴而写的诗，“兴” 这里读 x ng。蛱蝶蝴蝶的一种。清平乐 .村居宋辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。注释：清平乐 词牌名， “乐”这里读 yu。村居词题。吴音这首词是辛弃疾在江西饶州闲居时写的。饶州，古代

2、属于吴地，所以称当地的方言为“吴音” 。翁媪老翁、老妇。亡赖同“无赖”，这里指顽皮、淘气，“亡”这里读 w。2、乡下人家陈醉云乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候， 藤上便结出了青的、 红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中帶着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹， 绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的

3、浓荫。 几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。鸡， 乡下人家照例总要养几只的。 从他们的房前屋后走过， 肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡， 在竹林中觅食； 或是瞧见耸着尾巴的雄鸡， 在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后倘若有一条小河， 那么在石桥旁边， 在绿树荫下， 会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。若是在夏天的傍晚出去散步， 常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和

4、谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里， 它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊 !织织，织，织啊 !”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。3、天窗茅盾乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天， 木板窗扇扇打开， 光线和空气都有了。碰着大风大雨， 或者北风呼呼地叫的冬天， 木板窗只好关起来， 屋子里就黑得像地洞里似的。于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫做“天窗”。夏天阵雨来了时， 孩子们顶喜欢在雨里跑跳， 仰着脸看闪电， 然而大人们偏就不许， “到屋里来呀！”跟

5、着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳， 你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来， 仰起了脸。这时候， 小小的天窗又是你唯一的慰藉！你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云， 想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的

6、蝙蝠， 也许是会唱的夜莺， 也许是霸气十足的猫头鹰总之，夜的美丽的神奇，立刻会在你的想象中展开。发明这 “天窗” 的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从 “无”中看出“有” ，从“虚”中看出“实” ，比任何他看到的更阔达， 更复杂，更确实！4、三月桃花水刘湛秋是什么声音，像一串小铃铛， 轻轻地走过村边 ?是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天 ? 啊，河流醒来了 !三月的桃花水， 舞动着绮丽的朝霞， 向前流啊。 有一千朵桃花，点点洒上了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。三月的桃花水，是春天的竖琴。那忽大忽小的水声， 应和着拖拉机的鸣响； 那纤细的低语， 是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃