经典毕业典礼活动策划精编.docx

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1、经典毕业典礼活动策划经典毕业典礼活动策划1 一、毕业典礼仪式及支配： (一)、参与人员：六年级全体师生、家长，全体老师。 (二)、地点：学校体艺中心 (三)、时间：7月3日晚上18：30 (四)、主持人：王某某 (五)、流程支配： 1、会场背景： 主题：回首、收获、感恩、起航华泰小学六年级毕业典礼 会场布置：(1)、整体氛围布置(主要负责老师：周某某) (2)、音响系统，投影仪滚动播出每位同学的真情告辞(送给母校、老师或同学的一句话);(主要负责老师：应挺云、吴昊) (3)、桌椅摆放，灯光设置，购买银光棒、镜子、优秀毕业生奖品等(主要负责老师：吴某某) 2、入场仪式：六年级全体师生入场。 3、

2、介绍参与毕业典礼的领导及宣布起先。 4、校长致辞; 5、观看毕业生汇报演出： (1)、节目表演(有反应师生情的、生生之情的、亲子之情的，有歌舞、小品等) 601班节目单：乐器演奏、歌曲联唱、双簧(主要负责老师：林某某) 602班节目单：钢琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(宁波版小薇)(主要负责老师：郁某某) 603班节目单：乐器合奏、歌曲联唱、诗歌朗诵(主要负责老师：陈某某) 低年级代表节目：红红的六月(主要负责老师：叶某某、殷某某) (2)、毕业班家长代表发言(每班一位，穿插于节目中); (3)、毕业班班主任寄语(穿插于节目中); (4)、真情告辞(诗朗诵后，以抽取信封的方式邀请学生告辞)，并向

3、学校赠送纪念礼物(镜子);(主要负责老师：陈雅君) (5)、表彰优秀毕业生 (6)全体师生共唱校歌。(主要负责老师：丁某某) 二、阶段性工作： 1、6月10召开会议确定方案 2、6月10日6月22日，每班确定汇报演出节目(各班主任)。收集留念册资料(严岩斌)。评比优秀毕业生(各班委)。真情告辞(每生在学校统一供应的卡纸上写下留给母校、老师、同学、家长的一句话) 3、6月22日6月29日，汇报演出节目排练。撰写主持稿，制作留念册，购买优秀毕业生奖品。 4、6月30日7月2日，彩排。会场背景布置。 5、7月3日晚，毕业典礼。 三、毕业典礼工作人员支配： 1、活动总策划：林某某 2、仪式活动现场总控

4、：贾某某 3、会场布置总负责(背景、桌椅、音响、灯光摆放)：吴某某 4、现场音乐制作总负责：丁某某 5、学生留念册制作总负责：柳某某 6、主持稿撰写、主持人指导：王某某 7、摄影、摄像：应某某 8、毕业生汇报演出节目：林某某 9、撰写优秀毕业生赠言：毛某某 时间：_年7月13日上午8：3010：00分(8：30集中完毕)。 地点：大操场(各班同学带小胶凳) 1、宣布散学典礼起先，升旗仪式 _学年其次学期散学典礼现在起先。 1)全体肃立，升国旗，奏国歌(国旗扬起)敬礼。 2)唱国歌。 3)升校旗，唱校歌。 全体坐下。 2、李校长讲话 3、六年级毕业班家长代表六4班伍灏殷家长发言。 4、毕业班学生

5、致感言(六1杨韵琦) 5、六年级民乐队表演步步高和花好月圆。 6、诗歌朗诵同学你可曾记得六1班_某某、杨某某同学。 7、六年级健康舞表演 8、毕业班代表向母校、师长赠送毕业纪念品。 9、毕业班学生合唱挚友 10、颁奖。 11、假期寄语 12、_学年其次学期散学典礼暨六年级毕业典礼到此结束，下一节课将由各班老师布置假期作业及颁奖。 13、退场。 经典毕业典礼活动策划2 活动名称：告辞母校 活动目标：激起每一个毕业生的点滴回忆，忆同学请、老师爱，在获得关爱的同时，更懂得去关切身边的每一个人。 活动过程：打算生活与劳动课及军训(或其他有意思的活动)的录像，学校生活照片，3篇作文沟通作文和母校难忘的地

6、方、当我们走过老师的窗前歌曲录音。 主持稿： 主持甲：从前雏鹰，如今羽翼丰满，正欲搏击长空。 主持乙：6年的小学生活在今日画上了圆满的句号，我们即将告辞敬爱的母校。 主持甲：兴奋、向往，难掩心中留恋。 主持乙：6年的小学生活，还在我们眼前闪烁。 (合)：那一幕幕的情景，我们恒久也不会忘掉。 第一乐章：难忘的小学生活播放两段录像 1、 生活与劳动课(找有意思的照片或录像编辑) 2、 军校结业仪式或其它活动的精彩片段。 主持甲：请大家观看录像，一起回忆哪段美妙的时间。(看后让队员们说出是什么时间开展的活动，开展的什么活动，并说说那次活动中最好玩的事)。 主持乙：请大家再拿出珍藏的照片，描绘下那难忘

7、的瞬间。(队员们按小队进行小学生活照片甲流) 主持甲：我们每个人也都曾用笔写下小学生活中那难忘的故事。 主持乙：现在请大家沟通作文。(主动沟通和指定沟通结合) 主持甲：一字字，一句句，诉说不尽我们对母校的留恋之情。 主持乙：一件件，一桩桩，都是我们成进步步的脚印。 表演唱：母校难忘的地方 其次乐章：感谢老师的培育 主持甲：母校是沃土，给了我们丰富的滋养。 主持乙：老师是园丁，给了我们爱心的阳光。 主持甲：我们取得的每一点成果与进步，都凝合着老师们的心血。 主持乙：我们懂得的学问和道理，都离不开老师的教化和培育。(依次参观优秀作业展，绘画、书法作品，考级证书，获奖证书等。分别请三位有代表性的学生

8、，介绍老师的培育。) 主持甲：千言万语说不完我们对老师的感谢。 主持乙：就让我们把千言万语汇成一句话，表达每个人对老师的感谢之情。(每个队员拿出卡片，给6年来留给你印象最深的老师，并写一句感谢或祝愿的话，主题队会后送出)边送卡边齐唱(或播放)当我们走过老师的窗前 第三乐章：向往美妙的将来 主持甲：中学的大门已向我们放开。 主持乙：中学的时代已向我们走来。 (合)：我们将增加青春的风采。我们要向往美妙的将来。 主持甲：请我们用手中的画笔描绘美妙蓝图。(以小队为单位进行长做，然后展示沟通。) 主持乙：明天我们就要迈开毕业的脚步，在迈向美妙明天的同时，我们又该如何为母校增光?(出示倡议书，全体起立宣

9、读。) 主持甲：再见吧，老师! (合)：再见吧，老师! 主持乙：再见吧，母校! (合)：再见吧，母校! (合)：等我们取得新的优异成果，再来向你们汇报! 活动提示：小学6年的学校生活，令人难以忘怀，有许多值得回忆的精彩生活，可以从照片中看到，从作文中查询，从录像中回放，这些漂亮的片段都可以在活动中呈现，成为活动的素材。 经典毕业典礼活动策划3 前言:孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时间的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的

10、志气，懂得了七十二般改变。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在“看我七十二变“的毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品尝他们成长的骄傲感，品尝着华蜜，向自己的6岁告辞，也向幼儿园告辞。 1、开场: 1、主持人作开场白 2、园长晚会致辞(可参考前言) 2、晚会流程: 一、看我变变变 节目形式:开幕大型节目 串词:别看我个子小，我们懂得团结的力气大，看我变，我变，我变变变 人数:80-100人 道具、舞服:可参考运动会开幕式的大型节目。 备注:以大型的节目拉开晚会的帷幕，给全部观众以视觉感官的刺激，胜利的开头能吸引全场的目光。 本节目参加的人数较多，服装及道具随队列的改变而变更，从而产生不同的视觉效果和演出

11、效果。紧扣主题，起到开宗明义的作用，并充分体现幼儿间的合作实力。 二、暖和的怀抱 节目形式:大班舞蹈 串词:老师的怀抱是暖和的、幼儿园的怀抱是暖和的，即将要告辞这种令人眷恋的暖和，我们的心情变得恋恋不舍，请看暖和的怀抱。 人数:24人 道具、舞服:由爱好班老师负责(颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等) 三、百变形象时装show 节目形式:时装表演 串词:孩子有着许很多多奇妙的幻想，在这小小的舞台上他们将呈现自己的幻想，请看他们瞬间的改变。 人数:40-50人 道具、舞服:由现实生活不同职业服装形象(如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等)及幼儿的幻想形象(如超人、白雪公主等)所需进行选择

12、 备注:本节目通过不同造型的展示来呈现孩子的内心世界和对将来美妙生活的向往，进一步紧扣主题。 四、摇太阳 节目形式:大班舞蹈 串词:孩子的心是天真烂漫的，孩子的想象是无比广袤的，在孩子的幻想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了 人数:24人 道具、舞服:节目老师负责，色调仍以暖色为主。 五、欢乐的课室 节目形式:打击乐 串词:幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比欢乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲欢乐的课室。 人数:40人 道具、舞服:课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械(高翘、球等)、园服 备注:从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课

13、室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是欢乐的。依旧紧扣主题，深化主题内容。 六、花环迪斯科 节目形式:中班体操 串词:我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。 人数:19人 道具、舞服:节目老师负责 七、Love'sdance 节目形式:家长节目(集体交际舞表演) 串词:爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最宏大的，今日，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师专心教化的感谢之心，也给孩子送上一份美妙的祝愿，请观赏他们的爱之舞。 人数:12对家长、48个小挚友 道具、舞服:礼服为主。 备注:幼儿为家长伴舞，主要是为了增加舞蹈的演出效果。 八、

14、彩云追月 节目形式:老师舞蹈 串词:“每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上”老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们敬爱的老师为孩子送上一份特殊的礼物-彩云追月 人数:24人 九、猜猜看 节目形式:中班舞蹈 串词:感谢老师对我们美妙的祝福，现在请大家猜猜看我们中班的小挚友们又变身为什么了呢? 人数:20人 道具、舞服:节目老师负责 十、同唱一首歌鲁冰花 节目形式:歌曲演唱 串词:我们在同一天空下，有着共同的志向、共同的愿望，让我们全部的家长和小挚友来同唱一首我们特别熟识的歌-鲁冰花。 人数:由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，

15、全场家长和小挚友和唱。 备注:这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。 由演唱者引领全场观众参加演唱，引起共鸣，把晚会推至潮，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡。 经典毕业典礼活动策划4 1、活动目的: 1、表达告辞老师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的快乐气氛。 3、观赏同伴的表演，增进与好挚友的互动关系。 活动时间:6月30日晚6:30-8:00 活动地点:幼儿园操场 活动人员:大班全体幼儿、家长及全园老师 活动打算:存钱罐、荧光棒、幼儿手册 2、活动流程: 一、主持人讲话(老师:李老师)(两位幼儿) 李:童年是

16、一段“欢乐来得许多，忧愁去得很快”的纯真年头，也是很多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。 幼儿一:经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告辞老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 幼儿二:快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”“祝大家快快长大!”“祝小挚友不要长得太胖!”“希望大家不要变成近视眼!”“祝大家健健康康，有美妙的每一天!” 老师:小挚友的童心童语看似比较平凡，可是却告知我们一些孩子对将来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝愿。 希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与激昂的脚步。这样他们才能心怀恒久的华蜜，去纵览令人惊异的人间

17、风景。 二、节目表演:舞蹈-浪漫樱花 幼儿一:那么，现在就请观赏:由大一班小挚友给大家带来的第一道风景“舞蹈-浪漫樱花”。大家欢迎! 三、家长寄语:大一班某某妈妈 幼儿一:观赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!掌声有请:大一班某某妈妈 四、嬉戏:击鼓传花 五、节目表演:武术-男儿当自强 幼儿二:欢乐的嬉戏留给我们欢乐的回忆。六岁，我们告辞幼儿园，长大了，懂事了，更加独立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小挚友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”! 六、小挚友寄语:大二班某某 幼儿一:小挚友看到了武术表演，它可是来自少林

18、寺的真工夫哦!你们说，郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声激励吧! 刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小挚友也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰挚友想说些什么吧! 七、嬉戏:抢凳子 八、节目表演:合唱-老师，再见了 幼儿二:老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做嬉戏，教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请观赏大二班小挚友为大家带来的合唱表演-老师，再见了! 九、家长寄语:大二班某某妈妈 幼儿一:接下来有请我们大二班某某妈妈讲话，看看她要跟我们小挚友说什么呢? 十、节目表演:英语歌曲独唱-DoReMi 幼儿二:这学期，

19、我们大班小挚友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小挚友带来的英语歌曲独唱:音乐之声-DoReMi 十一、小挚友代表:大一班某某 幼儿一:现在我们大一班小挚友也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班许艺涵小挚友想说些什么吧! 十二、节目表演:幼儿、老师毕业献词-毕业诗 李老师:七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们恋恋不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情意让我们彼此珍惜，越接近毕业，这眷恋和惜别之情越是剧烈。我想，这感受最深的唯恐就是我们大班的小挚友和老师了。下面请观赏由大班组全体小挚友带来的毕业诗朗诵以及毕业班老师献词

20、“恒久的守巢人”。 十三、园长寄语 老师:听完了小挚友的毕业诗朗诵和老师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了每个早晨的声声问候;看惯了每个傍晚绚丽的笑脸。再见了，我敬爱的孩子们，老师会打心底里，恒久关爱着你们，做你们恒久的守巢人!还有，我们的园长! 十四、毕业颁奖 老师:我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小挚友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小挚友打算了一份精致的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们打算的哦!让你们从现在起先，学会自己存钱!好不好啊? 十五、毕业典礼结束 老师:小挚友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快欢乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看

21、看哦!大班毕业典礼活动到此结束。 经典毕业典礼活动策划5 一、活动主题： 温馨 感动 希望 二、活动时间： 20_年6月27日上午 三、前期打算： 1.20_年毕业典礼方案征集。上交时间：20_-6-20前，上交方式通过QQ干脆传给_老师。 2.每班制作1块班级展牌，内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用WORD编辑，完成后通过QQ干脆传给_老师，以班级名命名，6.23日前完成，学校统一制作。(各班班主任负责、德育探讨中心统筹) 3.学校展板8-10块，内容：学校荣誉、本届学生三年校内生活回眸，师生学生活动剪影6.25日前完成。(党政服务中心) 4.提前通知毕业生7:30到校，学

22、生自行车统一停放在校门外，沿着校内围墙放。(九年级班主任) 5.邀请家长观摩，每班至少15名，要保证到会率(九年级班主任) 6.支配家长的车辆统一停放在校内外或篮球场，车辆进出一律从篮球场的西门进出(后勤保障中心、保安) 7.每班打算一本班级留念册(德育探讨中心) 8.提示学生可带相机、礼物留念等 (九年级班主任) 9.活动方案 (德育探讨中心草拟，校长室审核) 10.九年级相关会议组织：徐子健、姚志胜、蒋玲 (1)班主任会议：时间：6月18日，数学考试进场后，地点：图书馆一楼东阶 (2)班长、团支书会议：时间：中考最终一场结束后，地点：图书馆一楼东阶 11.八年级各班邀请10-15名学生观摩

23、，做好平安教化工作(八年级班主任) 四、详细分工： 1.策划：校长室、德育探讨中心、团委 2.活动总负责：蔡君、王笃生、叶纪元 负责老师：A部：姚志胜、姚毅，B部：徐子健、蒋玲 负责学生：A部：李宗泽、姚炆邑、杨润等，B部：杨冬宁等 3.宣扬组：党政服务中心 视频制作组：统筹： 学校视屏制作： 、各班班主任(上交材料) 班级电子相册制作：各班主任、各班学生 展板制作组：统筹：_;材料收集：_ 4.舞台设计：_ 5.舞台搭建、联络，会场桌凳：王笃生、后勤保障中心(奚松和、潘小金) 6.走道布置：10点前，铺设校门口的红地毯(后勤保障中心)，摆放好学校、班级展板、搭建毕业门(王笃生、黄厚昌、全体行

24、政) 7.主持人培训：_ 主持人：_ 8.音响监督：_ 9.演出节目打算、催场：音乐组：_ page 10.音乐汇总：_(下载汇总全部音乐，包括国歌) 11.会场的座位支配、进退场的组织：张有成、刘贤华、全体体育老师 12.学生代表、家长代表联络：王笃生、徐子健 13.新校旗、班旗、签字笔打算：姚毅、何纪斌 14.毕业证打包：年级管理中心(以班级为单位，每班一捆，留意美观) 15.礼仪培训：_ 16.校内音乐播放：潘小金 17.摄像：周文、郭红杰 18.全程拍照：潘大红、兰云、梁爽 19.校内新闻拟写上传：党政服务中心 20.舞台统筹：徐子健 五、活动支配：(暂定) 模块一：学校整体活动支配(

25、拟8:00-9:00)。地点：大操场 (一)成长见证欢呼，我们毕业啦! 1.宣布毕业典礼起先，升国旗奏国歌(主持人) 2.七、八年级学生送别节目(待定) 3.宣读毕业生名单(叶纪元) 4校长室成员颁发毕业证书(李强、蔡君) 5.学生代表发言,讲解并描述同学间的情深意重(待定) 6.学生文艺节目：小品(九12)、歌曲(九19)(音乐组) (二)感恩师长 1.老师代表发言,学生代表师生间的感人故事 2.学生代表向老师代表(班主任)献花 3.学生文娱节目：诗朗诵(九5)、舞蹈(九20) 4.家长代表发言,学生讲解并描述父母的爱 5.主持人带领全场学生演唱歌曲感恩的心 (三)殷切希望 1.学生文艺节目：歌曲(九13)、访谈(九14) 2.校长致辞(李强) 3.李强校长为优秀学生颁奖 4.老师代表为学生送上祝愿并献歌一首 5.各班毕业生代表在校旗上签名留念 6.结束语，各班回班实行班级毕业典礼 7.回班途中参观学校展牌,阅读校内并留影 模块二：班级团聚相亲相爱一家人(拟9:30-10:10)。地点：各班教室 1.各班签写青春纪念册,在班旗上签名留念(6月27日早晨到校后到德育探讨中心2领取纪念册、毕业照) 2.师生团聚，临别赠言(学生代表邀请各科任老师进班) 3.发放毕业证书、毕业照 4.卫生打扫，教室整理、关锁门窗 经典毕业典礼活动策划