中学校园安全活动总结例文.docx

《中学校园安全活动总结例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学校园安全活动总结例文.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中学校园安全活动总结中学校内平安活动总结1 依据省市有关部门关于做好_年全国中小学平安教化日活动的通知精神，我们仔细制定了活动方案并按方案组织实施，现将活动状况总结汇报如下： 一、建立组织，落实责任 我校成立了以汪学龙校长为组长的“迎人文奥运，建和谐校内”活动领导小组。小组确定了“细心组织、落实责任;全员参加，层层发动;扎实工作，务求实效”的工作方针，发动全校教职工和全体学生参加到“迎人文奥运，建和谐校内”活动中，建立完善的平安教化、防护网络，保障了各项平安工作的落实。(附：“迎人文奥运，建和谐校内”活动领导小组成员名单及分工状况) 组长汪学龙(校长) 负责学校平安教化工作分工，检查各职能部门

2、平安教化工作落实状况。 副组长郭小波 主持领导小组日常工作、组织发动老师做好平安教化工作。 组员孙礼平(总务主任) 组织支配教学楼、寝室、食堂、试验室、图书馆、保管室、用电线路、消防设施、体育设施的平安隐患排查工作。 组员刘传新(政教主任) 第十三个“全国中小学生平安教化日”活动方案的制定、宣扬、落实、总结，支配学生日常平安教化工作。 组员杜兵(政教副主任) 组织支配学生日常平安教化宣扬工作。通过广播、宣扬窗、黑板报等媒体加强宣扬教化工作。 组员各班主任 落实班级学生日常平安教化工作实施。 二、开展形式多样的宣扬教化活动 (一)平安教化日活动 1、悬挂“迎人文奥运，建和谐校内”的横幅，以引起师

3、生的重视，树立“以人为本，平安第一”的观念。 2、利用周一(3月31日)国旗下讲话的时间，进行平安教化日活动启动和动员，领导小组成员联系实际阐述了平安教化的重大意义，并列举目前所存在的各种平安隐患，教化大家如何加以防范，大大增加了广阔师生的平安和自我爱护的意识。 3、班会时间，以班为单位，实行了以“平安教化”为主题的班会，让大家联系学校、家庭和社会的实际，谈谈自己对平安问题的相识以及如何做好平安防范和自我爱护的'问题，进一步向大家敲起平安警钟。 4、检查各种体育设施是否坚固，确保学生参与体育活动时的平安。 5、检查学校用电线路是否有损，用水、消防系统是否完好，确保用水、用电平安。 6、

4、政教处组织门卫及午间课外活动值班人员学习有关文件，明确相关人员责任。 (二)以平安教化日活动为契机，通过实际行动深化“平安教化日”活动的意义 加强宣扬力度，使平安问题做到人人皆知。 (1)学校广播室专设平安教化栏目，每天进行广播宣扬。 (2)利用平安教化课指导学生学习平安教化学问。 (3)通过召开师生座谈会、家长会等多种形式，开展调查探讨，摸清校内外现存的平安隐患和学生中存在的违纪违规现象，突出重点，制定防范措施。 (4)充分挖掘校内外教化资源，加强警校联系，对师生进行治安管理惩罚条例、中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法等法律法规教化，形成合力，增加师生法制观念、平

5、安意识和自救自护实力。 (5)对岗位职责和学校平安工作制度进行一次全面的自查，查漏补缺。 2、平安无小事，到处是教化 (1)通过组织学生集体在走廊、楼梯上行进、展示，从学生日常行为入手加强平安教化。 (2)举办平安教化学问竞赛，增加平安自护意识。 (3)每日上、放学时间、课间时间，支配老师执勤，随时视察、督查，处理突发事务。 通过平安学问宣扬、平安主题教化活动的开展，大家相识到平安问题系着千家万户，关系到每个人乃至全家、全社会的华蜜，增加了全体师生的平安意识，提高了他们自觉实行相应的平安防范措施，做好自我爱护的实力。 在学校以后的常规工作中，我校将在上级有关部门的领导下，把平安工作始终摆在各项

6、工作的首位，接着加强平安学问教化，提高学生自我防护实力，争创“平安示范学校”，把平安工作切实落到实处。 中学校内平安活动总结2 我校一向将平安工作作为学校的一条生命线，列入学校重要议事日程，常抓不懈，学校治安平安工作也得到上级主管部门的高度评价。学校坚持根据“平安第一、预防为主综合治理”的方针，仔细落实“开展平安生产，创建平安文明校内”的各项措施，提高预防、发展、限制和处置实力，努力创建一个管理有序，防控有力，环境。洁，校舍良好的平安文明校内。 一、加强领导，完善制度，严格管理 针对“开展平安生产，创建平安文明校内”活动工作，学校首先探讨制定活动安排，平安事故应急处理预案，调。充溢创建平安文明

7、校内活动工作领导小组，确定由校长任组长，由各处(室)的主要负责人担当组员，组建了一个坚毅有力的学校创建平安文明校内活动工作领导小组。并建立开展平安生产，创建平安文明校内组织网络，组织分工合。，成员职责明确，做到齐抓共管，把创建工作抓细抓实。并纳入到学校总体安排中，保证工作有安排、有步骤的开展，使学校开展平安生产、创建平安文明校内工作真正落到实处。 二、明确要害，确定目标，责任到人 在学校平安工作领导小组的领导下，根据文件要求，强化措施，仔细落实开展平安生产、创建平安文明校内的各项措施，提高预防、限制和处置实力，并进一步完善平安工作责任制，到岗到人，横向究竟。还将抓好平安工作作为考核每位教职工的

8、一项重要内容，加强全体教职员工的平安责任感，形成创建工作的合力。学校平安工作领导小组，通过仔细分析探讨，对重点目标，要害部位，常常性地进行平安检查，加强巡逻，消退隐患，进一步加强平安防范意识，提高平安防范实力。对门卫、消防、调解措施进行落实，健全平安管理、门卫管理等各类制度、台帐;电脑室、网络中心、仪器室、食堂、贮存室等重点处室有专人负责，教学楼楼梯上下畅通，人防、技防、设施防符合要求，对于一些担心定因素刚好进行。改，不断消退平安隐患，从而杜绝了事故的发生。学校还仔细做好巡逻值班工作，明确分工，明确责任，要求巡逻值班老师按时到岗做好巡逻值班工作，共同教化好学生，管理好学生，也确保了创建平安文明

9、校内工作的顺当实施。 三、法制宣扬，造成氛围，成效显著 在开展活动的过程中，学校结合学生的身心特点，开展多层次、多形式的平安教化和普法教化。学校非常重视对师生进行法制教化并把这一内容纳入学校德育工作安排，持续进行，从不间断。利用一切宣扬工具，如班会、晨会、广播室、宣扬窗、黑板报、图片展览、发告学生家长书等进行法制平安教化，造成氛围，陶冶情操。并请县公安局法制科来校作法制专题讲座、专题报告，不间断地对全体师生员工进行法制宣扬教化。由于宣扬教化的深化人心，全校师生员工的法律意识，法制观念大大加强，从未发生过违法犯罪等现象。 四、加强学习，加强考核，奖罚分明 学校平安工作领导小组定期组织教职员工学习

10、治安工作条例、岗位职责等一系列规章制度，并对各部门的平安指标进行量化，量化结果与责任人见面并与年终考核挂钩，从而调动了全体教职工做好治安平安工作的主动性，使学校的治安平安工作呈现出人人参加，齐抓共管的良好局面，保证了学校及周边环境的平安。 总之，在开展平安生产、创建平安文明校内活动中，学校领导高度重视，并进一步加强管理，。治校内环境，学校生活的区、教学区、运动区。齐有序、环境美丽;学校平安规章制度健全，管理系统严密，保卫人员有高度责任感，学校防范措施严格，使我校的开展平安生产、创建平安文明校内活动工作取得了可喜成果，我们将接着努力，保持学校零违法犯罪记录，并充分利用创建平安文明校内活动的契机，

11、把我校的社会治安综合治理工作推上一个新台阶。 中学校内平安活动总结3 在双庙集镇学区管委会的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，通过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护实力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序。 一、领导重视 措施有力 为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校校长干脆抓，分管领导详细抓，学校各部室详细分工负责组织实施。 二、制度保证 措施到位 1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。将平安保卫工作列入各有关处室的

12、目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要肃穆追究有关领导及干脆责任人的责任。 2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教化工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票推翻制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管

13、理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。 三、齐抓共管 群防群治 学校平安教化工作是一项社会性的系统工程，须要社会、学校、家庭的亲密协作。我们主动与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校平安保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教化活动，取得了良好的教化效果。 四、

14、加强教化，促进自护 要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以平安教化周为重点，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好交通、大型活动等的平安教化。 1、仔细做好平安教化周工作。学校平安教化周以校内平安为主题，在平安教化周期间，学校组织学习平安教化工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教化和防范工作。 2、开展丰富多彩的教化活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统

15、的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教化。通过给学生家长的公开信，增加家长的平安意识。通过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。 3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学状况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学，禁止学生骑电瓶车。 五、加强检查，刚好整改 开展常规检查。每学期开学以后，学校把平安教化工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的平安

16、检查。冬季，学校对电线和师生烤火取暖进行防火平安检查。 六、存在的主要问题和下步的准备 我们在平安保卫方面做了一些工作，平安保卫工作得到加强，但是平安保卫工作的难度越来越大，学校平安保卫工作的形势仍旧比较严峻。 1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的担心定因素和不良文化对师生平安的影响还比较大，试图干扰学校及学生的.社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和嬉戏室对学生的影响还特别大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品平安隐患。 2、学校平安工作的难度不断

17、增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历。学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范实力低，大大增加了学校平安工作的难度。 今后我们将进一步加大平安工作的力度，学校平安涉及面广，学校、家庭、社会必需亲密协作、通力协作，我们将动员社会力气，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校平安防范体系，使学校平安工作进一步常常化、制度化、社会化，开创我校平安工作的新局面。 中学校内平安活动总结4 学校平安工作关系到社会稳定和发展的大事，我们肯定要本着对人民群众高度负责的精神，充分相识做好学校平安教化工作的重要性和紧迫性，使我校的老师相识强

18、化平安教化和平安教化宣扬工作的重大意义，强化师生“生命重于一切”的意义。依据中心校关于学校平安工作的看法精神，本学期我校主要做了以下工作。 首先成立了以主任为组长的平安工作领导小组，以小组为核心在校内内广泛的进行平安教化。提高了全体师生的平安意识，以“生命重于一切”为主题，在三月份的平安教化月中进行了平安学问竞赛，模拟表演等丰富多彩的平安教化活动。通过这次活动，师生驾驭了许多平安方面的学问，增加了平安意识，提高了平安自救实力。 在广泛宣扬教化的同时，各项平安措施也在同步进行，各班坚持了路队制，选派责任心强的学生担当路队长，严禁学骑自行车上下学，有力地避开了交通事故发生，在学生外出活动、旅游、课

19、外活动要求相关老师制定平安措施，并有书面记录。 平安学问做到了常抓不懈，对季节性方面的平安学问坚持不放松，如：冬季我们对学生进行防寒保暖防煤气中毒学问的教化，夏季对学生进行防溺水学问的教化。依据上级领导的要求，对房屋、线路每学期进行了四次常规检查，平常遇到大风或大于等恶劣天气过后都要进行具体的检查，并有记录。发觉问题刚好向上级有关领导反映，刚好解除平安隐患。 在中心校的领导下和我校老师的努力下，本学年度我校没有发生任何平安事故，使我校的教学工作稳步发展，学生的学习主动性热忱高涨，校内内一派生气勃勃。我校的平安工作虽然取得了一些成果，但离要求还相差很远，还需接着努力，在各项平安工作中还要更加仔细

20、细致，使我校的各项工作能够平安顺当进行，取得优异成果。 中学校内平安活动总结5 在教化局的正确领导下，在全校师生员工的共同努力下，我校20_-20_学年度第一学期的工作顺当完成了。现将学校的工作总结如下。 一、注意实效的双高普九工作 1.双高普九工作。本学期，全面落实了双高普九工作，完成了各项控辍指标，实现了适龄儿童全部入学。 2.学前教化工作。通过开放办园，以提高入园率为重点，以提高保教质量为中心，更新办园理念，加快了学前教化发展步伐。在书画活动中，有多名幼儿获奖。 二、稳中求新的德育平安工作 3.德育教化工作。加强学生基础道德建设，努力向构建文明校内、和谐校内、平安校内的目标迈进。 弘扬中

21、国传统文化，开展国学教化。在李殿忠校长的亲自指导下,德育处对弟子规校本教材进行了修订，对弟子规进行了深化浅出的解读，使之更适合小学生的年龄特点。德育处还编写了弟子规校本课程教学实施方案。学校以传授弟子规为平台，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教化的进一步升华。 突出感恩教化特色。以弟子规为载体，以母亲节、父亲节和毕业年级学生告辞母校为契机，利用校内广播、板报和德育月报等载体，进一步深化了感恩教化。 加强德育队伍建设。学校开展了班主任基本功技能大赛活动，组织了班主任培训16次，参与了市区组织的各项德育培训。 对外宣扬工作。刚好上报信息，增加网络德育工作

22、的针对性和实效性。校内广播站定期播音，板报刚好更换。 帮助平安保卫处进行平安教化和综治工作。编印了平安教化活动月专刊1期，消防平安和禁毒板报各1期，消防平安主题升旗仪式1次。其中，平安教化活动月专刊分别发表在新区教化网和市中小学德育网上。实行了全国中小学生平安教化日主题升旗仪式。 政务公开工作。刚好更新学校政务公开栏中的相关内容。做好贫困学生资助工作。完成了全校流淌儿童和留守儿童调查统计和贫困生的调查摸底、资料上报工作。刚好发放了救助款。 评优评先工作。进行学生评比改革，改进评比方式。学校在期初就制定期末评比的新方法，保留“优秀学生”，而将主动分子改为“文明小天使、劳动小能手、环保小卫士、体育

23、标兵”等。学校增设了优秀升旗手、优秀播音员、优秀管理小能手、优秀监督小标兵和拾金不昧好少年等少先队系列荣誉。让学生人人都去发觉自己的特长，促进每个学生的特性和特长的发展。这种改革，对形成新的评价机制，促进德育评价的改革是一种有益的尝试。 学校还开展了其它德育活动：“我有一个好习惯”演讲竞赛;读书月读书征文大赛;清明文明祭祀倡议活动;全国助残日;童心同乐庆六一团队嬉戏竞赛活动;关爱未成年人“两法”宣教活动。组织开展了假期实践活动。完成了学生品德评定工作。 德育工作成果。在读书征文活动中，我校1名学生获得市一等奖。 4、平安管理工作。进一步完善了制度建设。依据教化系统突发公共事务应急预案，重新整理

24、了平安档案，进一步完善了应急预案和平安工作制度。提高了应对突发事务的应急反应机制和实力，有效避开了平安事故的发生，本学期未发生平安事故。 全面做好平安教化月工作。组织全校学生开展了丰富多彩、形式多样的主题宣扬教化活动。进行了消防疏散演练。参与了平安教化中队会评比。 仔细开展平安大检查。本学期，平安领导小组开展了5次平安检查，对平安隐患和发觉的问题提出整改看法，确保平安检查不留盲点和死角。各校还加强了自检力度。 仔细做好平安、法制教化进课堂工作。实现平安、法制教化进课堂。仔细开展了一日常规教化，即利用学生上学、放学前的一段时间对学生进行平安教化。作为一项制度，长期坚持。 5.综合治理工作。开展法

25、制教化工作。做好“两法一例”的学习和宣扬工作。聘请法制校长做了法制讲座。开展“崇尚科学，抵制邪教”活动和禁毒宣扬教化。各校通过多种形式对学生进行了法制宣扬和教化。 强化帮教转化工作。加强学校特别平安爱护区的创建工作。主动协作有关部门加强对学校周边的平安管理，共同建立和完善学校周边环境综合治理工作。 三、扎实有序的教学改革工作。 6.教学管理工作。严格执行课程安排。减轻学生学业负担。抓课堂教学，追求4个精致，1个反思。 备课精致。提高备课质量，使每位老师做到从整体上把握教材，驾驭教材，独立处理教材。备课以老师个人钻研为主，辅之以集体备课。集体备课以学年组为单位隔周一次。 上课精致。大胆改革了课堂

26、教学模式，注意因材施教，努力提高教学效率。上课精致的前提是明确教学目标，基础是吃透教材内容，条件是了解了学生状况，关键是优化教学结构，手段是利用农远资源。 练习精致。细心选择习题，防止机械重复，减轻学生课业负担。 辅导精致。着力帮扶学困生，一抓基础、二抓巩固、三抓提高，追求辅导的实效性。做好教学反思。 7.教学探讨工作。充分发挥教学骨干的作用，营造求真务实、自由融洽的教研氛围。 8.质量监测工作。本学期仔细抓了毕业班的质量提升工作，坚持随堂测、周考、月考，月考后做好质量分析，提高了毕业班的教学质量。 9.队伍建设工作。加强校本培训，提高老师素养。加强了集体培训，强化自主学习。每位老师至少写了2

27、篇完整深刻的教学反思，每名老师自学笔记在5000字以上，促进了教化教学水平的提高。 开展校本教研。根据“专业引领、同伴互助、自我反思”的思路，进行了理论培训，学年组内同伴互助，老师对自己设计的每堂课，进行了“教材分析教学设计教学反思”的系列教学活动，走“边教边研”之路，促进了专业实力的发展。 10.教化科研工作。规划课题的探讨，学校科研室主抓。接着开展中心教科所整体构建家庭和谐德育途径方法体系探讨的试验实施工作;小学家校互动教化策略的探讨省级家长学校试验校的探讨今年结题。 校本课题的探讨，教务处主抓。探讨内容是老师在教学中所遇到的问题。探讨的结果以专题论文、阅历总结形式完成。教务处期末对科研成

28、果完成了汇编工作，作为考核老师工作的重要依据。 四、不断创新的体卫艺工作 11.学校体育工作。切实贯彻新课标，不断深化教学内容、教学模式和教学方法的改革。深化开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动，重新编排了大课间，在全区大课间评比中，被评为优秀单位。进一步完善“5421”课余训练工程，科学开展课余体育训练工作。主动组织学生参与上级举办的各项体育竞赛。全体教练员早来晚走，科学训练，克服了场地泥泞、训练时间短、缺乏器材等困难，分别夺得了优异成果。 12.学校卫生工作。进一步加强了学校食品卫生平安、卫生防疫、心理健康教化和保健人员队伍建设。进一步完善卫生应急机制，提高了学生平安意识，

29、培育学生良好的卫生习惯和健康行为。 疾病防控工作。制定了学校甲流应急预案防控方案和晨检制度，进行零报告统计表的统计和报送工作。进行了传染病防控学问宣扬。 13.艺术教化工作。学校艺术教化工作以艺术教化工作规程为指导，全面提高学生审美实力;主动开展艺术活动，增加学生艺术素养。 五、主动进取的老师教化工作 14.师德师风建设。以师德建设为本，提倡教化是一种服务的理念。组织老师仔细学习了新颁布的中小学老师职业道德规范，促进了师德水平的提高。每位老师的政治学习笔记达5000字以上。 六、稳健扎实的总务后勤工作 15.总务后勤工作。树立为教学服务、为师生服务的观念，做到管理育人、服务育人;加强了校内环境建设，营造平安美丽的教化环境。开源节流，改善办学条件;做好固定资产和备品的清查登记工作，加强了管理，基本满意了教学须要。 17.学校目前存在问题。办学条件艰苦，学校的硬件设施与“双高普九”要求相去甚远，急需解决;校舍漏雨严峻;村小之间相对分散;老师年龄结构不合理，素养仍需提高;优秀学苗外流，学生中外来务工人员子女较多，教学成果与兄弟学校相比，有肯定差距。 中学校内平安活动总结