班级毕业典礼策划方案精选.docx
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1、班级毕业典礼策划方案班级毕业典礼策划方案1 一、活动背景意义: 六年的小学生活对每个人来说都是特别难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教化,并教化学生立足今日,脚踏实地,朝着自己的志向奋进! 二、活动主题:幻想在这里启航 三、活动时间:20_年_月23(星期日)下午2:003:30 四、活动地点:二楼阶梯教室 五、参与人员:学校领导、六年级全体老师、六年级学生和部分家长。 六、活动打算: 1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处) 2、摄像、音响、投影(杜大川老师) 3、毕业感言
2、。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任) 4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责) 5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责) 6、选拔好主持人(林雪眉负责) 7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝愿语)(王少云负责) 8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责) 9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责) 10、座位支配:各班主任协调。 七、毕业典礼议程 1、主持人宣布毕业典礼起先。 2、奏国歌 3、介绍到会嘉宾及领导。 第一篇难忘母校 (1)校内生活回顾(播放) 全体同学诗歌朗诵告辞母校 (2)林校长毕业寄语 学生代表献花 (3)给母校献礼 代表学生献上书法等作品 毕业典礼其次篇
3、难忘恩师 (1)难忘恩师全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词 (2)老师寄语全体六年级老师代表,赠言给学生 (3)感念师恩全体六年级学生起立,三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校),背景音乐播放感恩的心 毕业典礼第三篇幻想启航 (1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3-5句话) (2)家长的嘱托陈天涞妈妈学生代表献花 (3)庆祝节目表演(预料3个节目)(各班主任负责) 暂定:六(3)班周文雅六(6)班黄若婷双排键 六(5)叶佳慧六(6)陈冠升拉丁舞 六(4)蔡恩来六(2)钱微伊六(1)班歌曲联唱 (4)在大横幅“幻想,从这里起航”上印手印,并签名,表决心。 (5)宣布毕业典礼
4、结束。 班级毕业典礼策划方案2 一、活动主题:幻想在这里启航 二、活动时间:20_年_月22下午3:304:40 三、活动地点:_大道_酒家一楼大厅 四、参与人员:学校领导、六年级全体老师、六年级学生及家长 五、活动打算: 1.总协调、活动策划、主持稿(李_) 2.打算鲜花20束、指导学生写邀请卡(杨_) 3.毕业感言:每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任) 4.演出节目(各班主任、科任老师) 5.背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作(张_) 6.选拔、培训主持人(何_) 7.六年级20名学生献花(李_) 8.带领学生给母校献礼(赵_) 9.制作签名板、组织学生签名留念、学
5、生代表迎宾及引导就坐(余_) 10.新闻稿(旷_ 11.老师寄语(周_) 12.拍照、催场(刘_) 13.组织进退场、平安管理、纪律提示(朱_) 六、毕业典礼流程: 1.主持人宣布毕业典礼起先。 2.介绍到会嘉宾及领导。 第一篇:毕业感言 1.校内生活回顾:我们的_附小。 2.学生毕业感言(每班1名学生,共4名学生)。 其次篇:感恩老师 1.难忘恩师到会学校领导、全体六年级老师上台,学生代表上台献花,主持人同时诵读感恩词,最终全体学生起立呼喊:“老师,你们辛苦了!感谢您!” 2、老师寄语六年级老师代表周振锋。 第三篇:感恩父母 1.每个同学面对自己的家长,主持人诵读感恩词,每个学生面对自己的家
6、长表达自己的感恩之情(爸爸妈妈,我想对那你说)。 2.家长的嘱托(张_家长)。 3.家委会代表上台,学生代表上台献花。 第四篇:感恩同学 第五篇:感恩母校 1.给母校献礼:赵_老师带领学生代表献上捐赠的礼物,张_校长助理接受礼物。 2.校领导寄语(吴校)。 第六篇:幻想启航 1.六(1)班:歌舞大幻想家 2.六(2)班:书香童年,穿越经典 3.歌曲:每当我走过老师窗前(毛晨可) 4.英语节目:再别附小 5.六(3)班:明天您好 6.六(4)班:配乐诗朗诵_附小,我们爱您 班级毕业典礼策划方案3 一、主题:感恩教化(感谢学校、感谢老师) 二、时间:6月28日下午3点30分 三、地点:六年级四班教
7、室 四、邀请嘉宾:各位校长政教处、教务处主任级部管理核心人员 五、参与人员:六年级任课老师、六年级4班学生。 六、活动打算: (1)主持人:六(4)班两学生 (2)布置会场: 七、活动的目的: 1、六年的小学生活对每个人来说都是特别难忘的,在小学里学生起先学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教化成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。 2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教化”,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂
8、得回报。有人说和善的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人假如有了一颗感恩的心,他就是一个华蜜的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。 3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教育之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芳香?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。他日良材承大厦,赖今朝血汗番番滴,学生的成长,羽翼的丰满浸透了老师多少汗水,多少心血。正是老师,用青春和热忱诠释了最崇高的师魂,谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心,说声“老师你辛苦了!” 八、活动过程: (一)音乐响起(毕业歌)主持人走上台。 (二)合(甲、乙)“
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