信息教师个人总结十篇优质.docx
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1、信息教师个人总结十篇信息老师个人总结1 在学校领导的关切支持下,我在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新学问、提高自身素养。现将这个学期工作总结如下: 1、立足实际、搞好教学。 我校的学生在信息技术方面的状况比较特别,因为拥有一些转学生,与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不明白鼠标的用法,不明白开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找嬉戏,明白怎样将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有方法。怎样让一个从未接触过信息技术学问的学生,娴熟地驾驭最基本的学问,我进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、
2、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。 2、立足教学、搞好教研组工作 在教务处的要求与指导下,这个学期的工作是非常正常的,每个月都有工作小结,集中学习的时间、地点,资料落实,并有记载,每月至少有一次专题性理论学习,资料针对强。 3、加强学习,提高业务水平 我平常注意自己的文化、业务学习,能攻记一本教学理论书,泛读两种以上杂志,撰写必需质量、教学论文,卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。在学校领导的支持下,我参与了2004年市教化局组织的培训,并从中吸取了不少阅历。 依据上述总结,我深深感到,只要立足实际,仔细分析和探讨好教材、大纲,探讨好
3、学生,争取学校领导、师生的支持,就能创建性地搞好信息技术课的教学,就能使我的工作有所开拓,有所进取。 我校几年来,在全体师生的共同努力下,学校发展较快,办学效益和社会声誉不断提高,学校先后荣获泉州市课改样板学校、福建省礼貌学校等十几项全国、省、市荣誉称号。信息技术浪潮的到来给学校的发展提出了新的挑战,也带给了新的发展机遇。日前,我校顺当透过省现代教化技术试验校的验收,在基础建设、师资队伍、教化教学等诸方面都跨上了一个新台阶。我们将以一个更高的标准向社会展示我校的风采。乘着省级现代教化技术试验校的东风,在学校信息技术教化这一块,也得到了提高与发展,现总结如下: 1、加强管理,确保信息技术健康发展
4、 调查探讨信息技术教化工作,对学校信息技术教化工作提出建设性指导看法。针对存在的问题和发展方向,学校领导刚好组织召开会议来赐予解决。召开信息技术工作会议。从而对学校信息技术教化的过程管理。年末对学生及老师进行信息技术的考核。 2、调动各方专心性,加快信息技术基础教化设施建设步伐。 我校的硬件投入一向遵循着适度超前、量力而行的原则,每年都要规划投入,逐步添加和更新教化教学设备,力争营造先进的现代化教学环境。 3、加快信息技术培训速度,提高老师信息技术教化操做潜力。 依据老师接着教化工程培训要求,根据省、市信息技术教化培训规划,充分利用现有的培训条件,常常组织老师学校自行培训与校外培训相结合;假期
5、培训和平常培训相结合;集中培训和分散培训相结合的原则,使我校老师信息技术培训速度得到了较快发展。几年来,开设的讲座有:word的基本操作、Windows98的基本操作、怎样运用WPS修改文件、怎样连接上网,怎样阅读网页、怎样实现校内局域网络共享、各教室终端设备的应用和操作、怎样运用Powerpoint制作幻灯片、Authorware入门、等十几个课题,共计50多课时,现我校老师信息技术操作潜力得到了显著提高,为信息技术在学科教学中应用赐予了有效师资保证。 4、加强信息技术教学工作,提高学生信息技术操作潜力。 坚持为学生开设信息技术教化课,从不挤占和挪用信息技术教化课的时间。学生学习信息技术的专
6、心性非常高,对学校代收的上机费赐予充分理解和支持。计算机老师坚持深化学习,仔细备课,刻苦探讨,增加信息技术教学的学问性和趣味性,提高了信息技术课教学质量 5、加强软件建设,不断丰富信息技术教化资源。 我们在发展硬件建设的同时,更加注意软件的开发和利用,在软件建设上重点做了三个方面的工作。第一,充分发挥学科骨干老师带头作用,自制教学软件。随着各层次信息技术培训的广泛深化开展,广阔老师应用信息技术水平不断提高,一批骨干老师专心探究信息技术在学科教学中的应用,大胆制作教学软件,并把它应用于学科教学中。其次,充分利用市、县教化局的软件资源库,组织复制、刻录、录像等各种资源。第三,对老师的公开课、说课进
7、行录像,老师自制课件收集方面,我校保存了较多的校本资源,并逐步扩充资源库。 6、加强信息技术应用探讨,促进信息技术与学科教学的整合。 我们现阶段信息技术教化工作在教学上有二个方面的工作,一是组织学生、老师学习信息技术;二是促进信息技术与学科教学的整合。信息技术与学科教学的整合,实现教学手段和方法的现代化,提高课程改革的质量。培育学生收集信息、整理信息、应用信息和自主学习、主动探究学问的潜力。组织老师专心参与市、县学校开展的信息技术与学科教学整合的观摩活动。 我们虽然取得上述工作成果,但由于信息技术教化正处于发展阶段,同时也存在一些问题,归纳起来有以下3点: 1、信息技术在教化教学管理的作用还没
8、有完全发挥出来。信息技术传播和接收工作还没有完全开展起来。 2、信息技术与学科教学的整合还远远不够。一是能够做到整合的老师数量还比较少,二是还没有做到常常化。信息技术与学科教学整合要求领导和老师不但要有这方面的潜力和水平,而且还要求老师具有不怕困难、努力工作的奉献精神。开展信息技术与学科教学整合工作每一天须要花费超多的时间,这就为坚持应用信息技术带来必需困难,所以造成软件开发和现有软件应用还不够。 3、信息技术设备维护和应用还存在死角。老师坚持学习应用还不够,有的办公室计算机出现故障不能自行解除。 以上这些问题都须要我们在今后工作中加以克服和完善。 信息老师个人总结2 学期即将结束,在校领导和
9、同事们的帮忙下,我顺当地完成了本学年的工作。展望将来,为了总结过去,扬长避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更为进步,现将工作状况总结如下几点: 一、思想方面 在这学期里,我从思想上,利用深化学习科学发展观活动端正自己;严以律己,酷爱党的教化事业。与老师团结合作,能够正确处理好老师之间、师生之间的关系,特性敬重老老师,把他们作为自己学习的榜样。一学期来,我还专心参与师德师风学习,努力提高自身的思想觉悟,听从学校的工作支配。遵守学校各项规章制度,听从学校的各项工作支配。从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上留意形象,为人师表。 二、教学方面 我是学校的信息技术专职老师,这学年担当了
10、学校八、九级共18个班的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中,我始终要求自己做到: 1、做到期初有安排,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺当进行下去。 2、根据学校工作管理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。信息技术课学校支配的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师、对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网找寻好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。 3、在转差促优上,我也留意在教学中或教学之余以各种形式学生进行思想教化,转化差生,促进他们
11、的发展。 4、在教学之余,我也注意自身发展进步。除了听课,评课,参与教研组教研活动外,我还留意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参与培训学学问,学电脑技术,学教学技能等;在生活上留意形象,为人师表。 5、课后细反思,并结合学校信息技术教学设施的实际状况,针对性地选取教学资料对学生进行教学,本期重点对八年级学生进行了软件学习和基础巩固、九年级加强中考练习等,所教学生绝大多数都能利用计算机完成教学自己的作业,同时注意了对学生信息素养的培育,提高了学生的信息技术处理潜力。 三、成果方面 教学是我们老师工作中心,而如何提高教学水平提高教化质量是我们老师就应优先思索的问题。一年来我重抓常
12、规让教学保质保量,如仔细备课、仔细上课、仔细辅导,不断反思。 四、工作方面 这学期主要的工作主要包括在二个方面:一是担当全校18个班的信息技术课的教学;二是学校电教室设备的检修、维护。为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期接着严格要求学生遵守微机室的规章制度,按老师要求进行正确操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。力求它们能够正常的工作,为学生、老师创建一个良好的学习环境。 五、存在的问题和今后的努力方向 1、信息技术学科不仅仅是一门崭新的学科,更是一门具有许多不同与其它学科特点的特别学科,由于学科教学发展较缓慢,没有现成的教学模式,摸着石头过河,工作收效不是很大。 2、
13、部分学生对学习信息技术有畏难心情,不擅长动手操作,影响了今后的学习。 3、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生潜力的培育。利用各种教学方法,提高学生留意力。 4、对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在对计算机的相识上有更大进步。 5、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化,使学生不仅仅在班级集中留意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。 6、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。 教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有职责感的教化工作者,务必以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决学生教
14、化和管理工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 信息老师个人总结3 本学期在学校的领导下,并结合我校的实际状况开展了信息技术教化、教学工作。学期接近结束,回顾一学期以来的工作,不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高,充溢了很多,也得到了很多,现总结如下: 一、教学方面 开学初我制定了自己的教学工作安排,仔细备好20_年级的课,上好课,为更好地完成教学工作任务做好打算。上好每节课对于老师,对于学生都是很关键的。的确,这个学期我真的做到了这一点,通过一年的学习,学生能够根据课程标准完成了教学任务。当然还有少数学生驾驭程度并不志向
15、,这点在今后的'教学当中是我必需要去努力攻克的难点。在基本课程的学习之余,有的学生学会了一些软件的安装,帮助老师进行电脑的简洁维护,用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。 二、师德渗透方面 老师的一切活动不仅以各种有目的、有安排的教化措施影响学生,而且也以自己全部的特性心理品质影响着学生的心灵。因此在工作中我能根据中小学老师职业道德规范严格要求自己,为人师表,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业,重视对每个学生的全面素养和良好特性的培育。 信息技术学科有本身的特点,学生上课时要常常动手操作,这就难免有些学生不能听从老师的指挥,简单造成课堂秩序的混乱,所以在教学中我对
16、学生提出严格的要求,而且 我自己也以身作则,让学生们心服口服。在严要求的同时,我又对他们充溢关爱与耐性,指导他们的学习并对他们进行集体主义的教化,并要求他们时刻谨记爱惜学校的公共财物,自觉爱惜微机设备,这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序,也是保障良好的教学效果的前提。 三、信息技术管理方面 作为学校的信息技术老师,自然而然地就成为了学校计算机教室管理员,不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理,我都会仔细、高效的把这份工作完成,对设备的维护,确保设备能正常完好的运行显得尤为重要,而对于这些设备的运用、维护,我都能够了解和娴熟驾驭,为以后学校运用远程教化资源,学科间的相互渗透做下坚实的基础
17、。 1、微机室严格根据计算机老师学生守则要求来要求学生。保持微机室的室内卫生,定期打扫。给学生和老师一个干净整齐的环境来学习。 2、机房上网时,严格遵守国家的相关法律法规,严禁上一些非法的网站。 3、不要非法下载一些与教学无关的资料嬉戏,禁止上网玩嬉戏。 4、用机完毕后,应按规定关闭设别,经老师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。 四、加强学习,提高业务水平 在教学之余,我也注意自身发展进步。除了听课20节的任务、参与教研组教研活动外,我还留意到要自学,仔细写好本学科的板书设计;仔细做好读书笔记,手记和案例。主动学习各种理论,以充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好
18、地进行教化教学。加强了自身的业务水平 和道德修养,常常阅读一些关于老师职业道德的书籍,在网上阅读一些关于新课程培训和信息技术课教学等方面的文章及心得体会。我还利用业余时间仔细学习网络学问,学习制作课件、网站,为学校的教化教学服务。 五、今后努力方向 1、要更新教学思路,从教材实际动身,通过多种形式的活动和方法,使课内课外有机结合。 2、对差生多些关切,多点爱心,多一些耐性,使他们在对计算机的相识上有更大的进步。 3、在日常的设备维护工作中多实践,多尝试,努力做到每一次的实践都能有所收获并充分利用好互联网资源。 经过本学期的教学实践,我深深地感到,社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生
19、着不断的改变。作为教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力气,成功地完成我校的信息技术教学工作。 信息老师个人总结4 又一学期即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的看法做踏实的功夫。因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成果与不足之处。 首先,作为一名老师,我能全面贯彻执行党的教化方针和九年制义务教化,留意培育自己良好的师德,关切和爱惜每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时到处为人师表;在思想政治上,自己虽不是一名党员,但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己,能主动
20、关切学校。 现就我本学期负责的几项工作进行总结: 1、教学工作 本学期,我接着担当一至六年级的信息技术教学工作。众所周之,不驾驭计算机学问和计算机基本技能,是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“计算机的普及要从娃娃抓起”,信息技术教化已成为小学教化中必不行少的科目之一。看到课堂上孩子们学习的爱好,更坚决了我教好信息技术的信念。由于目前学校受资金、场地等客观因素的制约,还不能做到一人一机。因此在上机练习中,我们有意识地引导学生相互协作,引导优胜帮助一般学生,一般学生帮助优生,这样培育了学生之间地团结互助地精神,使学生之间地关系更加和谐,也使大部分同学都有了较大的进步。 这其中也取得了一些成果
21、,继上学期参与市教化学院“学苑”杯老师素养大赛获特等奖后,本学期我主动参与上级举办的小学信息技术学科教化论坛活动,情境创设之我见在论坛上也取得了教好的成果,同时发表在桦甸教化信息老师阅刊上;另外主动参与全市农村小学信息技术评优课活动,受到了上级教学主管领导的好评,将在word里修改文字一课刻录并将在20_年起初备课时观摩;参与我校张校长组织的“三网”在农村小学中应用课题顺当结题,也使我们个人从中受益,坚决了我以后还要主动参与此类活动的决心;参与微软“携手助学”课件评比活动获得吉林市二等奖。 由于受教材等因素的限制,本学期的教学工作还存在着一些问题,比如学生对学问的学习还不够系统,年级之间没能很
22、好的连接等,下学期假如上级还不能定制出较适用的信息技术教材,我们就自己编制校本教材,另外一二年级无论如何也得制定我校的校本教材了,假如寒假有时间力争把此项工作完成,以便为下学期的学习做好打算。 2、对全校老师进行信息技术培训工作 结合上级检查要求,本学期我校接着培训E_CLE电子表格,我能主动投入到这项工作中,仔细打算相关材料,力争在最短的时间里让参与学习的广阔老师能有最大的收获。另外参与学校教研活动的各位老师在制作课件时须要技术支持的时候,我也尽全力帮助他们解决问题,同时也激发了广阔老师应用信息技术的爱好,提高了他们课堂应用的实力。 3、完成上级文件的接收工作 根据学校的要求我接着负责接收上
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