【物理】42探究电磁感应的产生条件课件1（人教版选修3-2）.ppt

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1、第四章第四章 电磁感应电磁感应第二节第二节 探究电磁感应的产生条件探究电磁感应的产生条件人教版选修人教版选修3-2长江三峡水电站全景长江三峡水电站全景世界上最大的水电站台世界上最大的水电站台新疆风力发电站新疆风力发电站亚洲最大的风力发电站亚洲最大的风力发电站新新西西兰兰地地热热发发电电站站人类是如何获人类是如何获得电能的？得电能的？1. 既然电能生磁，那么，磁是否既然电能生磁，那么，磁是否能生电呢？能生电呢？ 2. 如果磁能生电，那么，怎样才如果磁能生电，那么，怎样才能实现呢？（板书：）能实现呢？（板书：）【猜想【猜想】磁通量：定义？磁通量：定义？ 物理意义？物理意义？ = B S一、回忆与联

2、想一、回忆与联想 = B S cos 磁通量：定义？磁通量：定义？ 物理意义？物理意义？一、回忆与联想一、回忆与联想abdc【思考【思考】哪些情况可以引起磁通量的变化？哪些情况可以引起磁通量的变化？二、探究电磁感应的产生条件二、探究电磁感应的产生条件1. 初中研究的结论：初中研究的结论：闭合电路闭合电路的的部部 分导体切割磁感线分导体切割磁感线 时有感应电流时有感应电流 产生。产生。二、探究电磁感应的产生条件二、探究电磁感应的产生条件【实验条件【实验条件 】 ？2. 线圈中插入、抽出磁铁线圈中插入、抽出磁铁二、探究电磁感应的产生条件二、探究电磁感应的产生条件磁铁磁铁的动作的动作表针的表针的摆动

3、方向摆动方向磁铁磁铁的动作的动作表针的表针的摆动方向摆动方向N极插入极插入线圈线圈S极插入极插入线圈线圈N极停在极停在线圈中线圈中S极停在极停在线圈中线圈中N极从线极从线圈中抽出圈中抽出S极从线极从线圈中抽出圈中抽出只有磁铁相对线圈运动时，才有电只有磁铁相对线圈运动时，才有电流产生。磁铁相对线圈静止时，没有电流产生。磁铁相对线圈静止时，没有电流产生。流产生。通过前面两个实验，我们可以得到通过前面两个实验，我们可以得到什么结论？什么结论？【想一想想一想】这个结论是不是普遍适这个结论是不是普遍适用的呢？用的呢？【探究实验探究实验】书】书 P 6实验实验操作操作现象现象开关闭合瞬间开关闭合瞬间开关断

4、开瞬间开关断开瞬间开关闭合时，滑开关闭合时，滑动变阻器不动动变阻器不动开关闭合时，迅速开关闭合时，迅速移动变阻器的滑片移动变阻器的滑片有电流产生有电流产生有电流产生有电流产生无电流产生无电流产生有电流产生有电流产生实验结论：实验结论：只有当线圈只有当线圈A中电流发生变化中电流发生变化时，线圈时，线圈B中才会有电流产生。中才会有电流产生。请大家换一种方式思考？请大家换一种方式思考？通过以上几个产生感应电流的实通过以上几个产生感应电流的实验，我们能否寻找它们之间的验，我们能否寻找它们之间的共同之共同之处处，并，并从本质上从本质上概括出产生感应电流概括出产生感应电流的条件？的条件？【归纳总结【归纳总

5、结】结论：结论：只要穿过闭合电路的磁通量变只要穿过闭合电路的磁通量变化，闭合电路中就有感应电流产生。化，闭合电路中就有感应电流产生。【分析论证【分析论证】法拉第法拉第 法拉第是英国物理学家。法拉第是英国物理学家。1820年奥斯特年奥斯特发现电流的磁效应之后，法拉第于发现电流的磁效应之后，法拉第于1821年提年提出出“由磁产生电由磁产生电”的大胆设的大胆设想，并开始了十年艰苦的探想，并开始了十年艰苦的探索。索。 在这十年中，他失败了，在这十年中，他失败了，再探索，再失败，再探索再探索，再失败，再探索终于于终于于1831年年8月月29日发现了日发现了电磁感应现象，开辟了人类电磁感应现象，开辟了人类的电气化时代。的电气化时代。-勇于探索，不畏艰难勇于探索，不畏艰难书书 P7 No.1书书 P8 No.2【课题研究【课题研究】“摇绳能发电吗摇绳能发电吗”