个人年度总结（精选十篇）例文.docx

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1、个人年度总结（精选十篇）个人年度总结范文 依据工厂须要，目前担当保安一职，负责平安护卫工作。本人工作仔细，细心且有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热忱;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和娴熟的沟通技巧，有很强的团队协作实力;责任感强，的确完成领导交付的工作，和工厂同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和谐。入职已来，我在工厂领导和同事们的热心帮助及关爱下取得了肯定的进步，现在以一年的工作状况做以总结： 一、勤学苦练、强化自身素养 无论做任何事，务心全力以赴，因为它能确定一个人事业的成败。我深知，作为保安，平常接触现金的机会多，所以必需具备较高的个人综合素养，否则就简单出问题，而只有不断

2、强化自身的综合素养和业务技能，才能提高自己的整体工作水平与战斗力。 俗话说的好：打铁还得自身硬，假如自己都一知半解又怎么能令客户满足呢?所以我几次参与工厂_组织的各种政治理论、专业技能和法律法规方面的培训，并在小队组织学习时参与了_重要思想、公民道德规范、治安管理惩罚条例、消防法等活动，平常小队长还要求我们相互帮助沟通沟通的学习心得、不定期摘选优秀文章在班上宣读并结合实际交换看法等，形成了一个比、学、赶、帮、超的良好氛围，不但提高了我的思想道德素养和政治理论修养，在潜移默化中变更了大家处理问题时的思维方式，还促进了彼此间的友情，可谓一举多得。 在参与思想道德教化的同时，也主动参与体能训练，内容

3、包括：队列训练、擒拿格斗、三非常钟的俯卧撑、哑铃等体能练习，休息时还参与爬山等运动。坚持完成预期目标，保质保量地完成训练安排。我刚起先时出现了叫苦叫累的现象。但我明白作为工厂的保安，只有练就了过硬的业务本事和有强壮的体能素养，才能更好地发挥其保安作用，养兵千日、用兵一时，没有日常刻苦的训练，关键时刻怎么能发挥出我们的作用呢?所以，我不怕苦，不怕累始终坚持。 二、自动自发 自己的事自己办。想别人之前，做别人没有做的。 我自己在平常空余时间监控与消防学问。工厂安装数码监控时，我虚心请教安装技术人员刚好驾驭操作程序，并学会了摄象机的简洁维护与安装。平常如出现一些小的故障我都自己完成，削减供应商来行维

4、护所须要的不必要的费用，和带来平安的隐患。熟识消防的总体布局及每一个设备的位置：如火警按扭，烟感探头，消防栓等。加强消防学问学习。懂灭火器的一般学问：什么着火，用什么灭火器。会主动帮助班长对灭火器定期检查，如有压力不足，刚好汇报，确保灭火器材处于正常的运转状态。对突发事务供应了平安保障。 最终我想说：我的岗位虽然很平凡，但为了保卫_工厂，守护我的家。我爱我的家，爱_，爱我的职业，愿将我平凡而又坚毅的青春与蓬勃朝气倾注到自己所爱的职业和家中去，将来我将一如既往地做好自己的本职工作，更加严格要求自己，为_贡献自己的微薄之力! 个人年度总结范文 20_年在工厂领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教化

5、、群防群治的原则，通过平安教化，增加员工的平安意识和自我防护实力;通过齐抓共管，营造员工关切和支持平安工作的局面，从而切实保障员工平安和财产不受损失，维护厂区正常的生产秩序。 一、领导重视措施有力 为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，把平安工作列入重要议事日程，工厂总经理干脆抓，分管部门详细抓，办公室、保卫科详细分工负责组织实施。 二、制度保证措施到位 1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。将平安保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要肃穆追究有关领导及干脆责任人的责任。 2、签订责任书。工厂与科室和车间主任

6、层层签订责任书，明确各自的职责。明确了应做的工作和应负的责任。将平安教化工作作为对员工考核的重要内容，实行一票推翻制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善平安保卫工作规章制度。建立平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及员工管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、健康体检等规章制度.严禁组织员工从事不符合国家有关规定的危急性工作，对涉及厂区平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立平安意外事故处置预案制度。建立事故处置

7、领导小组，制定了意外事故处置预案制度。 三、齐抓共管群防群治 平安教化工作是一项社会性的系统工程，须要社会、工厂、家庭的亲密协作。我们主动与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好工厂平安保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教化活动，取得了良好的教化效果。 四、加强教化，促进自护 我们以平安教化周为重点，常常性地对员工开展平安教化，特殊是抓好交通、大型活动等的平安教化。 仔细做好平安教化周工作。平安教化周以厂区平安为主题，在平安教化周期间，组织学习平安教化工作文件，对厂区易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实

8、地开展教化和防范工作。 五、加强检查，刚好整改 开展常规检查。把平安教化工作作为重点检查内容之一。对厂区进行全面的平安检查。冬季工厂对电线和宿舍区进行防火平安检查。 个人年度总结范文 随着幼儿园管理工作的实施，一年来，在园部的干脆领导下，我在全体后勤工作人员同事的帮助下主动开展工作，全力服务于教学，充当教学一线的坚毅后盾。为发扬成果、更好地做好今后的工作，我园的后勤队伍，依据工作的性质，分为平安管理、卫生保健、食堂管理三大部分，现将幼儿园2021年后勤工作总结如下： 一、平安管理 平安工作事关每一个幼儿的身体健康与生命平安，事关每一个家庭和社会稳定，为保证幼儿在园平安，我园主动组织各种平安教化

9、，平安检查、平安培训等活动。 1.平安教化：为提高幼儿平安意识，通过形式多样的平安教化活动，帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，并开展不同类型的突发事务紧急演练; 2.平安检查：为加强校舍平安检查，搞好幼儿园设施、设备、场地、用水、用电等平安防护措施，发觉问题刚好整改; 3.平安培训：为提高平安意识，我园组织老师、门卫、校车人员进行多形式的平安教化培训，通过培训，增加了教职工的平安责任感; 4.家长护学岗：为了更好的保证幼儿上下学平安，我园成立了家长志愿护学岗，帮助值班老师做好幼儿平安工作，以防突发事务发生。 二、卫生保健 卫生保健工作是幼儿园管理中不行缺少的一部分，为了维护幼儿的身心健康，

10、我园严格执行各项卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，定期开展各项卫生保健工作： 1.健康检查：依据上级部门要求，妇幼保健院每年对我园全体幼儿进行一次全面健康检查，并且各班老师分别在6月、9月、12月对幼儿进行身高、体重的称量和视力的测量，并依据检查结果进行分析和制定相应措施，以保证幼儿健康发展。 2.卫生、疾病防控：为抓好幼儿园室内外环境，各班老师实行定人定点分片包干，一天一小扫，一月一大扫。每月进行一次卫生评比，对发觉问题刚好整改，促进了幼儿园环境整齐。依据季节的不同，对家长、老师和幼儿分别组织开展各种疾病防控的培训和教化活动，防止了各种传染病的传播和扩散。 三、食堂管理 1.为了让每位后勤

11、人员都能跟上时代的步伐，提高服务育人的质量，厨房工作人员每周、每季度、每学期进行平安培训学习。 2.为进一步加强食堂管理，我园今年对食堂进行了大幅度整改，营造了一个温馨整齐的食堂。 一年来，我和全体后勤人员在幼儿园这个暖和的大环境下，团结协作，为幼儿营造了一个整齐、明净、漂亮的生活和学习环境，为幼儿的平安、健康供应了保障，为教化教学工作的顺当开展供应了便利。在今后的工作中，后勤工作人员将加强学习，提高自身的修养，努力改善服务质量，把后勤工作做得更好、更扎实! 个人年度总结范文 刚刚走出校门的我，走进社会，走进工作，对我来说，一切都是崭新的，对环境的适应，对工作的理解每天都有所不同。经过两月的工

12、作，使我少了些许无趣，多了几分成熟;少了些许挑灯夜读，多了几分奔波劳碌;少了些许纯真欢乐，多了几分责任在身 办公室行政后勤工作对于我来说是一份新的挑战。经过两月来的摸索，我渐渐熟识并适应了自己的工作岗位，渐渐形成了自己对办公室行政工作的一些相识和看法。作为公司六部一室中唯一的非业务类部门，办公室在公司中起着沟通上下、协调左右、联系各方、照应内外的作用。办公室是一个单位里工作最杂、最繁琐、和领导最近、和员工利益关系最亲密的部门，因此，其运行状况干脆影响着公司整体工作水平和效率。对于刚刚参与工作的我来说，现阶段的任务就是多学习，多思索，将领导交予的任务做实做细，扩展学问面，尽快使自己成熟起来。现将

13、任职以来的状况总结如下： 一、 工作总结 (一) 努力做好行政管理工作 1.为加强公司管理，工作以来，制定并下发了车辆管理制度、驾驶员平安协议书、食堂用餐管理规定等多项规章制度，切实通过落实各项制度，规范了工作程序。 2.在集团的统一领导下，组织公司员工参与_首映礼，观看_电影，在喜迎国庆_周年之际，让每名员工重温历史，增加爱国主义和英雄主义的教化，有利于社会主义精神文明建设和人生观构建。 3.帮助公司领导组织园区开工仪式的各项筹备工作。园区开工仪式有着重要意义，它不仅标记着园区各项工程的全面动工，更象征我司发展的新起点，新机遇、新挑战。 4.与管委会共同协作电视台制作园区纪录片。在节书目制过

14、程中，与电视台工作人员一同深化基层，了解园区现有产业结构，为深化对园区的进一步相识起着主动推动作用。同时，我也通过与管委会工作人员的主动协作，拓展了人际关系，各方面组织协调实力也有所提高，工作总结办公室行政后勤工作个人总结。 (二)全力做好后勤保障工作 1. 对打印机、复印机、传真机、计算机及网络等办公设备的保养与维护。公司建立几月来，各种设备不断增加，维护难度也随之增加。为避开因设备问题影响正常工作，我坚决做到小问题即刻解决，大问题主动联系厂家或经销商进行修理，在最短时间内确保员工运用不受影响。 2. 办公易耗品的保障。公司对各种易耗品如打印纸、碳粉、计算机配件等需求较大，主动保障好这些常规

15、易耗品的供应。 3. 加强车辆管理，保障行车平安。根据我司车辆管理制度的要求，厉行节约、严格把关、统一调度，仔细做好车辆用油、行车登记等日常工作，确保我司公务用车刚好、快捷、平安。公司用车统一指定修理及保养地点，坚持事前申报，保障了我司公务用车能够得到刚好修理和保养。 4.管理物业工作。尽力为公司员工供应舒适平安的办公环境，抓好食堂餐饮工作，为员工供应干净整齐的用餐环境以及丰富多样的可口饭菜。 二、工作中的不足 1.工作中没有做好统筹支配，常常疲于处理工作中的各项纷繁琐事。 2.缺乏工作阅历，对于突发事务的处理方法不多。 3.文学功底不够扎实，公文写作实力有待提高。 三、今后的工作思路 1.

16、没有规则，不成方圆。办公室特别的地位和工作性质要求办公室必需是一个制度健全、管理严格的集体。办公室每天面对的工作纷繁困难，要想从这些琐事中抽身而出，最有效的方法就是依靠制度。完善并下发各项制度有助于提高办公室工作效率，使各项工作有据可依。办公室对于某些详细事务可依实际状况只做监管与统计，这样可以大大节约时间与精力放在综合行政管理工作上。 2.做好行政工作首先要做好安排，学会统筹支配，做到每日“朝安排，晚总结”。领导支配的事情做好记录，逐件落实，以防遗漏。 3.端正看法，牢记看法也是竞争力。我在今后的工作中要学会开动脑筋，主动思索，主动工作，提前做到。工作无小事，我要主动探究和总结适合自己的工作

17、方法和思路，在纷繁的工作中更加游刃有余。 4.对于领导支配完的任务，要做到刚好反馈。 5.做事要专心，细微环节之处方显价值。工作中多留意别人的工作方式方法，学会发觉别人的优点，做到取长补短。 6.培育工作热忱与责任感。要将公事当做家事，当做自己事对待，牢记工作是为自己，不是为别人，时刻激励自己以饱满的精神面貌干好每一项工作。 7.加强公文写作训练，多阅读相关书籍，勤写勤练，努力做到所写文章简明扼要，易读易懂。 8.主动与领导进行沟通，工作上和思想上出现的问题刚好汇报，也希望领导能够对我的不足之处进行指责指正，以便我能够刚好改正，使我的工作更加完善。 对每个人来说，职业生涯中的第一步是至关重要的

18、，它对我们今后的社会定位和事业发展方向会起到很大的引导作用。因此我特别珍惜自己的工作岗位，我会将自己所学学问和公司的详细环境相互融合，利用自己精力充足、接受实力强的优势尽快驾驭各项业务技能，踏踏实实地走好自己工作道路上的每一步，尽快从一名刚刚走出校门的高校生转变为一名职场干将，为公司的发展尽我绵薄之力。 个人年度总结范文 一年来，本人根据学校确定的工作思路，以微笑服务为己任，以学生满足为宗旨，立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好服务工作。现对自己的工作总结如下： 一、勤奋学习，与时俱进 理论是行动的先导。作为后勤服务人员，我深刻体会到理论学习不仅是任务，而且是一种责任，更是一种境界。一年来我坚持

19、勤奋学习，努力提高理论水平，强化思维实力，注意用理论联系实际，用实践来熬炼自己。 1、注意克服思想上的惰性。坚持按制度，按时参与理论学习。首先不把理论学习视为软指标和额外负担，自觉参与学校实行各种政治学习;其次是按自己的学习安排，坚持个人自学，发扬钉子精神，挤时间学，正确处理工作与学习的冲突，不因工作忙而忽视学习，不因任务重而放松学习。 2、注意理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践问题，学习目的再于应用，以理论的指导，不断提高了分析问题和解决问题的实力，增加了工作中的原则性、系统性、预见性和创建性。我注意把理论转化为自己的科学思维方法，转化为对实际工作的正确把握，转化为指导工作的思路方法

20、，主动探讨新状况，解决新问题，走出新路子，克服因循守旧的思想，力戒阅历主义，拓展思维。 二、立足本职，爱岗敬业 作为后勤服务人员，我始终坚持把简洁的事做好就是不简洁。工作中仔细对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是主动、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年来，为了能主动贯彻学校提出的服务周到，保障有力服务宗旨，为了使自己更好地为学生服务，我一边向老同志虚心请教，努力学习和借鉴她们的工作阅历，一边严格要求自己，对学生反映的问题，自己能解决的就主动、稳妥的赐予解决，对自己不能解决的问题，主动向学校照实反映，争取尽快给学生回复。 以上是自己对全年工作的总结，但自己深知还存在一些不足之处，离上级的要求

21、还有差距，为此我将接着努力，取得更大的进步。 个人年度总结范文 时间过得真快，转瞬间，一个学期已过去，新的学期即将来临。本学期我担当高三一班和十三班的生物教学工作，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作做一总结，为新学期的工作确立新的目标。 一、思想相识。 在上一学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上取得更大的进步。在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项活动，一学期来，我听从学

22、校的工作支配，我信任在以后的工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一名合格的人民老师。 二、教学工作。 在教学工作方面，本学期的教学任务特别重，无论是思想上还是学习上，学生的压力都特别大。为了提高自己的教学水平，我坚持仔细钻研新教材，仔细上课备课，我还争取机会多出外听课，例如市里组织的教研活动，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲

23、评作业，做好课后辅导工作，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。 我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。由于我是一名年轻老师，我今后要学的东西还许多，我听从学校领导的支配，兢兢业业，在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会主动地完成各项任务，为学校的美妙明天献出自己的微薄之力。 我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一学期来，不迟到不早退。在新学期中，我将更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务

24、水平更上一层楼。我利用午休和自习时间，仔细抓好课后辅导。在教学过程中，要求全体学生完全驾驭所学的学问是不现实的，总会有几个学生因为在学习上有困难而跟不上其他同学。作为老师决不能放弃每一位学生，对后进生要早一点准备，少一点埋怨，多一点关切，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且还要帮助学生解决思想上的问题，要依据学生的学习状况，制定辅导安排，明确辅导目的，并真正落到实处。对优等生的培育主要体现在分层布置一些有难度的作业，让他们跳一跳，能摘到果子，使他们在观赏的目光中向上攀登。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，

25、仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，创建性地搞好生物教学工作，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 个人年度总结范文 本学期我担当高三生物科教学工作。时间转瞬即逝，特将一学期以来的详细努力小结反思： 一.制定安排，加强教学工作的目标性。 常言说：纲举目张。在短短的一学期中要完成重新安排的3个原本4个班级的学生的教学任务，心中多数是不行能做好的，故此在接手全部理科班和其中一个班级班主任的工作时，首先就是探讨学生的档案，相识学生，和原有的老师了解各种状况，即使在为了更好完成教学工作而不得

26、已放弃班级管理时，依旧不考虑班级界限，利用各种机会与学生沟通，不断设计切实可行的教学和复习安排，并在教学的过程中刚好地、不断依据所反馈的信息改进和完善安排。 二.引导培育学生爱好、优化教学工作 授之与鱼，不如授之与渔。通过各种形式，使学生产生爱好，主动学习。同时在钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，驾驭教材的学问的体系的基础上更注意钻研考纲和新课程要求，比较其中地改变，适时地补充教学环节，注意学问点紧扣当前形式，注意题型地变更，使学生在短的时间内提高有效分。 三.上好有效课 学生的时间是有限的，教书是一项个人艺术与全局统一的难题，故注意依据每班学生的实际状况，因材施教，细致考虑每节内容、重点

27、、难点、疑点和材料的取舍。留意视察学生的实际反映，驾驭状况刚好改进和修订教学方案。 自己做到多做题，多探讨参考资料，把握高考方向，尽可能的使学生精选精练，提高课堂效益。 仔细出好练习和试卷，使学生能逐步提升，同时仔细做到刚好分析出现的问题及缘由，帮助学生找到解决的对策，提高信念和解题的实力。同时不躲避责任，本着负责任的看法，既考虑学生的信念，也不能降低难度，(高考是全国一盘棋，全部学生同一个要求，一味的简洁简洁再简洁，得意于比较平常不同学科的及格率，掩盖高考中实际状况的混水摸鱼、是违反师德的。)不在乎平常的涂脂抹粉，按安排和考纲按部就班的加大难度，以期盼学生真正的进步。 注意基础学问和基本技能

28、，注意学问间的纵横联系，帮助学生构建学问网络，突破重、难点。培育学生获得信息、分析综合。探究的实力。强化学科用语、规范生物学语言的应用。 仔细做好辅优工作，进行个别辅导，关注学生的思想改变，刚好引导，让他们有足够的信念参与高考。 个人年度总结范文 为了使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对自己教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 在教学的过程中,如何在轻松的气氛中让学生学好学问是我始终的探求方向。学生是主体。因此,在教学之前,仔细细致地探讨教材,探讨学生驾驭学问的方法。通过钻研教学

29、大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,这些都是必不行少的前提。作为生物课单单做好这些还远远不够,要让生命活动的过程留在学生的记忆中。提高学生学习生物的爱好和提高课堂的时间效率是关键。 首先,我经常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代生物科学的动向,搜集一些新的生物学成果介绍给学生,以激发学生的学习爱好,也开拓自己的教学视野和思维。我在教学中,同时也激励学生收集身边有关生物的问题,在课堂上开拓一片相互沟通、相互探讨关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来,体现生物学科的社会性一面。 其次,教化心理学探讨表明:人的相识活动总是和情感紧密联系的,是在情感的推动下

30、进行的。丰富多彩的生物课活动符合学生的生理和心理成长规律,既扩高校生的学问视野,激发求知爱好,也增加他们学习生物学的主动性和主动性。通过课外科技活动把生物课堂延长到课外,为他们发展自己的爱好和特长供应了机会,通过发觉、探究和解决一些生物学问题,了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的运用,更有助于学生的爱好、爱好升华为志向和志向,有利于因材施教和培育生物科学的后备人才。 再次,教化心理学的探讨还告知我们:详细的东西比抽象的东西简单被感知,人获得学问是通过各种感觉器官来感知的,运用的感官越多收获也越大。因此,课堂上,我习惯通过媒体影片、实物视察、试验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、角色

31、扮演等手段把困难的问题简洁化处理后呈现在学生面前,让学生学得更轻松也让学生能够更多的参加到课堂之中得到更多的操作技巧。同时,课堂上我重视德育的渗透工作,让学生在学习生物学问的同时,陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操,树立关切生态环境等的思想,促进学生全面发展和特性培育。 通过两年的努力,我依据生物学科的特点,迎合学生新奇心强的特性,大胆地进行课堂改革。把课堂与生活拉近,以形式多样的探究活动为主,让生物课的范围扩大到生活的方方面面。教学上基本创建了一个师生同乐,以生为本的课堂氛围,学生们都喜爱我的课,所教班级的生物考试成果均能保持前列。同时,教学过程中,我擅长总结阅历,撰写学术论文

32、,和同行进行沟通,提高自己的专业学问,撰写的论文多次获奖。我主动地担当学校的生物公开课任务,主动参加市区沟通活动、培训课程,提升自己的教学实力。 最终，工作中我取得了肯定的成果。但存在的不足是，学生的学问结构还不是很完整，学生的学问系统还存在许多真空的部分。尤其是后进生的转化工作方面作的不够，使他们学得不轻松，进步也较慢，爱好和求知欲有待于增加。 个人年度总结范文 在学校各级领导的细心部署和科学指导下，在全校师生的共同努力下，20_年高考取得了辉煌的成果，创历史新高。我所教的两个班理综也取得了优异的成果，这得益于张艳、于晖两位班主任的狠抓严管，兢兢业业，得益于高三生物备课组的团结合作，互帮互助

33、。回顾高三这一年，大小考试数不胜数，成果有好有坏，在教学中有阅历有教训。下面谈谈我的一点体会，不妥之处请指责指正。 一、有备无患，同心协力，细心备课，提高效率 高三生物组是一个和谐团结的集体。在李建梅老师的带领下，高三备课组首先树立打整体战思想，研读考纲、考试说明，分析近几年各地高考题尤其是新课标卷在题型、结构、内容、难度上的改变。全组老师在充分研讨分析的基础上，依据学校的统一部署制定复习安排。主要分为三个阶段：章节复习、专题复习和模拟训练。一轮复习侧重基础学问的全面巩固，构建单元学问结构，重点梳理单元内学问脉略。二轮复习依据本学科学问内在联系，把必修选修教材分专题，侧重跨章节学问联系的构建，

34、强调综合分析、学问迁移实力的形成。三轮复习侧重于综合模拟训练。之后分派课件制作、一轮复习学案、训练试题的编写工作，各位老师尽职尽责力求完备的完成自己的工作。 备课即是新授课教学的重要环节，更是高三复习课课堂效率凹凸的重要制约因素。所以全组老师常常一起探讨考纲，做到精确把握每一节课的重点难点;探讨突破难点的方法，一起筛选典型例题，一起探讨典型例题的化讲解方式;一起探讨系统复习课、讲评课等课型模式;一起探讨作业中共性问题的解决方法。通过课代表反馈自己所交 班级的学生对即将要复习内容的驾驭状况，这样既保持步调一样，相互借鉴，资源共享，又具有针对性，为提高课堂教学效率奠定基础。 二、一轮复习，细心布置

35、，重视基础，突破难点 复习时所做的事许多。有一大堆内容等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?就是基础。基础学问和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础学问条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。要记住：基础，还是基础。 1、地毯式扫荡。先把该复习的基础学问全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向无敌一处不留。 2、融会贯穿。找到学问之间的联系。把一章章一节节的学问之间

36、的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思索，多尝试。 3、学问的运用。做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用学问。驾驭各种解题思路，通过解题熬炼分析问题解决问题的实力。 4、捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化学问，强化记忆，一方面找寻差错，弥补遗漏。求得更全面更深化的把握学问提高实力。 5、“翻饼烙饼”。复习如同“烙饼”，须要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也须要强化，不反复强化也难以记牢。 三、试卷批改，严谨仔细，试卷讲评，讲求方法 今年的高考成果如此喜人，其中一方面要得益于高考前大规模的强化考试。收上来的卷子当天收，下节上课之

37、前务必判完，做到刚好性;判卷时对于模棱两可的答案要严判，做到严谨性。 上课之前做好以下打算： 1、数据统计。统计平均分，分、最低分，及格率、优秀率、低分率，此外还要统计每题得分率及满分、0分的状况并记录人名加以表扬或指责。 2、进行分析。依据每题出现的典型错误揣摩学生的答题思路，归纳造成学生答题错误的主要缘由(或审题意识，或学问积累，或语言表达，等等)以明确学生在各个板块复习中的总体优势和劣势。 3、确定重点。数据统计及分析的根本目的，在于站在命题思想和备考策略的高度，对得分率低的试题仔细查找失分缘由，发觉教学中的漏洞和不足，并确定讲评的学问重点和板块重点。 讲评时卷要留意： 1、趁热打铁，做

38、到刚好性。一旦时间过长，学生就会渐忘，失去了讲评的意义。 2、选题典型，做到针对性。选择错误率高、迷惑性大、体现本阶段专题教学重点的试题进行讲解，突出重点。 3、融会贯穿，做到拓展性。讲评过程中，要帮助学生借题发挥，类比延长，调动已有的学问积累，理清相关的学问结构，使学生形成一个经纬交织、融会贯穿的学问网络。力争讲活一题学生就能举一反三，触类旁通。 4、再现情境，做到互动性。讲评试卷时可支配几道题由学生讲解并描述答题思路，还原考试情境，甚至让他们提问、质疑，这样既能调动学生的主动性，也可使讲评更贴近学生心理。 5、增加信念，做到激励性。学生取得好成果后希望得到老师的赞扬，这样学习心情会高涨。

39、因此，我总是设法表扬他们。分、一卷满分、二卷某题满分、二卷分、进步最快等等。 四、辅导与答疑，具有针对性 辅导与答疑能够依据学生提出的问题发觉学生的薄弱之处，症结所在，能够发觉学生存在的共性问题，能够对不同层次的学生有针对性地指导，帮助他们查漏补缺。因此我在教学过程中，仔细打算晚自习辅导，力求作业与试卷的每一道题都做在学生前面，分析每一道题的考查的学问点，以备学生质疑时既提高答疑效率，又一语中的。 在高三的冲刺阶段，每天的理综测验让一些学生慌了手脚，面对不如意的成果，一次次的挫败，他们心急如焚又不知该如何做。这时做一些针对性的指导是特别必要的。比如21班的沈凌宇同学，在考单科时成果很高，但最初

40、答理综时成果很不志向，缘由是他在某道题上耽搁工夫，后面的题来不及做。我刚好点明白他的问题所在并告知他：“绕过拦路虎，再杀回马枪”。考试时难免会遇到难题，费了一番劲仍旧突破不了时就要主动放弃，不要跟它没完没了的耗时间。在做别的题之后，很有可能思路打开活跃起来再反过来做它就做出来了。考试时间是有限的，在有限的时间里要多拿分也要讲策略。后来的考试中他成果提升很快。22班的赵璐同学是一名好手，但她的生物成果相较而言并不志向，我给她提了一个建议：做题不要求快，要稳扎稳打，中低等题目要保证不错，再攻克难题。也就是“多出妙手不如削减失误”。要取得精彩的成果，创建高分，削减失误至为重要。 个人年度总结范文 为

41、了使学生对高三生物总复习有良好的效果，并且顺当度过这一重要的时期，为此我对高三生物教学做了具体的安排，注意教学过程，常总结和反思，现小结： 1、仔细探讨高考信息，看准复习方向。 a、探讨高考生物试题。纵观每年的高考生物试题，可以发觉其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。只要依据近几年来全国高考形式，重点探讨一下全国近几年的高考试题，就能发觉它们的一些共同特点，如试卷的结构、试题类型、考查的方式和实力要求等，因此开学初我们共同探讨了十年高考，特殊是课改身份的高考试题，把握命题方向及命题特点，从而理清复习的思路，制定相应的复习安排。 b、关注新教材和新课程标准的改变。与以往

42、教材、课程标准相比较，现在运用的新版教材和课程标准已经发生了很大的改变，如内容的调整，试验比重的加大，学问的传授过程渗透了科学思想和科学方法，增加了探讨性学习内容和新科技、生物史等阅读材料。很明显，这些改变将体现在高考命题中，熟识新教材和新课程标准的这些改变，将有利于把握复习的方向和深难度，有利于增加复习的目的性。 2、课本为主，练习为辅，老师适当拓展延长的材料应用。 教材是生物总复习的根本，它的作用是任何资料都无法替代的。在生物总复习中的抓纲务本就是指复习以考试说明作指导，以教材为主体，通过复习，使中学生物学问系统化、结构化、网络化，并在教材基础上进行拓宽和加深，而复习资料的作用则是为这种目

43、的服务，决不能舍本逐末，以复习资料代替教材。我们在复习的过程中应随时回来教材，找到学问在教材中的落脚点和延长点，不断完善和深化中学生物学问。因此我们要求学生在复习下一节之前完成基础学问部分，弄清自己的不足，上课做到有的放失。注意学问体系的重组，形成学科学问网络由于高三是在高二学习的基础上，对旧学问进行复习，所以高三的课堂教学既要源于教材，又要对教材内容进行调整、扩展和深化。 从往年的高考试题看，试题编制是从新状况、热点向下入手，但考查内容仍是书中的基础学问，即使是综合考试题也是如此，因此，切不行忽视基础学问的教学，要尊纲依本，探讨考纲，仔细完成本学科内的基本概况、原理的复习，并注意学科内学问的

44、联系，抓住教材学问的主线，加以梳理、归类和整理，并通过肯定的组合方式有机组合，形成完整的学问体系和结构，建立学问网络。这样既有利于学生对基础学问的复习，更有助于学科内各学问点之间的迁移和综合。这就是一轮复习的主要任务。摸索有关线索，加强学科内综合。中学生物学探讨的是生物的共性，是生命本质的特征。 生物体的结构是一个统一的整体，生物体与环境也是一个统一的整体，生物体的各种生理都是协调统一的，可见，生物学科内的综合是生物学科本身的特点。将相关的学问通过肯定的方式有机地组合起来，形成生物学学问的结构和体系是高三生物教学的重要方法，这种教学方法的运用有利于综合实力的提高。因此，老师要在实践中摸索学科内

45、综合的有关线索，加强学科内综合的探讨。 3、端正心态，培育素养。 正确对待考试。在高三复习过程中，考试是常见的。由于受高考一试定终身的负面影响，很多同学对考试成果的重视程度远远超过了考试本身所起的作用，把平常的每一次考试都是练兵的绝好机会，都能够暴露学生存在的问题，有利于在后续复习中进行针对性的查漏补缺，总结阅历教训，以便学生在高考中不犯错误或少犯错误，所以既不能因一时失误或遇到困难而气馁，也不能因成果进步而沾沾自喜。合理支配学习的时间。复习不是一朝一夕的事情，我们的身体就像一台精密的仪器，决不能超负荷运用，相反地，必需加以修理和保养，这样，它才能经久耐用。 因此，我们要动静结合，既要勤奋学习，也要学会放松、休息、熬炼，只有劳逸结合、生活得有规律，才能轻松自如地渡过难关。这就是所谓的一张一弛的文武之道。创设良好的学习心理环境。人的心理和行为受各种环境因素的影响，对大多数高三学生来说影响的唯恐就是升学压力和竞争压力了，假如处理不好就可能带来消极影响，这对复习是极为不利的。因此，在生物教学过程中要使学生正确地相识自己，从自己的基础和实际动身，扎扎实实地复习;开心地接纳自己，充分确定自己的进步，找出存在的问题刚好弥补;自觉地限制自己，以明确的目标、良好的意志力调整自己，变压力为动力，全面提高自己的素养。 个人年度总结（精选十篇）