初中生写四大名著读后感最新.docx

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1、初中生写四大名著读后感初中生写四大名著读后感1泱泱大国五千载，中国的古典四大名着家喻户晓。而四大名着中，最使我刻骨铭心的便是西游记。西游记的作者是明代的吴承恩。他所写的人物个个栩栩如生，活灵活现。但是我记忆犹新的便是西游记中聪慧伶俐的孙悟空。孙悟空乃东胜神洲敖来国花果山水帘洞人氏，经观音菩萨点化，成为唐僧的徒弟，与唐僧一同去西天取经。一路上，他降妖除怪，立了不少大功。这是我喜爱他的缘由之一。孙悟空对师父可谓是赤胆忠心。假如找到了什么好吃的食物，他第一个想到的不是自己，而是师父。一路上，他爱护师父，斩妖除魔。为了救师父，他不惜冒犯天条。他凭借着自己聪慧的才智，与妖怪勾心斗角，最终成为妖怪们惧怕的

2、对手。孙悟空充溢凛然正气。一次，他来到了一个国度，那个国家迟迟不下雨，人们的生活越来越艰辛。为此，他与猪八戒来到天宫，搅得天宫里一片混乱。最终，玉帝牵强答应给那个地方下雨。从今，那个国家的人们过上了华蜜的生活。有时候，孙悟空也会与师父有点小摩擦。可我认为这些事归根结底都是唐僧的错。就因为孙悟空把一群强盗杀死了，唐僧就要孙悟空走，而且这辈子再也别做他的徒弟。这时候，孙悟空只能一再请求师父把他留下。可唐僧就是这么狠心，孙悟空只能深情地和唐僧告辞，独自回花果山了。少了孙悟空，就少了一个爱护唐僧的人。不久，唐僧被妖怪捉去，猪八戒便请孙悟空回来，救出了师父。从今，师徒俩的关系越来越融洽，两人的摩擦也慢慢

3、削减了。西游记是中国文化历史长河中一颗绚烂的明珠。每当读起它，我的心里就很欢乐，很充溢。同学们，能告知我，你们最喜爱的西游记人物是谁吗?#563371初中生写四大名著读后感2红楼梦以贾，史，王，薛四大家族为背景，以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而绽开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线，以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的悲剧为主要内容，通过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述，而深刻地揭露和批判了封建社会种.种黑暗和腐朽，进一步指出了封建社会已经到了“运终权尽”的末世，并走向覆灭的历史趋势。红楼梦以上层贵族社会为中心图画，极其真实地，生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的

4、全部生活。全书规模雄伟，结构严谨，人物生动，语言美丽，此外还有一些明显的艺术特点，值得后人品尝，鉴赏。小说作者充分运用了我国书法，绘画，诗词，歌赋，音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法，展示了一部社会人生悲剧。如贾宝玉，林黛玉共读西厢，黛玉葬花，宝钗扑蝶，晴雯补裘，宝琴立雪，黛玉焚稿等等，还表现在人物塑造上，如林黛玉飘然的身影，诗化的眉眼，才智的神情，深意的微笑，动人的低泣，脱俗的情趣，潇洒的文采这一切，都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的，从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充溢诗情画意的特别韵味，飘散着东方文化的芳香。曹雪芹在红楼梦中真实地再现了人物的困难性，使我们读来如同作

5、品中的人物同生活中的人物一样真实可信，红楼梦中的贾宝玉“说不得贤，说不得愚，说不得善，说不得恶，说不得正大光明，说不得混帐恶赖，说不得聪慧才俊，说不得庸俗平凡”，令人徒加评论。不仅贾宝玉，林黛玉这对寄予了作者人格美，精神美，志向美的主子公是如此，甚至连王熙凤这样恶名昭着的人物，也没有将她写得“全是坏”，而是在“可恶”之中交织着某些“可爱”，从而表现出种.种冲突困难的实际情形，形成性格“迷人的真实”。#187502初中生写四大名著读后感3红楼梦，以前胡乱地翻过几次，今又重读，竟发觉自己愈来愈对林妹妹有了新的相识和了解。刚起先时，对林妹妹的哭哭啼啼和抽咽感到不行理喻，多少也算个大家闺秀，何必为了一

6、丁点的小事而难过流泪呢?与宝钗相比更是没了大家闺秀应有的风度和气质。见到她，让人觉得压抑和沉闷。莫非这就是她所谓的“抑郁美”吗?渐渐的，我被她精彩的才华而惊讶。她满腹的才华，吟诗作对无人能及;她的身世和她坚韧的性子，更有她的天真、纯净她的身世也令人怜悯，虽说也诞生在官府之家，但自幼体弱多病，出不了门，小小的年纪竟在药中泡大，原来就虚弱多病的身子更加虚弱，或许是“独生女”，父母对这个“掌上明珠”爱之又爱。家庭的规则、礼仪比那些大家闺秀们差了些，但这更显示出她别出心裁的性格，显示出她的无所顾忌和她的到处谨慎。黛玉的文学，吟诗作文和聪慧是无人能及的，但是面对宝玉的玩世不恭、不知上进，她非但没有指责的

7、意思，反而大加袒护。其实，她是不喜爱礼教束缚的家庭，对宝玉的玩世不恭大加赞许，这应当是宝玉和黛玉爱情的进一步发展，宝玉他们彼此最终觅的一知音。在全部人都劝宝玉努力学习，考取功名时，黛玉却显示出对功名的唾弃。在她柔弱的外表里面，却带着对旧封建的科举功名的鄙视和唾弃。我最佩服她这一点!虽然黛玉对宝玉的不考功名观赏，可她却耐性的教香菱吟诗，教给香菱学问。她并不反对学问和文学，只是厌恶功名罢了。她细心、耐性、全心地教香菱吟诗，为的是让姐妹们摆脱命运，谁能够和她相比呢?没有认的!再说说她的纯净和不着一丝心机。林妹妹读西厢记，这在当时酸的上是一本禁书，特殊是对于大家闺秀来说，更是不能读。林妹妹根本没想这么

8、多，她读西厢记是带着对张生和崔莺莺执着爱情的崇拜来读的，是观赏其间的美。宝姐姐指责“林妹妹怎么读这样的书呢?我告知老太太去。”宝钗在黛玉心中落下了好姐姐的形象。可宝姐姐呢?真的好吗?她到处留下端庄贤惠的美名，可是在偷听别人说话被别人发觉时却说“林妹妹刚走过来.”以此来诬陷林妹妹。这到可怜了林妹妹，找不到知己，没人能倾听她的话，也只有和宝玉能谈得来，便常常在他面前耍小性子。林妹妹好值的怜悯，只身来到贾府，在这里孤苦伶仃，寄人篱下，什么事都要到处当心，到处视察别人，唯恐别人笑话她，说她不懂规则。她对四周的一切都很敏感，弱小的神经时刻在捍卫自己，这源于她自身的好强、抗拒的性格，她的嘴巴说出来的话像刀

9、子一样，别人说她“好一张厉害的嘴。”她也只好如此做了。她是无足轻重的，既不驾驭贾府的财政大权，又不管日常琐事，因此，丫鬟和仆人们都不怎么看重她，又没有人庇护她，面对落花又怎么不境况伤情;思念母亲又怎不落泪葬花呢?以泪来偿还前世的思债，流了二十年，有多少泪也要流干了，有多少债也该还完了。曹雪芹“一把辛酸泪”与她的泪流终日有太多的相像。林妹妹在还未享受人间的繁华时，就洒手离开人间，与宝玉的爱情就这样成了泡沬。或许是该去了，债还完了，泪流尽了纯净，天真，不谙世事困难，内心坚韧抗拒封建主义的网，热情大胆在追求着自己的华蜜。黛玉是水做的，纯净的水做的，但是能冲击岩石的峭壁，不是一湖死水，而是始终向前流淌

10、的水。叹只叹那旧社会的大网给了林妹妹太多的压抑和沉闷，叹只叹上天戏弄人，有情人却不能在一起，漂亮的黛玉却不能得到自己的华蜜，但她追求了，尽力了。在贾府这个大房子倒塌以前死去或许是上天对其薄如纸的命的一种补偿，她用不着看房子倒下来的那一幕，她用不着经验那种苦痛，她也不能再经受苦痛了!上天给她的最大赏赐是留住了她的漂亮，尽管带了些凄凉。王熙凤工于心计却被一张破席给卷走了。宝钗也只能独守空房她的的确确是一块纯净的，无瑕的“通灵宝玉”。#187501初中生写四大名著读后感4三国演义是一部断代体古典名著小说，它讲解并描述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水”这

11、一类喜闻乐见的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉书中还有上百个人物、多数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。这些人物给了我很深的教化。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。 先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关

12、斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最终还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得珍贵的忠。三国演义表现关羽的方法也极简洁：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过春秋，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。封建统治时期须要忠臣，须要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊

13、杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应当相貌非凡，可书中描绘的却非常简洁：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。现说曹操。曹操在三国演义中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发觉刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了显明的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯

14、讨伐董卓。这些使我感到了曹操的宏大之处。 总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。#799001初中生写四大名著读后感5水浒传是中国第一部用白话文写成的成篇小说。水浒传既然是四大名着之一，就必定有他发光出彩之处。之前虽然整个吞枣的看过一点点，但完全不知其所云。这个假期我再次随各位梁山泊的英雄深刻的体会了一番他们的“忠孝义”.水浒传里的人物都刻画得非常传神，性格显明。例如：“花和尚”鲁智深，他得知郑屠欺压金翠莲父女，主动向金氏父女赠送银两，帮助他们逃跑，有意激怒郑屠，三两拳就打死了恶霸郑屠。这一系列的作为都充分的期限了他是一个粗中有细，性格急躁，路见不

15、平拔刀相助的真汉子。水浒传故事情节曲折好玩，事态的改变经常让人意想不到。仔细品读水浒传，才能感受到梁山英雄的“忠孝义”.孝：梁山英雄身上不缺乏对父母的孝。李逵思母心切，便回家背老母，没想到母亲却被老虎给吃了，李逵怒杀四虎。这是危急呀，是对母亲的孝给了他力气。还有当武松得知武大郎是被潘金莲毒害的，为了替哥哥报仇，于是就割下潘金莲的狗头，掏出其五脏六腑;杀了西门庆;获罪被流放孟州，也在所不惜。忠：他们有对国家社会忠心。宋江宁愿死也不情愿让李逵造反，李逵几次想起兵造反，都被他阻挡了。宁可朝廷负他，他忠心不负朝廷。这是“忠”还有林冲的妻子被高俅的儿子欺辱，至死不屈，最终上吊自杀。这也是“忠”.义：为了挚友兄弟，赴汤蹈火，舍命相助、同生共死。何其宏大的“义”呀!说起来简单，做起来却难于登天。而梁山英雄个个义胆包天。水浒传让人过目不忘的就是英雄们的“忠孝义”,使我剧烈地感受到了古代英雄豪迈的气概和性格。是一本值得一看的文学名着。四大名著读书笔记