幼儿园室内亲子游戏活动方案精品.docx

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1、幼儿园室内亲子游戏活动方案幼儿园室内亲子嬉戏活动方案1活动目标：1、能开心地参与各项体育活动，通过运动会培育幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢，经得起挫折的良好心理素养。2、家进步一步了解自己的孩子，增进亲子关系。同时通过家长的榜样作用，让孩子形成良好规则意识。3、通过策划、组织运动会，老师提高组织与协调实力。4、通过家园亲密协作与沟通，起到家园共育的作用。活动时间：20-年11月5日上午8：3011：00(星期一)活动对象：中一班、中二班、中三班、中四班活动地点：幼儿园操场活动流程：一、入场1、家长入场，按划定区域就坐。2、幼儿入场，以班级为单位，按依次出场。二、

2、各班操节表演：每班5分钟按中四-中三-中二-中一的依次出场三、幼儿集体运动项目1、小兔运萝卜各班各派12名运动员参与，在运动中发展幼儿负重平衡的实力。玩法：幼儿挑萝卜过桥，放萝卜入筐，再原路返回，其次名幼儿起先，以先运完萝卜的一队为胜。2、小狗运西瓜各班各派12名运动员参与，在运动中发展幼儿各种跳的实力。玩法：幼儿抱球单脚跳一段距离，再夹球跳一段距离，再抱球跨跳3次，再匍匐爬一段推球入门，到终点。在前面的幼儿单脚跳完后其次名幼儿起先，鱼贯进行，以先运完西瓜的一队为胜。3、蚂蚁搬豆各班各派12名运动员参与，在运动中发展幼儿的团结协作、同心协力的意识。玩法：12名幼儿间距站好，分别用汤勺、小盘、漏

3、斗传递乒乓球，以先搬完豆子的一队为胜。4、小猪搭房子各班各派12名运动员参与，在运动中发展幼儿推车和构建的实力。玩法：幼儿用小推车每次运一块积木到终点再返回，接力进行，等积木运完后，再集体搭建，以先把房子搭好的一队为胜。四、各班分开进行亲子嬉戏中一:大脚小脚走中二：你抛我接中三：赶小猪中四：小青蛙跳荷叶运动会家长协作要求1、家长早上送孩子入班吃早餐后离开，8：10准时到塑胶跑道边集合，留出空道为孩子进行紧急疏散做打算。2、每家来一个家长，基于平安考虑，要求：本次亲子活动项目必需由爸爸妈妈亲自参与(欢迎爷爷奶奶观看助威);家长一律穿便利舒适的衣服和平跟鞋参与活动。3、在做操和集体活动时家长不要接

4、近幼儿给幼儿吃东西、喝水，可在亲子活动的时候自己调整进行。4、暂不参与项目和已进行完该项目的家长和孩子请为其他运动员呼喊加油。5、请家长负责好自己孩子的平安，不要随意离开运动场地6、幼儿不得随地大小便，由家长带着到旁边厕所入厕。入厕后立即带孩子到竞赛场地接着进行竞赛;大人请到公厕，不要运用幼儿的;不要乱扔纸屑，给孩子做个好榜样。7、活动结束，幼儿集体排队回班进餐。不得擅自带孩子离开，中途有特别事情请和本班老师打招呼，听从老师支配。8、举办运动会的目的是通过竞赛促进幼儿宠爱参与体育熬炼并形成良好的竞争意识，请家长激励幼儿并与幼儿一起踊跃参与各项竞赛，同时能以正确的看法对待竞赛结果。9、请保持运动

5、场地的卫生，不乱扔垃圾，运动会结束后请将自己的垃圾带离运动场地。#738958幼儿园室内亲子嬉戏活动方案2一、活动主题：童心迎-欢乐动起来二、活动目标：为了丰富幼儿的在园生活，熬炼幼儿的体质，开发潜能，从小培育孩子们的合作意识和竞争意识，激发幼儿参与体育活动的爱好，发展幼儿动作的协调性和敏捷性。同时也为做好家园共育工作，充分发挥家庭教化作用，在活动中培育幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得成功的精神。促进幼儿的和谐发展;增加幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。三、活动地点：-幼儿园大操场四、活动打算：1、活动所需用品打算：1)“国歌”、“运动员进行曲”磁带等2)音响、横幅、年级组场

6、地牌、各班班牌、拱门等3)摄影、拍照4)哨子、马表、耳麦。5)赛场布置：赛道线、标记6)运动员号码牌7)奖状、奖品若干8)嬉戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械。五、人员支配总负责人：-总策划与组织：郭-活动主持：郭-成果统计:家长委员音响：季-照相、摄影：徐-家委员成员跳绳计数员：家长委员拍球计数员：家长委员中班项目负责人：赛场南边：陈-大班项目负责人：赛场中间：陶-小班项目负责人：赛场北边：李-六、奖项及奖品：各年组拟定年级组竞赛项目及奖项(小班：中班：大班：)亲子拉拉操串烧：创意奖一名表演奖一名活力奖一名。中班年级组：亲子羊角球接力赛优胜奖1个班(旗子)小班年级组：亲子乌龟爬优胜奖1个班(

7、旗子)全园拔河竞赛：优胜奖(1个班)七、人员职责：1、老师：做好班级幼儿和家长的管理工作，确保竞赛现场气氛热情、组织有序，幼儿和家长能有组织、有纪律地进行竞赛和观看。2、保育员：协作老师管理班级等待参与竞赛的幼儿。3、裁判员：严格、精确的限制竞赛时间、鸣号洪亮、清楚。4、计数员：公允、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作。5、统计员：细心、精确、快速地统计竞赛成果。6、赛道负责人：做好各赛道的点名和组织工作。7、家长：管理、教化好自己的孩子，留意平安;遵守竞赛规则，听从裁判确定;讲清洁，保持体育场地的卫生，爱惜公共设施，做文明人。八、详细活动及措施(一)宣扬发动阶段1、通过海报向全园老师进行宣扬

8、、动员，做好幼儿和家长的动员工作，发动班级幼儿和家长踊跃参与竞赛，主动投入训练并选出裁判员代表。2、利用海报发动家长主动报名参加塑身操表演。3、班级老师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作4、各班带领幼儿练习方阵、器械操。5、各班做好参赛幼儿与家长名单的统计、上报，由园统一编号码。6、制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规则和评比标准发送各班。(一)详细实施阶段以年级组为单位开展亲子运动会。(二)总结评价阶段1、收集整理照片、资料。2、资料装订、归档。九、运动会流程：(一)、入场式(8：309：00)1、开幕前主持人进行运动会开场白。2、运动员入场：全体运动员在操场一边排列好(每班由一名幼儿持班牌

9、，运动员排成方阵手拿不同的器械进随其后，如、花环、花束、摇铃等)，在主持人宣布运动员入场时，全体运动员儿随着运动员进行曲的音乐根据依次喊着各班的口号依次入场。(入场依次：护旗队、裁判队、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)3、出旗仪式、唱国歌：四名幼儿当护旗手，手牵国旗在舞台旁等候，主持人宣布实行出旗仪式时，四名护旗手手牵国旗上舞台，主持人带领全体师生及家长面对国旗唱国歌。4、主持人介绍运动员和裁判员(各班级同时喊出自己的加油口号)。5、家长代表发言：(“我以运动员的名义，保证为了体育的光荣和我们运动队的荣誉，以真正的体育道德精神参与本届亲子运动会，敬重并遵守指导运动会

10、的各项规则。宣誓人：”)6、主持人带领全体幼儿喊本次运动会的全园口号：7、园长讲话和宣布运动会正式起先。(二)、表演一、开场表演老师塑身操创建奇迹二、各班级亲子拉拉操串烧(2分钟)(9：009：30)1、大二班斗牛士2、中二班妈妈珍宝一起来3、托班爱我你就亲亲我4、小一班：狗狗减肥操5、大一班蜡笔小新DJ6、小三班牛奶歌7、中一班彩虹的约定8、大三班欢乐STYLE9、小二班猫咪总动员10中三班妈妈珍宝11、大四班欢乐的歌三、亲子集体赛(9：30-10：00)小班年级组：亲子乌龟爬中班年级组：亲子羊角球接力赛(四)、小、中、大年级分场地分别实行亲子运动会(10：0011：15)持人简洁介绍本年级

11、组的亲子运动项目和活动要求等。(起先各年组嬉戏项目)(五)全园家长拔河竞赛(11：15-12：00)老师和幼儿拉拉操(六)主持人致闭幕词，颁发集体奖。幼儿回班级领奖。(请家长有秩序的退场并把椅子送入班级。)#541316幼儿园室内亲子嬉戏活动方案3一、活动目标1、了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事。2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予的爱，增加、母女之间的深厚感情。3、知道每年5月的其次个星期日为母亲节。二、活动打算1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。3、让小挚友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。4、录音磁带世上只有妈妈好、我的好妈妈。三、活动过

12、程1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)2、(1)老师和小挚友一起聊聊“爱妈妈”的话题(2)环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰、母女的照片，给妈妈穿美丽的衣服(美工)(3)学唱歌曲小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好，复习歌曲我的好妈妈3、(1)请妈妈盛装出席，走红地毯(2)进入班级，评比最相像的或母女，颁发奖状(3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片(4)我给妈妈唱首歌(5)与妈妈一起共享好吃的(肯定的妈妈亲自做的)(6)送礼物，结束开心的活动四、活动结束1、评价2、总结#541315幼儿园室内亲子嬉戏活动方案4指导语：倒

13、水的嬉戏既能熬炼幼儿的小肌肉与手的限制力，还能发展幼儿的思维实力和专注力。倒水的嬉戏有很多的变式，可以倒米，倒豆子，倒牛奶，倒果汁等等，还可以变更嬉戏的组织形式，变成几个家庭共同嬉戏。活动一：分果汁活动功能：熬炼手的限制力，发展幼儿的专注力。活动材料：果汁，一个装果汁的大瓶子，两个大杯子，一个小杯子(儿童用)活动过程：1、家长拿出一瓶果汁，请幼儿将它分给一家人喝。2、家长拿出一家人的杯子，家长用大杯子，幼儿用小杯子，请幼儿将瓶子里的果汁倒到杯子里。3、幼儿独立操作，留意从大到小，增加难度。4、倒好以后，请幼儿当心地把果汁端给家长。提示：当幼儿不当心将果汁洒出来了，不要指责幼儿，要接着激励他。活

14、动二：大杯子小瓶子1活动功能：熬炼手的限制力，发展幼儿的发散性思维及专注力。活动材料：一杯水，一个矿泉水瓶，一个保鲜袋，一把剪刀嬉戏过程：1、家长拿出嬉戏用的材料，一一介绍给幼儿。2、家长请幼儿将杯子里的水倒到矿泉水瓶里，倒的过程中不能洒出水来。3、家长提示幼儿可以借助供应的材料组合来帮助完成任务。提示：杯子的口径要稍稍大一点，当不借助工具时，干脆倒简单洒出来。这个嬉戏可以玩许多次，家长可以引导幼儿尝试多种道具，当幼儿想拿身边的其他材料帮助时，也可以。活动三：大杯子小瓶子2活动功能：熬炼手的限制力，发展幼儿的发散性思维及专注力。活动材料：一杯水，一个矿泉水瓶，一把剪刀，一张硬壳纸，胶带活动过程

15、：1、家长拿出嬉戏用的材料，一一介绍给幼儿。2、家长请幼儿将杯子里的水倒到矿泉水瓶里，倒的过程中不能洒出水来。3、家长提示幼儿可以借助供应的材料组合来帮助完成任务。提示：杯子的口径要稍稍大一点，当不借助工具时，干脆倒简单洒出来。这个嬉戏可以玩许多次，家长可以引导幼儿尝试多种道具，当幼儿想拿身边的其他材料帮助时，也可以。活动四：倒豆子活动功能：熬炼手的限制力，发展幼儿的专注力。活动材料：各种大小的容器(杯子、碗)，豆子活动过程：1、家长拿出口径大小有差别的几种容器。2、家长示范将豆子从口径较大的容器倒到口径较小的容器里。3、幼儿独立操作，留意容器的口径从大到小，增加难度。提示：当幼儿不当心将豆子

16、撒出来了，不要指责幼儿，要接着激励他。活动五：运大米活动功能：熬炼手的限制力，发展幼儿的专注力。活动材料：各种大小的容器(杯子、碗)，大米活动过程：1、家长拿出口径大小有差别的5种容器，并标上1、2、3、4、5，1号口径，5号最小。2、家长示范将大米从口径较大的1号容器倒到口径较小2号容器里。3、幼儿独立操作，将大米从1号容器依次倒到5号容器中。提示：当幼儿不当心将大米撒出来了，不要指责幼儿，要接着激励他。活动六：小小运水工活动功能：熬炼手的限制力，发展幼儿的专注力，增加合作意识。活动材料：每组一个量杯，每组三个一样大小的杯子活动过程：1、以家庭为单位来进行嬉戏，每个家庭爸爸妈妈孩子都要参与。

17、2、每个人将满满一杯水倒到其次个杯子，再从其次个杯子倒到第三个杯子里，最终倒到量杯中。3、最终比较量杯中水的多少，最多的获胜。提示：当幼儿不当心将水洒出来了，不要指责幼儿，要接着激励他。#500084幼儿园室内亲子嬉戏活动方案5A打算阶段：(30分钟)肉(已绞好的)、芹菜、葱姜、调味佐料、面团、刀、案板、小擀丈两个，小碗若干、小勺若干、盛馅盆、淘菜盆、锅排等。各班小挚友在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小挚友分坐在操作台的四周。小挚友们表演手指操包饺子，为即将起先的包饺子活动营造气氛。生活老师把芹菜(每班一颗葱姜)安排给各班，小挚友在老师的指导下进行摘去菜叶，老师把分摘后的芹菜整理后

18、，在小挚友的监督下淘洗干净。(此过程老师应组织得好玩。如：有关芹菜颜色、生长地面地上、葱姜的气味、菜叶的收集和处理，小挚友选出监督员监督干活的质量等。)生活老师把收集上来淘洗干净的芹菜、葱姜(在活动室)进行切碎。班级老师请小挚友逐个观看切菜的过程。B拌馅阶段：(10分钟)生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、味精、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。请小挚友依次参观。(并说明鸡蛋的用途为增加黏度，酱油为调色，好看、增加食欲)(地点：活动室)C擀面皮阶段：(30分钟)(与包饺子同步进行)生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请小挚友依次摁成面片并成擀饺子

19、皮。(2个/人次)(地点：活动室)(起先前，请班级老师给小挚友们洗手)D包饺子阶段：(50分钟)生活老师把饺子皮分给小挚友(2个/人次)，班级老师把饺子馅分别放在小挚友的饺子皮上，然后，班级老师进行示范，小挚友依示范进行包饺子。(评出包得又快又好的饺子，对小挚友进行嘉奖，奖小礼品一份)(各班依据自己班级包的饺子进行数数)(地点：各班教室)E水煮阶段：(30分钟)生活老师集中包好的饺子，放进开水的锅里。水煮开添凉水一勺，共三遍，至直饺子熟透。请各班选出代表两名到厨房参观。回班后讲给小挚友们听。F吃饺子阶段：生活老师把煮熟的饺子分发给各班的餐盆中，老师进行配餐，请小挚友们品尝自己包的饺子幼儿园策划方案