体育先进个人工作总结5篇最新.docx
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1、体育先进个人工作总结5篇体育先进个人工作总结1转瞬间,这学期教学工作接近尾声。一学期来,本人思想上严于律己,酷爱党的教化事业。在工作中严格要求自我,进取参与各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。酷爱祖国,拥护中国共产党,在思想上和行动上和党中心坚持高度一样;努力学习、执行党的教化方针,忠诚党的教化事业,为人师表,酷爱学生,团结同事,乐于助人;刚好了解关切国内外大事,树立正确的世界观、人生观,构成良好的师德、规范,平常遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教化教学中去。本学期本人任教一、二、三、四年级体育,教学班级多,班级管
2、理以及学生的状况也各有不一样,这就要求老师的教学要安排周密,因人而异,实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,到达良好的教学效果。根据体育新课程标准的要求,本学期新课起先之前即已制定了周密详尽的教学安排。在教学过程中,自始至终能根据安排进行教学,至期考前,本学期的体育教学任务已圆满完成。一学期来,本人仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,构成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟。一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。以“健康第一”为指导,落实“课
3、标”的教化理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,这就须要每一位老师在教学实践中仔细反思,努力钻研,不断地更新教化观念,才能精确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在体育教学中,本人注意面对全体学生,以学生发展为本,培育他们的人文精神和审美本领,为促进学生健全人格的构成,促进他们全面发展奠定良好的基础。所以,在教学过程中留意选择基础的、有利于学生发展的体育学问和技能,结合学习过程和方法,组成课程的基本资料。同时,依据课程资料的层次性,适应不一样素养的学生,使他们在体育学习过程中,逐步体会体育学习的特征,构成基本的体育素养和学习本领,为终身学习奠定基础。二、抓制度,促规范。常抓
4、不懈,推动“三操三节课”有序开展。学校“三操”是反映学生整风光貌的形象“工程”,是学校整体推动素养教化的一个窗口,抓好“三操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“三操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。接着实施“领操”制度,不断改善广播操动作质量,组织召开各班体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促三操的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情景,经过组织全年级广播操竞赛,以竞赛促质量,大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。三、学生课余训练和竞赛
5、是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培育后备体育人才具有进取意义。本学期我组全体老师接着不遗余力地开展课余体育训练工作。二位体育老师负责校田径队的训练工作。一学期来,体育老师利用早晚读的时间,带领运动员坚持不懈进行日常训练,做到有安排,有记录,按时保质抓成效,依据学生的身体条件情景支配自我的项目,以专项练习为主,科学训练,重点培育,为学校打下良好基础,争取取得更好的成果,用辛勤的汗水换回优异的体育成果.四、师生共同参加活动提高体育教学进取性体育教学是双向多边,困难的活动。体育老师驾驭着教学方向、进度和资料。在体育课中即使有了简便开心的音乐和丰富
6、趣味的嬉戏,老师不参加活动,只是让学生活动,这样的嬉戏毫无朝气,学生玩一会儿就毫无爱好,我就常常和孩子们一齐活动,效果非常幻想。所以,师生共同参加活动是学生快乐体育的桥梁。传统的体育理论认为师生之间是吩咐与听从。老师神情肃穆,不容质疑。这样学生言听计从,根本就谈不上快乐而言.五、不断提高业务水平加强体育教学巩固性一个好的体育老师不能只上一节好的体育课,要随时让学生体验上体育课的乐趣,每堂课都有新感受,喜爱上体育课。第一次上课做老鹰捉小鸡的嬉戏学生会很感爱好,其次次或许也很感爱好,那第三次呢,第四次呢,若干年后呢。社会在提高,教化教学在创新,照旧是原先的学问和方法学生学久了会感到疲乏,厌烦。仅有
7、不断提高老师的业务水平,才能促进教学的发展,才能使快乐体育真正快乐起来。从这半年的体育教学工作中,我深深体会到,要当好一名体育老师尤其是小学体育老师并不是想象中那么简洁,须要我在今后的工作中更加努力学习,大胆向有阅历的老师请教,仔细做好阶段教学总结,仔细贯彻好自我的教学安排。此外,小学阶段的思想教化也很重要,在教学中,除了要培育学生的运动本领和身体素养以外,还要重视学生的思想教化,结合体育教材的特点贯彻详细资料。总之,在以后的教学中,我除了会努力去提高自我的专业水平之外,更会以一颗剧烈的事业心、职责心和自信念,仔细对待自我的每一堂课,专心教育每一个孩子。体育先进个人工作总结2我作为一名体育老师
8、始终静默的耕耘在教学第一线,体育教学工作是一种既辛苦又很难看到成果的工作。所以我们只能争取在这种平凡的工作中努力创建奇迹,不能谈任何客观因素,只有静默的去做好自己应当做的事。本学期的工作很繁重,有成果、有提高、也有不足之处。为了今后更好的干好本职工作,并能在组长岗位上发挥自己的作用,现将一年来的工作做一个客观的总结。在日常生活和工作学习中,能以老师的职业道德严格要求自己,酷爱本职工作关切学生,师生关系融洽。能把思想教化工作渗透到教学之中,用自己的言行感化和带动学生。从小事做起,培育学生树立正义感、责任感和自信。教学工作是学校教化教学工作中的重中之重,所以课堂教学是每一位一线老师必需仔细对待的课
9、题。国家重视职业教化,大力发展职业教化,同时也就给我们广阔老师提出了更高的要求,自然而然我们就要在工作中不断学习,去探究发觉一些新的东西来充溢自我、完善自我。充分合理的运用一些教学方法、手段去完成教学任务, 实现教学目的。同时也要在学生的特性发展方面须要多下工夫。因此,这学期我在这方面也动了一些脑筋,想了一些方法,总结了一些阅历,也收到了良好的教学效果。做为一名体育老师抓好两操(早操和课间操)也是除体育教学以外的第一项重要工作。为了搞好两操,实现我们学校常规教学目标,维护我们学校平安秩序,促进我们学校的团结稳定,因此我主要是利用体育课和早晚的时间对学生们进行训练。本学期,我担当四年级5个班级的
10、体育教学工作。期间:我始终仔细贯彻执行党的教化方针,自觉的遵纪遵守法律;坚持以“以人为本”,作风正派、坚持原则、实事求是、工作看法端正,酷爱学校,听从组织领导安排,敬重他人,虚心求教,关切集体和个人。主动参与学校的各项业务学习活动,主动要求上进,团结他人,工作勤勤恳恳,关切和爱惜学生,助人为乐,不计较个人得失。在教学和工作中,我能按学生体质健康标准(试行方案)及学生体质健康标准(试行方案)实施方法来教学和测试。在增进学生身心健康和增加学生体质的同时,使学生驾驭体育基础学问,培育学生体育运动的实力和习惯。为了协调发展、充分发挥体育在培育全面发展人才中的综合作用。在老师的指导下,使学生通过思维和练
11、习驾驭体育学问与技能,提高身体素养并促进身心协调的教学活动。我在提高学生运动技术水平过程中对学生进行品德教化,增加组织纪律性,培育学生的英勇、坚韧的进取精神、拼搏精神,让体育熬炼与平安卫生相结合,主动开展多种形式的强身健体活动,重视继承发扬民族传统体育,按体育熬炼标准来教学,开展好每天的“两操”(早操和课间操)和体育课外活动,做好值日 “巡察工作”。有安排、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课,,循环渐进、由浅入深,在嬉戏中熬炼、在熬炼中游戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,以学生为主体,老师为客体的新课改新方式,选择适合学生的教学方法。为了完善各人自身的素养修养,除了参
12、与学校举办的有关教学活动外,还参与有关的业务评比。主动协调每年级和各个班指导好学生的课间操、早操及学校内外的各种体育竞赛活动。一个学期以来,我的教学工作量饱满,不随意请假,努力完成岗位工作。主动虚心请教有阅历的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培育体育尖子,辅导差生,提高学生整体素养。从这些年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育老师并不难,但较精彩上好每一堂课,完成每一项体育训练,培育更多的体育优秀生就难多了。首先,我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用,运用这些规律使学生科学的熬炼身体并健康的成长,驾驭科学熬炼身体的方法。其次,我在教学过程中特殊重视人
13、的认知规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终,我在教学中特殊重视学生的思想教化,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念,对待我的每一节课。体育先进个人工作总结3一个学期即将结束,回顾自我在本学期里所做的工作,虽说能做到酷爱本职工作,仔细学习新的教化教学理论,教学中能充
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